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某小組用如圖甲所示裝置“驗證牛頓第二定律”空車質量為200g,另有多個質量為100g的砝碼用以改變小車質量.將細線一端拴上連有紙帶的小車,另一端跨過定滑輪拴質量為l0g的鉤碼,利用打點計時器(頻率為50Hz)打出的紙帶,測出5組對應不同小車質量的加速度a,測得的數據記錄在表乙中.木板水平且很光滑.
表乙
砝碼的質量m/g10
小車的質量M/g200300400500600
加速度a/0.4520.3060.2320.1870.156
(1)某同學借用以上數據測定重力加速度.他已將記錄的數據整理后標在圖丙所示坐標紙上,請你在坐標紙上作出相應圖線,并根據圖線求得當地重力加速度的測量值為g=______m/s2
(2)試分析說明圖線不過坐標原點的原因.
(3)當小車質量為500g時對應的紙帶如圖丁所示(打A點時小車剛好運動,相鄰的計數點間還有四個點未畫出),該同學用這條紙帶驗證機械能守恒定律.由靜止釋放鉤碼至打點E時,鉤碼的重力勢能損失______J,系統(tǒng)的動能增加______J(查得當地重力加速度g=9.8m/s2,保留兩個有效數字)

【答案】分析:(1)根據坐標系中描出的點作出圖象,然后由圖象求出重力加速度.
(2)應用牛頓第二定律求出-的函數表達式,然后分析答題.
(3)由EP=mgh求出小車重力勢能的損失;根據做勻變速直線運動的物體在某段時間內的平均速度等于該段時間中間時刻的瞬時速度求出E點的瞬時速度,然后求出小車的動能.
解答:解:(1)根據坐標系中所描出的點作出圖象,圖象如圖所示;
小車與鉤碼組成的系統(tǒng),由牛頓第二定律得:mg=(M+m)a,
解得:=+,由此可知:-圖象斜率的倒數等于重力加速度,
由圖象可知:k===0.1,重力加速度g===10m/s2
(2)小車與鉤碼組成的系統(tǒng),由牛頓第二定律得:mg=(M+m)a,
解得:=+,由=+可知,-圖象不過原點,
在坐標軸上的截距為,只有當m<<M,趨向于無窮大時,
才近似成正比,本實驗不滿足該條件,因此圖象不過原點.
(3)打點E時,鉤碼的重力勢能損失EP=mghAE=0.01kg×9.8m/s2×0.3357m≈0.033J;
計數點間的時間間隔t=0.02s×5=0.1s,打E點時小車的速度vE===0.1815m/s,
打E點時動能的增加量EK=mvE2=×0.5×0.18152≈0.0032.
故答案為:(1)圖象如圖所示;10;(2)沒有滿足m<<M;(3)0.033;0.032.
點評:要掌握描點法作圖的方法,應用牛頓第二定律求出加速度倒數的表達式是正確解題的關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

(2011?重慶一模)(1)某實驗小組在做“驗證機械能守恒定律”實驗時,有如下操作步驟:
A.在鐵架臺上水平固定好打點計時器,將連有重物的紙帶豎直穿過限位孔用手提住,讓手盡量靠近打點計時器;
B.松開紙帶,趕緊接通電源,開始打點,隨后從重物上取下紙帶;
C.挑選點跡清晰的紙帶,在紙帶上選取相隔較遠的兩個點a、b作為驗證的兩個狀態(tài),測出這兩個點之間的距離就是這兩個狀態(tài)之間重物下落的高度h;
D.以a作為連續(xù)三個測量點的中間點,測算出該三點中首尾兩點之間的平均速度就是a點的瞬時速度va,用同樣的方法,測出b點的瞬時速度vb;
E.計算上述兩個狀態(tài)之間重物動能的增加量
1
2
mvb2-
1
2
mva2,計算重物重力勢能的減少量mgh,比較它們的大小是否相等.
該實驗小組在上述實驗步驟中有兩個錯誤的操作,其錯誤的步驟和錯誤是:
步驟A錯誤.手應該盡量遠離打點計時器
步驟A錯誤.手應該盡量遠離打點計時器
;②
步驟B錯誤.應該先接通電源,再松開紙帶
步驟B錯誤.應該先接通電源,再松開紙帶

(2)下面是該小組按正確操作時的情況記錄:已知打點計時器所用電源的頻率為50Hz,重力加速度近似取g=10.00m/s2,從實驗獲得的紙帶中選取一條點跡清楚且符合要求的紙帶(如圖),若把第一點記作O,另選擇連續(xù)的三個點B、C、D作為測量的點,經測量B、C、D點到O點的距離分別為70.18cm,77.00cm,85.18cm.若重物質量為1kg,由此可知重物在紙帶打擊O點到打擊C點的運動過程中,重力勢能的減小量為
7.70
7.70
J;動能的增加量是
7.03
7.03
J.除了考慮g的取值帶來的影響以外,你認為導致實驗誤差的主要原因是
重物和紙帶克服阻力做功消耗了機械能
重物和紙帶克服阻力做功消耗了機械能


