【題目】如圖所示，兩個(gè)完全相同的圓弧軌道分別固定在豎直板上的不同高度處，軌道的末端水平，在它們相同位置上各安裝一個(gè)電磁鐵，兩個(gè)電磁鐵由同一個(gè)開(kāi)關(guān)控制，通電后，兩電磁鐵分別吸住相同小鐵球A、B，斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，兩個(gè)小球同時(shí)開(kāi)始運(yùn)動(dòng)．離開(kāi)圓弧軌道后，A球做平拋運(yùn)動(dòng)，B球進(jìn)入一個(gè)光滑的水平軌道，則：

（1）B球進(jìn)入水平軌道后將做 運(yùn)動(dòng)；改變A軌道的高度，多次重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程，總能觀察到A球正好砸在B球上，由此現(xiàn)象可以得出的結(jié)論是： ．

（2）若某次兩個(gè)小球相碰的位置恰在水平軌道上的P點(diǎn)處，固定在豎直板上的方格紙的正方形小格邊長(zhǎng)均為5cm，則可算出A鐵球剛達(dá)P點(diǎn)的速度為 m/s．（g取10m/s2，結(jié)果保留兩位小數(shù)）

【答案】（1）勻速直線(xiàn)；A球的水平分運(yùn)動(dòng)是勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)。（2）3.35

【解析】試題分析：讓兩小球從相同的弧形軌道上相同高度滾下，從而使兩小球同時(shí)滾離軌道并具有相同的速度。小球A做平拋運(yùn)動(dòng)，小球B做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，當(dāng)兩小球相遇時(shí)則說(shuō)明小球平拋運(yùn)動(dòng)水平方向是勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)．當(dāng)同時(shí)改變兩小球滾下的高度時(shí)，仍能相碰，則說(shuō)明平拋運(yùn)動(dòng)水平方向總是勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)；物體平拋運(yùn)動(dòng)因此有：豎直方向： ， ，水平方向： ，A到達(dá)p點(diǎn)的速度為： ，將代入，解得： 。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】（1）游標(biāo)卡尺是工廠(chǎng)常用的測(cè)量工具，用游標(biāo)卡尺測(cè)量某工件的寬度d，如圖所示，則d=___________mm．

（2）某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案用來(lái)“驗(yàn)證牛頓第二定律”：

Ⅰ．如圖甲所示，將木板有定滑輪的一端墊起，把滑塊通過(guò)細(xì)繩與帶夾的重錘相連，然后跨過(guò)定滑輪，重錘下夾一紙帶，穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，調(diào)整木板傾角，直到輕推滑塊后，滑塊沿木板勻速下滑．

Ⅱ．如圖乙所示，保持長(zhǎng)木板的傾角不變，將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器安裝在長(zhǎng)木板上靠近滑板處，取下細(xì)繩和重錘，將滑塊與紙帶相連，使其穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，然后接通電源釋放滑塊，使之由靜止開(kāi)始加速運(yùn)動(dòng)．打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的交變電流的頻率為50Hz，打出的紙帶如圖丙所示，A、B、C、D、E是紙帶上五個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)．

①圖乙中滑塊下降的加速度為________m/s2，打C點(diǎn)時(shí)速度為_________m/s ．（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）

②若重錘質(zhì)量為m，滑塊質(zhì)量為M，重力加速度為g，則滑塊加速下滑受到的合力為_________．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在水平路段AB上有一質(zhì)量為2×103 kg的汽車(chē)，正以10 m/s的速度向右勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，汽車(chē)前方的水平路段BC較粗糙，汽車(chē)通過(guò)整個(gè)ABC路段的v－t圖象(在t＝15 s處水平虛線(xiàn)與曲線(xiàn)相切)，運(yùn)動(dòng)過(guò)程中汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)的輸出功率保持20 kW不變，假設(shè)汽車(chē)在兩個(gè)路段上運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的阻力恒定不變.(解題時(shí)將汽車(chē)看成質(zhì)點(diǎn))

(1)求汽車(chē)在AB路段上運(yùn)動(dòng)時(shí)所受的阻力Ff1和BC路段上運(yùn)動(dòng)時(shí)所受的阻力Ff2.

(2)求汽車(chē)從B到C的過(guò)程中牽引力做的功.

(3)求BC路段的長(zhǎng)度.

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】2010年10月1日我國(guó)成功利用長(zhǎng)征三號(hào)甲運(yùn)載火箭將探月衛(wèi)星“嫦娥二號(hào)”發(fā)射成功經(jīng)過(guò)兩次太空“剎車(chē)”，“嫦娥二號(hào)”衛(wèi)星在距月球表面100公里的極月圓軌道上繞月飛行相比2007年10月24日發(fā)射的“嫦娥一號(hào)”繞月運(yùn)行高度為200公里，運(yùn)行周期127分鐘，更接近月球表面，成像更清晰根據(jù)以上信息，下列判斷正確的是　　

A. “嫦娥二號(hào)”環(huán)月運(yùn)行時(shí)的線(xiàn)速度比“嫦娥一號(hào)”更小

B. “嫦娥二號(hào)”環(huán)月運(yùn)行時(shí)的角速度比“嫦娥一號(hào)”更小

C. “嫦娥二號(hào)”環(huán)月運(yùn)行的周期比“嫦娥一號(hào)”更小

D. “嫦娥二號(hào)”環(huán)月運(yùn)行時(shí)的向心加速度比“嫦娥一號(hào)”更小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】發(fā)射地球同步衛(wèi)星時(shí)，先將衛(wèi)星發(fā)射至近地圓軌道1，然后經(jīng)點(diǎn)火，使其沿橢圓軌道2運(yùn)行，最后再次點(diǎn)火，將衛(wèi)星送入同步圓軌道軌道1、2相切于Q點(diǎn)，軌道2、3相切于P點(diǎn)，如圖所示，則當(dāng)衛(wèi)星分別在1、2、3軌道上正常運(yùn)行時(shí)，以下說(shuō)法正確的是　　

