【題目】如圖所示,矩形區(qū)域abcd內(nèi)(包括邊界)存在磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B、方向垂直紙面向外的勻強(qiáng)磁場(chǎng),其中,。a處有一正粒子源,均沿ad方向釋放出相同比荷、速率不同的粒子,其速率范圍為。不考慮粒子間的相互作用,不計(jì)空氣阻力和粒子的重力。下列判斷正確的是( 。
A.粒子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的最長(zhǎng)時(shí)間為
B.粒子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的最長(zhǎng)時(shí)間為
C.粒子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的最大位移為
D.粒子以的速度進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí),粒子穿過(guò)磁場(chǎng)的位移最大
【答案】AD
【解析】
根據(jù)以及 可知,粒子的軌道半徑為
A.當(dāng)粒子從ab邊射出時(shí),其時(shí)間最長(zhǎng)
故A正確。
B.當(dāng)粒子的半徑為時(shí),粒子從dc邊射出,其圓心角為53°,時(shí)間最短
故B選項(xiàng)錯(cuò)誤。
CD.粒子從c處離開(kāi)磁場(chǎng)時(shí),其在磁場(chǎng)中的位移最大為5L,由幾何關(guān)系可得
解得其半徑
解得
故C錯(cuò)誤,D正確。
故選AD。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,一粗糙絕緣豎直平面與兩個(gè)等量異種點(diǎn)電荷連線(xiàn)的中垂線(xiàn)重合。A、O、B為豎直平面上的三點(diǎn),且O為等量異種點(diǎn)電荷連線(xiàn)的中點(diǎn),AO=BO。現(xiàn)有帶電荷量為q、質(zhì)量為m的小物塊視為質(zhì)點(diǎn),從A點(diǎn)以初速度v0向B滑動(dòng),到達(dá)B點(diǎn)時(shí)速度恰好為0。則
A. 從A到B,小物塊的加速度逐漸減小
B. 從A到B,小物塊的加速度先增大后減小
C. 小物塊一定帶負(fù)電荷,從A到B電勢(shì)能先減小后增大
D. 從A到B,小物塊的電勢(shì)能一直減小,受到的電場(chǎng)力先增大后減小
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)欲將內(nèi)阻為98.5Ω、量程為100uA的電流表改裝成歐姆表并進(jìn)行刻度和校準(zhǔn),要求改裝后歐姆表的15kΩ刻度正好對(duì)應(yīng)電流表表盤(pán)的50uA刻度。可選用的器材還有:定值電阻R0(阻值14kΩ),滑動(dòng)變阻器R1(最大阻值1500Ω),滑動(dòng)變阻器R2(最大阻值500Ω),電阻箱(0~99999.9Ω),干電池(E=1.5V,r=1.5Ω),紅、黑表筆和導(dǎo)線(xiàn)若干。
(1)歐姆表設(shè)計(jì)
將圖(a)中的實(shí)物連線(xiàn)組成歐姆表。(__________)歐姆表改裝好后,滑動(dòng)變阻器R接入電路的電阻應(yīng)為____Ω:滑動(dòng)變阻器選____(填“R1”或“R2”)。
(2)刻度歐姆表表盤(pán)
通過(guò)計(jì)算,對(duì)整個(gè)表盤(pán)進(jìn)行電阻刻度,如圖(b)所示。表盤(pán)上a、b處的電流刻度分別為25和75,則a、b處的電阻刻度分別為____、____。
(3)校準(zhǔn)
紅、黑表筆短接,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,使歐姆表指針指向___kΩ處;將紅、黑表筆與電阻箱連接,記錄多組電阻箱接入電路的電阻值及歐姆表上對(duì)應(yīng)的測(cè)量值,完成校準(zhǔn)數(shù)據(jù)測(cè)量。若校準(zhǔn)某刻度時(shí),電阻箱旋鈕位置如圖(c)所示,則電阻箱接入的阻值為_______Ω。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】“嫦娥四號(hào)”探測(cè)器成功登陸月球,創(chuàng)造了人類(lèi)歷史上三個(gè)第一:人類(lèi)的探測(cè)器首次在月球背面實(shí)現(xiàn)軟著陸,人類(lèi)第一次成功完成了月球背面與地球之間的中繼通信,人類(lèi)第一次近距離拍攝到月背影像圖!版隙鹚奶(hào)”登陸月球前環(huán)繞月球做圓周運(yùn)動(dòng),軌道半徑為r,周期為T,已知月球半徑為R,引力常量為G,根據(jù)以上信息可得出( )
A. 月球的質(zhì)量為B. 月球的平均密度為
C. 月球表面的重力加速度為D. 月球的第一宇宙速度為
