質(zhì)量為m=2kg的物體A放在傾角為θ=37°的斜面上時(shí)，恰好能勻速下滑（如圖甲）．現(xiàn)用細(xì)線系住物體A，并平行于斜面向上繞過(guò)光滑的定滑輪，另一端系住物體B，物體A恰好能沿斜面勻速上滑（如圖乙）．求：
（1）物體勻速下滑時(shí)受到的摩擦力
（2）物體B的質(zhì)量
（已知sin37°=0.6，cos37°=0.8，g取10m/s2）
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當(dāng)物體A沿斜面勻速下滑時(shí)，沿斜面方向的合力為0，有：
   f=mgsinθ=12N 　　 
當(dāng)物體A沿斜面勻速上滑時(shí)，A物體所受摩擦力大小不變，方向沿斜面向下，沿斜面方向的合力仍為0，有：
  T=f+mgsinθ　　 
對(duì)物體B，有：T=mBg         
由以上各式可求得：mB=1.2m=2.4kg   
答：（1）物體勻速下滑時(shí)受到的摩擦力是12N．
（2）物體B的質(zhì)量是2.4kg．
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相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

質(zhì)量為m=2kg的物塊由傾角為θ=30°，從斜面頂端勻速下滑，則物塊與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)?=
3
3
3
3
．g=10m/s2．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖所示，一輛質(zhì)量為M=6kg的小車靜止在光滑的水平面上，另一質(zhì)量為m=2kg的物塊（可視為質(zhì)點(diǎn)）靜止在小車上的A點(diǎn)；在物塊和小車右側(cè)的擋板之間夾有一被壓縮的輕質(zhì)彈簧（彈簧和物塊不相連），彈簧的彈性勢(shì)能為4J，物塊和擋板之間用細(xì)線連結(jié)．已知物塊和小車之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.2．某時(shí)刻將細(xì)線燒斷，彈簧將物塊彈開(kāi)，最后物塊停在小車上的B點(diǎn)，取g=10m/s2．
（1）分析并判定小車和物塊最后對(duì)地的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；
（2）A、B兩點(diǎn)之間的距離為多少？
（3）整個(gè)過(guò)程中，小車和物塊對(duì)地的位移大小分別是多少？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖所示，一個(gè)質(zhì)量為M=2kg的物塊（可視為質(zhì)點(diǎn)）從光滑四分之一圓弧軌道頂端由靜止滑下，圓弧軌道半徑R=0.8m，到達(dá)底端時(shí)恰好進(jìn)入與圓弧軌道底端相切的水平傳送帶，傳送帶由一電動(dòng)機(jī)驅(qū)動(dòng)著勻速向左轉(zhuǎn)動(dòng)，速度大小為V=3m/s，已知物塊與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.1，兩皮帶輪之間的距離為L(zhǎng)=6m，重力加速度g=10m/s2．求：
（1）物塊滑到圓弧軌道底端時(shí)對(duì)軌道的壓力；
（2）物塊將從傳送帶的哪一端離開(kāi)傳送帶？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖所示，在光滑水平面上靜止著一塊質(zhì)量為M=5kg的長(zhǎng)方體木板A，木板的左端靜止放置著一質(zhì)量為m=2kg的物塊B，已知AB之間動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.5，經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)當(dāng)對(duì)物塊B施加一個(gè)大小為16N水平向右的拉力F后經(jīng)過(guò)2s物塊B被拉到木板的右端，g取10m/s2，求：
（1）2s內(nèi)木板A的位移與2s末木板A的速度；
（2）要使B在A上運(yùn)動(dòng)的對(duì)地加速度是A對(duì)地加速度的2倍則加在物塊上水平向右的拉力應(yīng)為多大？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖所示，傳送帶兩輪A、B的距離L=11m，皮帶以恒定速度v=2m/s運(yùn)動(dòng)，現(xiàn)將一質(zhì)量為m=2kg的物塊無(wú)初速度地放在A端，若物體與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.8，傳送帶的傾角為α=37°，那么（g取10m/s2，cos37°=0.8）
（1）物塊m從A端運(yùn)到B端所需的時(shí)間是多少？
（2）摩擦力對(duì)物體做的總功．

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