A. 衛(wèi)星在圓軌道3上運(yùn)行的速率大于在圓軌道1上運(yùn)行的速率

B. 衛(wèi)星在軌道2上經(jīng)過(guò)P點(diǎn)時(shí)的速率小于它在軌道3上經(jīng)過(guò)P點(diǎn)時(shí)的速率

C. 衛(wèi)星在軌道1上經(jīng)過(guò)Q點(diǎn)時(shí)的加速度等于它在軌道2上經(jīng)過(guò)Q點(diǎn)時(shí)的加速度

D. 衛(wèi)星在軌道2上經(jīng)過(guò)P點(diǎn)時(shí)的加速度小于它在軌道3上經(jīng)過(guò)P點(diǎn)時(shí)的加速度

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，A、B、C三個(gè)木塊的質(zhì)量均為m，置于光滑的水平面上，B、C之間有一輕質(zhì)彈簧，彈簧的兩端與木塊接觸而不固連。將彈簧壓緊到不能再壓縮時(shí)用細(xì)線(xiàn)把B和C緊連，使彈簧不能伸展，以至于B、C可視為一個(gè)整體。現(xiàn)A以初速v0沿B、C的連線(xiàn)方向朝B運(yùn)動(dòng)，與B相碰并粘合在一起。 以后細(xì)線(xiàn)突然斷開(kāi)，彈簧伸展，從而使C與A、B分離。已知C離開(kāi)彈簧后的速度恰為v0 。求彈簧釋放的勢(shì)能。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】匝數(shù)為N的矩形線(xiàn)框ABCD放在垂直紙面向里的磁場(chǎng)中，開(kāi)始線(xiàn)框所在的平面與磁場(chǎng)方向垂直，如圖所示，現(xiàn)以線(xiàn)框的AB邊為軸使其在水平面內(nèi)以恒定的加速度勻速轉(zhuǎn)動(dòng)，經(jīng)測(cè)量可知此時(shí)線(xiàn)框的轉(zhuǎn)動(dòng)周期為To，線(xiàn)框中所產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的最大值為Em．下列選項(xiàng)中正確的是( )

A. 線(xiàn)框中所產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的有效值為

B. 線(xiàn)框在轉(zhuǎn)動(dòng)一周的過(guò)程中穿過(guò)線(xiàn)框磁通量的最大值為

C. 線(xiàn)框轉(zhuǎn)動(dòng)過(guò)程穿過(guò)每匝線(xiàn)框的磁通量變化率的最大值為

D. 線(xiàn)框轉(zhuǎn)動(dòng)一周的過(guò)程中電流方向始終不變

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是甲、乙兩位同學(xué)在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中所得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，若用F表示兩個(gè)分力、的合力，用表示和的等效力，

可以判斷______填“甲”或“乙”同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是符合事實(shí)的．

有關(guān)此實(shí)驗(yàn)，下列敘述正確的是______．

A.在用彈簧測(cè)力計(jì)拉橡皮條時(shí)，要使彈簧測(cè)力計(jì)與木板平面平行

B.用兩只彈簧測(cè)力計(jì)拉橡皮條時(shí)，應(yīng)使兩細(xì)繩套間的夾角為，以便算出合力的大小

C.兩次拉橡皮筋時(shí)，需將橡皮筋結(jié)點(diǎn)拉到同一位置O，這樣做的目的是保證兩次彈簧測(cè)力計(jì)拉力的效果相同

D.實(shí)驗(yàn)中，先將其中一個(gè)彈簧秤沿某一方向拉到最大量程，然后只需調(diào)節(jié)另一彈簧秤拉力的大小和方向，把橡皮條上的結(jié)點(diǎn)拉到O點(diǎn)．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某物理興趣小組的同學(xué)準(zhǔn)備測(cè)量一個(gè)定值電阻的阻值，實(shí)驗(yàn)室提供了以下實(shí)驗(yàn)器材供選擇，請(qǐng)你幫助該實(shí)驗(yàn)小組完成以下操作。

A．待測(cè)電阻Rx：阻值約為200 Ω；

B．電源E：電動(dòng)勢(shì)為3.0 V，內(nèi)阻可忽略不計(jì)；

C．電流表A1：量程為0～30 mA，內(nèi)電阻r1＝20 Ω；

D．電流表A2：量程為0～50mA，內(nèi)電阻r2約為8 Ω；

E．電壓表V： 量程為0～15V，內(nèi)電阻RV約為10kΩ；

F．定值電阻R0：阻值R0＝80 Ω；

G．滑動(dòng)變阻器R1：最大阻值為10 Ω；

H．滑動(dòng)變阻器R2：最大阻值為1000 Ω；

J．開(kāi)關(guān)S，導(dǎo)線(xiàn)若干。

（1）由于實(shí)驗(yàn)室提供的電壓表量程太大，測(cè)量誤差較大，所以實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)準(zhǔn)備將電流表A1和定值電阻R0改裝成電壓表，則改裝成的電壓表的量程為___________V；

（2）為了盡可能減小實(shí)驗(yàn)誤差，滑動(dòng)變阻器應(yīng)該選擇________（選填 “G”或“H”），請(qǐng)?jiān)谟覀?cè)方框內(nèi)已經(jīng)給出的部分電路圖中，選擇恰當(dāng)?shù)倪B接點(diǎn)把電路連接完整____________。

（3）若某次測(cè)量中電流表A1的示數(shù)為I1，電流表A2的示數(shù)為I2，則Rx的表達(dá)式為Rx＝____________。

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