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,豎直光滑的半圓軌道ABC固定在粗糙水平面上,直徑AC豎直。小物塊P和Q之間有一個(gè)被壓縮后鎖定的輕質(zhì)彈簧,P、Q和彈簧作為一個(gè)系統(tǒng)可視為質(zhì)點(diǎn)。開(kāi)始時(shí),系統(tǒng)位于4處,某時(shí)刻彈簧解鎖(時(shí)間極短)使P、Q分離,Q沿水平面運(yùn)動(dòng)至D點(diǎn)靜止,P沿半圓軌道運(yùn)動(dòng)并恰能通過(guò)最高點(diǎn)C,最終也落在D點(diǎn)。已知P的質(zhì)量為m1=0.4kg,Q的質(zhì)量為m2=0.8kg,半圓軌道半徑R=0.4m,重力加速度g取l0m/s2,求:
(I)AD之間的距離;
(2)彈簧鎖定時(shí)的彈性勢(shì)能;
(3)Q與水平面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)。(結(jié)果保留兩位小數(shù))
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,半徑為的四分之一光滑圓弧軌道BC被豎直固定,O為圓心,C為圓軌道的最低點(diǎn),OC豎直。長(zhǎng)為、質(zhì)量為的木板靜止在水平面上,其左側(cè)緊鄰圓軌道的C點(diǎn),上表面與C點(diǎn)等高。距木板右側(cè)處有固定的豎直擋板,擋板上有橡皮泥(木板撞擊擋板時(shí)會(huì)被橡皮泥牢牢粘。,F(xiàn)有質(zhì)量為、可視為質(zhì)點(diǎn)的物塊從B處?kù)o止釋放。已知物塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù),木板與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù),重力加速度。求:
(1)物塊在C處時(shí)對(duì)圓軌道的壓力;
(2)木板被粘住瞬間,物塊距木板左端的距離;
(3)木板與物塊、地面間因摩擦而產(chǎn)生的總熱量。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)為了驗(yàn)證斷電自感現(xiàn)象,自己找來(lái)帶鐵心的線(xiàn)圈L、小燈泡A、開(kāi)關(guān)S和電池組E,用導(dǎo)線(xiàn)將它們連接成如圖所示的電路。檢查電路后,閉合開(kāi)關(guān)S,小燈泡正常發(fā)光;再斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S,小燈泡僅有不顯著的延時(shí)熄滅現(xiàn)象。雖經(jīng)多次重復(fù),仍未見(jiàn)老師演示時(shí)出現(xiàn)的小燈泡閃亮現(xiàn)象。你認(rèn)為最有可能造成小燈泡未閃亮的原因是( 。
A.線(xiàn)圈的電阻偏大
B.小燈泡的額定電壓偏大
C.電源的電動(dòng)勢(shì)偏小
D.線(xiàn)圈的自感系數(shù)偏小
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,豎直分界線(xiàn)左側(cè)存在水平向右的勻強(qiáng)電場(chǎng),電場(chǎng)強(qiáng)度大小;右側(cè)存在垂直紙面向外的勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁感應(yīng)強(qiáng)度大小。為電場(chǎng)中的一點(diǎn),點(diǎn)到的距離,在其下方離點(diǎn)距離處有一垂直于的足夠大的擋板,F(xiàn)將一重力不計(jì)、比荷的帶正電的粒子從點(diǎn)由靜止釋放,電場(chǎng)和磁場(chǎng)的范圍均足夠大。求:
(1)該帶電粒子運(yùn)動(dòng)到位置的速度大小。
(2)該帶電粒子打到擋板的位置到的距離。
(3)該帶電粒子從點(diǎn)出發(fā)至運(yùn)動(dòng)到擋板所用的時(shí)間。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在直角坐標(biāo)系xoy的第一象限中有兩個(gè)全等的直角三角形區(qū)域Ⅰ和Ⅱ,充滿(mǎn)了方向均垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng),區(qū)域Ⅰ的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B0,區(qū)域Ⅱ的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小可調(diào), C點(diǎn)坐標(biāo)為(4L,3L),M點(diǎn)為OC的中點(diǎn)。質(zhì)量為m帶電量為-q的粒子從C點(diǎn)以平行于y軸方向射入磁場(chǎng)Ⅱ中,速度大小為,不計(jì)粒子所受重力,粒子運(yùn)動(dòng)軌跡與磁場(chǎng)區(qū)域相切時(shí)認(rèn)為粒子能再次進(jìn)入磁場(chǎng)。
(1)若粒子無(wú)法進(jìn)入?yún)^(qū)域Ⅰ中,求區(qū)域Ⅱ磁感應(yīng)強(qiáng)度大小范圍;
(2)若粒子恰好不能從AC邊射出,求區(qū)域Ⅱ磁感應(yīng)強(qiáng)度大小;
(3)若粒子能到達(dá)M點(diǎn),求區(qū)域Ⅱ磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小的所有可能值。
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