A. | 動能增加了$\frac{mgh}{2}$ | B. | 重力勢能減少了mgh | ||
C. | 克服阻力做的功是$\frac{mgh}{2}$ | D. | 機械能增加了$\frac{mgh}{2}$ |
分析 對夜光彈受力分析,豎直方向上受重力和阻力;夜光彈的重力做正功mgh,重力勢能減小mgh;動能增加等于合力的功.
解答 解:A、合力:F=ma=$\frac{1}{2}mg$;根據(jù)動能定理,動能增加量等于合力的功,為:$△{E}_{k}=W={F}_{合}h=\frac{1}{2}mgh$;故A正確;
B、重力勢能的減小量等于重力的功,為mgh,故B正確;
C、根據(jù)動能定理,有:mgh-Wf=△Ek,由于$△{E}_{k}=\frac{1}{2}mgh$,故Wf=mgh-△Ek=$\frac{1}{2}mgh$,故C正確;
D、動能增加了$\frac{mgh}{2}$,重力勢能減小了mgh,故機械能減小$\frac{mgh}{2}$,故D錯誤;
故選:ABC
點評 本題關(guān)鍵是記住幾個功能關(guān)系,重力做功等于重力勢能的減小量,合力做功等于動能的增加量,除重力外其余力做功等于機械能的增加量.
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 彈力產(chǎn)生在直接接觸而發(fā)生彈性形變的物體之間 | |
B. | 壓力或支持力的方向總是垂直于支持面而指向被壓或被支持的物體 | |
C. | 靜止放在桌面上的書,對桌面的壓力就是書所受的重力 | |
D. | 在彈性限度內(nèi),彈簧的彈力與形變量成正比 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 甲、乙兩物體一定直接接觸且都發(fā)生了形變 | |
B. | 甲、乙兩物體一定直接接觸但不一定都發(fā)生形變 | |
C. | 甲、乙兩物體不一定直接接觸但一定都發(fā)生形變 | |
D. | 甲、乙兩物體不一定直接接觸也不一定都發(fā)生形變 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 全部正確 | B. | ①式錯誤 | ||
C. | ②式錯誤 | D. | ③式以后的邏輯錯誤 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 0;(M+m)g | B. | 0;Mg+mgcos2θ | ||
C. | mgsinθcosθ;Mg+mgcos2θ | D. | mgtanθ;Mg+mgcosθ |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 在空氣阻力不能忽略時,物體重力勢能的減少量不等于重力對物體所做的功 | |
B. | 物體的重力勢能是物體與地球之間的相互作用能,其大小與勢能零點的選取無關(guān) | |
C. | 合力對物體所做的功等于物體動能的變化量 | |
D. | 運動物體動能的減少量一定等于其重力勢能的增加量 |
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