(3)某同學在做《自來水電阻率的測定》課題時,在一根均勻的長玻璃管兩端各裝了一個電極,其間充滿待測的自來水,然后用如圖甲所示電路進行測量.
該同學選用器材如下:
電壓表(量程15V,內阻約90kΩ)、電流表(量程300μA,內阻約50Ω)、滑動變阻器(100Ω,1A)、電池組(電動勢E=12V,內阻r=6Ω)、開關一個、導線若干.
實驗中測量情況如下:
安裝前他用圖乙(a)的游標卡尺測玻璃管的內徑,結果如圖乙(b)所示.測得兩電極相距L=0.314m.實驗中測得包括0在內的9組電流I、電壓U的值,在坐標紙上描點如圖丙.
根據以上材料回答下面的問題:
①測量玻璃管內徑時,應將圖乙(a)游標卡尺中的A、B、C三部分中的
A
A
與玻璃管內壁接觸;玻璃管的內徑d=
30.75
30.75
mm.
②根據實驗數據可知該同學測得水柱的電阻R=
1.0×105Ω
1.0×105Ω
Ω(保留兩位有效數字);請用水柱電阻R、玻璃管內徑d、水柱長度L表示自來水的電阻率ρ=
πRd2
4L
πRd2
4L

③根據測得水柱電阻值可知實驗中電路設計的不妥之處是
電流表不應該采用外接(或電流表應該采用內接)
電流表不應該采用外接(或電流表應該采用內接)
,請在答卷的虛線框中畫出改進后的電路圖.(電路圖中用Rx表示自來水的電阻)

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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

(Ⅰ)一物理興趣小組利用學校實驗室的數字實驗系統(tǒng)探究物體作圓周運動時向心力與角速度、半徑的關系.
實驗序號 1 2 3 4 5 6 7 8
F/N 2.42 1.90 1.43 0.97 0.76 0.50 0.23 0.06
ω/rad?s-1 28.8 25.7 22.0 18.0 15.9 13.0 8.5 4.3
①首先,他們讓一砝碼做半徑r為0.08m的圓周運動,數字實驗系統(tǒng)通過測量和計算得到若干組向心力F和對應的角速度ω,如下表.請你根據表中的數據在圖甲上繪出F-ω的關系圖象.

②通過對圖象的觀察,興趣小組的同學猜測F與ω2成正比.你認為,可以通過進一步轉換,做出
F-ω2
F-ω2
關系圖象來確定他們的猜測是否正確.
③在證實了F∝ω2之后,他們將砝碼做圓周運動的半徑r再分別調整為0.04m、0.12m,又得到了兩條F-ω圖象,他們將三次實驗得到的圖象放在一個坐標系中,如圖乙所示.通過對三條圖象的比較、分析、討論,他們得出F∝r的結論,你認為他們的依據是
做一條平行與縱軸的輔助線,觀察和圖象的交點中力的數值之比是否為1:2:3
做一條平行與縱軸的輔助線,觀察和圖象的交點中力的數值之比是否為1:2:3

④通過上述實驗,他們得出:做圓周運動的物體受到的向心力F與角速度ω、半徑r的數學關系式是F=kω2r,其中比例系數k的大小為
0.037
0.037
.(計算結果取2位有效數字)
(Ⅱ)某同學想測量某導電溶液的電阻率,先在一根均勻的長玻璃管兩端各裝了一個電極(接觸電阻不計),兩電極相距L=0.700m,其間充滿待測的導電溶液.
用如下器材進行測量:
電壓表(量程l5V,內阻約30kΩ); 電流表(量程300μA,內阻約50Ω);
滑動變阻器(10Ω,1A);          電池組(電動勢E=12V,內阻r=6Ω);
單刀單擲開關一個、導線若干.
下表是他測量通過管中導電液柱的電流及兩端電壓的實驗數據.實驗中他還用20分度的游標卡尺測量了玻璃管的內徑,結果如圖2所示
U/V 0 1.0 3.0 5.0 7.0 9.0 11.0
I/μA 0 22 65 109 155 175 240

根據以上所述請回答下面的問題:
(1)玻璃管內徑d的測量值為
30.75
30.75
mm;
(2)根據表1數據在圖3坐標中已描點,請作出U-I圖象,根據圖象求出電阻R=
4.4×104~4.8×104
4.4×104~4.8×104
Ω(保留兩位有效數字);
(3)計算導電溶液的電阻率表達式是ρ=
πRd
2
 
4L
πRd
2
 
4L
 (用R、d、L表示)
(4)請在(圖l)中補畫出未連接的導線.

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科目:高中物理 來源:2011年四川省成都四中高考物理最后沖刺試卷(一)(解析版) 題型:解答題

(Ⅰ)一物理興趣小組利用學校實驗室的數字實驗系統(tǒng)探究物體作圓周運動時向心力與角速度、半徑的關系.
實驗序號12345678
F/N2.421.901.430.970.760.500.230.06
ω/rad?s-128.825.722.018.015.913.08.54.3
①首先,他們讓一砝碼做半徑r為0.08m的圓周運動,數字實驗系統(tǒng)通過測量和計算得到若干組向心力F和對應的角速度ω,如下表.請你根據表中的數據在圖甲上繪出F-ω的關系圖象.

