如圖20－7所示，兩個質(zhì)量分別為m1和m2的物塊A和B，分別系在一條跨過定滑輪的軟繩兩端(m1>m2)，1、2是兩個光電門．用此裝置驗證機械能守恒定律．

圖20－7

(1)實驗中除了記錄物塊B通過兩光電門時的速度v1、v2外，還需要測量的物理量是____________________．

(2)用已知量和測量量寫出驗證機械能守恒的表達(dá)式_______________．


解析：A、B運動過程中，若系統(tǒng)的機械能守恒，則有m1gh－m2gh＝(m1＋m2)(v－v)，所以除了記錄物體B通過兩光電門時的速度v1、v2外，還需要測的物理量有：m1和m2，兩光電門之間的距離h.

答案：(1)A、B兩物塊的質(zhì)量m1和m2，兩光電門之間的距離h

(2)(m1－m2)gh＝(m1＋m2)(v－v)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：


如圖14－16所示，傾斜放置的圓盤繞著中心軸勻速轉(zhuǎn)動，圓盤的傾角為37°，在距轉(zhuǎn)動中心r＝0.1 m處放一小木塊，小木塊跟隨圓盤一起轉(zhuǎn)動，小木塊與圓盤的動摩擦因數(shù)為μ＝0.8，木塊與圓盤的最大靜摩擦力與相同條件下的滑動摩擦力相同．若要保持小木塊不相對圓盤滑動，圓盤轉(zhuǎn)動的角速度最大值為(已知sin37°＝0.6，cos37°＝0.8)(　　)

圖14－16

A．8 rad/s                              B．2 rad/s

C. rad/s                          D.rad/s

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科目：高中物理 來源： 題型：


一物體以速度v從地面豎直上拋，當(dāng)物體運動到某高度時，它的動能恰為重力勢能的一半(以地面為零勢能面)，不計空氣阻力，則這個高度為(　　)

A.　　　                             B.　　　

C.　　　                            D.

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科目：高中物理 來源： 題型：


一物塊從如圖19－7所示的弧形軌道上的A點由靜止開始滑下，由于軌道不光滑，它僅能滑到B點．由B點返回后，僅能滑到C點，已知A、B高度差為h1，B、C高度差為h2，則下列關(guān)系正確的是(　　)

圖19－7

A．h1＝h2

B．h1＜h2

C．h1＞h2

D．h1、h2大小關(guān)系不確定

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科目：高中物理 來源： 題型：


 “娛樂風(fēng)洞”是一集高科技與驚險的娛樂項目，它可把游客在一個特定的空間內(nèi)“吹”起來，讓人體驗太空飄忽感覺．在某次表演中，假設(shè)風(fēng)洞內(nèi)向上的總風(fēng)量和風(fēng)速保持不變，表演者通過調(diào)整身姿，來改變所受的向上風(fēng)力大小，人體可上下移動的空間總高度為H.人體所受風(fēng)力大小與正對面積成正比，站立時受風(fēng)面積為水平橫躺時的1/8.當(dāng)人體與豎直方向成一定傾斜角時，受風(fēng)正對面積是最大值的1/2，恰好可以靜止或勻速漂移．表演者開始時，先以站立身勢從A點下落，經(jīng)過某處B點，立即調(diào)整為橫躺身姿．運動到最低點C處恰好減速為零，則有(　　)

圖19－13

A．運動過程中的最大加速度是3g/4

B．B點的高度是3H/5

C．表演者從A至B克服風(fēng)力所做的功是從B至C過程的1/6

D．表演者從A至B動能的增量大于從B至C克服風(fēng)力做的功

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科目：高中物理 來源： 題型：


水平面上A、B、C三點固定著三個電荷量為Q的正點電荷，將另一質(zhì)量為m的帶正電的小球(可視為點電荷)放置在O點，OABC恰構(gòu)成一棱長為L的正四面體，如圖21－4所示．已知靜電力常量為k，重力加速度為g，為使小球能靜止在O點，小球所帶的電荷量為(　　)

A.                                B.

C.                             D.

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如圖21－12所示，虛線左側(cè)存在非勻強電場，MO是電場中的某條電場線，方向水平向右，長直光滑絕緣細(xì)桿CD沿該電場線放置．質(zhì)量為m1、電荷量為＋q1的A球和質(zhì)量為m2、電荷量為＋q2的B球穿過細(xì)桿(均可視為點電荷)．當(dāng)t＝0時A在O點獲得向左的初速度v0，同時B在O點右側(cè)某處獲得向左的初速度v1，且v1>v0.結(jié)果發(fā)現(xiàn)，在B向O點靠近過程中，A始終向左做勻速運動．當(dāng)t＝t0時B到達(dá)O點(未進(jìn)入非勻強電場區(qū)域)，A運動到P點(圖中未畫出)，此時兩球間距離最�。o電力常量為k.

(1)求0～t0時間內(nèi)A對B球做的功；

(2)求桿所在直線上場強的最大值；

(3)某同學(xué)計算出0～t0時間內(nèi)A對B球做的功W1后，用下列方法計算非勻強電場PO兩點間電勢差：

設(shè)0～t0時間內(nèi)B對A球做的功為W2，非勻強電場對A球做的功為W3，

根據(jù)動能定理W2＋W3＝0

又因為W2＝－W1

PO兩點間電勢差U＝＝

請分析上述解法是否正確，并說明理由．

圖21－12

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科目：高中物理 來源： 題型：


噴墨打印機的簡化模型如圖23－1所示．重力可忽略的墨汁微滴，經(jīng)帶電室?guī)ж?fù)電后，以速度v垂直勻強電場飛入極板間，最終打在紙上．則微滴在極板間電場中(　　)

A．向負(fù)極板偏轉(zhuǎn)

B．電勢能逐漸增大

C．運動軌跡是拋物線

D．運動軌跡與帶電量無關(guān)

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科目：高中物理 來源： 題型：


某同學(xué)要測定一個阻值R約為5 Ω的電阻，實驗室提供的器材如下：

A．電壓表(量程0～3 V，內(nèi)阻約30 kΩ)

B．電流表(量程0～0.6 A，內(nèi)阻約1.0 Ω)

C．滑動變阻器R1(阻值范圍0～10 Ω，允許最大電流3 A)

D．滑動變阻器R2(阻值范圍0～500 Ω，允許最大電流1 A)

E．電源E(電動勢3 V，內(nèi)阻不計)

F．開關(guān)，導(dǎo)線

(1)圖26－3中部分電路已連接，請在圖中以筆畫線代替導(dǎo)線將電壓表接入電路中的正確位置；

圖26－3

(2)圖中滑動變阻器應(yīng)選用________更合理；(填“R1”或“R2”)

(3)閉合電鍵前，滑動變阻器的滑片P應(yīng)該置于________端．(填“A”或“B”)

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