②通過對圖象的觀察,興趣小組的同學猜測F與ω2成正比.你認為,可以通過進一步轉換,做出______關系圖象來確定他們的猜測是否正確.
③在證實了F∝ω2之后,他們將砝碼做圓周運動的半徑r再分別調整為0.04m、0.12m,又得到了兩條F-ω圖象,他們將三次實驗得到的圖象放在一個坐標系中,如圖乙所示.通過對三條圖象的比較、分析、討論,他們得出F∝r的結論,你認為他們的依據是______.
④通過上述實驗,他們得出:做圓周運動的物體受到的向心力F與角速度ω、半徑r的數學關系式是F=kω2r,其中比例系數k的大小為______.(計算結果取2位有效數字)
(Ⅱ)某同學想測量某導電溶液的電阻率,先在一根均勻的長玻璃管兩端各裝了一個電極(接觸電阻不計),兩電極相距L=0.700m,其間充滿待測的導電溶液.
用如下器材進行測量:
電壓表(量程l5V,內阻約30kΩ); 電流表(量程300μA,內阻約50Ω);
滑動變阻器(10Ω,1A);          電池組(電動勢E=12V,內阻r=6Ω);
單刀單擲開關一個、導線若干.
下表是他測量通過管中導電液柱的電流及兩端電壓的實驗數據.實驗中他還用20分度的游標卡尺測量了玻璃管的內徑,結果如圖2所示
U/V1.03.05.07.09.011.0
I/μA2265109155175240

根據以上所述請回答下面的問題:
(1)玻璃管內徑d的測量值為______mm;
(2)根據表1數據在圖3坐標中已描點,請作出U-I圖象,根據圖象求出電阻R=______Ω(保留兩位有效數字);
(3)計算導電溶液的電阻率表達式是ρ=______ 4L

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科目:高中物理 來源:2011年重慶市七區(qū)聯(lián)考高考物理一模試卷(解析版) 題型:解答題

(1)某實驗小組在做“驗證機械能守恒定律”實驗時,有如下操作步驟:
A.在鐵架臺上水平固定好打點計時器,將連有重物的紙帶豎直穿過限位孔用手提住,讓手盡量靠近打點計時器;
B.松開紙帶,趕緊接通電源,開始打點,隨后從重物上取下紙帶;
C.挑選點跡清晰的紙帶,在紙帶上選取相隔較遠的兩個點a、b作為驗證的兩個狀態(tài),測出這兩個點之間的距離就是這兩個狀態(tài)之間重物下落的高度h;
D.以a作為連續(xù)三個測量點的中間點,測算出該三點中首尾兩點之間的平均速度就是a點的瞬時速度va,用同樣的方法,測出b點的瞬時速度vb;
E.計算上述兩個狀態(tài)之間重物動能的增加量mvb2-mva2,計算重物重力勢能的減少量mgh,比較它們的大小是否相等.
該實驗小組在上述實驗步驟中有兩個錯誤的操作,其錯誤的步驟和錯誤是:
①______;②______.
(2)下面是該小組按正確操作時的情況記錄:已知打點計時器所用電源的頻率為50Hz,重力加速度近似取g=10.00m/s2,從實驗獲得的紙帶中選取一條點跡清楚且符合要求的紙帶(如圖),若把第一點記作O,另選擇連續(xù)的三個點B、C、D作為測量的點,經測量B、C、D點到O點的距離分別為70.18cm,77.00cm,85.18cm.若重物質量為1kg,由此可知重物在紙帶打擊O點到打擊C點的運動過程中,重力勢能的減小量為______J;動能的增加量是______J.除了考慮g的取值帶來的影響以外,你認為導致實驗誤差的主要原因是______.

(3)某同學在做《自來水電阻率的測定》課題時,在一根均勻的長玻璃管兩端各裝了一個電極,其間充滿待測的自來水,然后用如圖甲所示電路進行測量.
該同學選用器材如下:
電壓表(量程15V,內阻約90kΩ)、電流表(量程300μA,內阻約50Ω)、滑動變阻器(100Ω,1A)、電池組(電動勢E=12V,內阻r=6Ω)、開關一個、導線若干.
實驗中測量情況如下:
安裝前他用圖乙(a)的游標卡尺測玻璃管的內徑,結果如圖乙(b)所示.測得兩電極相距L=0.314m.實驗中測得包括0在內的9組電流I、電壓U的值,在坐標紙上描點如圖丙.
根據以上材料回答下面的問題:
①測量玻璃管內徑時,應將圖乙(a)游標卡尺中的A、B、C三部分中的______與玻璃管內壁接觸;玻璃管的內徑d=______mm.
②根據實驗數據可知該同學測得水柱的電阻R=______Ω(保留兩位有效數字);請用水柱電阻R、玻璃管內徑d、水柱長度L表示自來水的電阻率ρ=______.
③根據測得水柱電阻值可知實驗中電路設計的不妥之處是______,請在答卷的虛線框中畫出改進后的電路圖.(電路圖中用Rx表示自來水的電阻)

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