A. | 利用光電門測(cè)算瞬時(shí)速度是用了放大法 | |
B. | 伽利略為了說明力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因用了理想實(shí)驗(yàn)法 | |
C. | 在不需要考慮物體本身的形狀和大小時(shí),用質(zhì)點(diǎn)來代替物體的方法叫假設(shè)法 | |
D. | 重心、合力等概念的建立都體現(xiàn)了等效替代的思想 |
分析 根據(jù)物理方法和常識(shí)解答,記住著名物理學(xué)家的主要貢獻(xiàn)即可.
解答 解:A、利用光電門測(cè)算瞬時(shí)速度是用了極限的思想,故A錯(cuò)誤;
B、伽利略為了說明力不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因用了理想實(shí)驗(yàn)法,故B錯(cuò)誤;
C、在不需要考慮物體本身的形狀和大小時(shí),用質(zhì)點(diǎn)來代替物體的方法叫理想模型法,故C錯(cuò)誤;
D、重心、合力等概念的建立都體現(xiàn)了等效替代的思想,故D正確
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 根據(jù)物理方法和常識(shí)解答,記住著名物理學(xué)家的主要貢獻(xiàn)即可.
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 兩正電荷相互靠近時(shí),它們之間的庫侖力增大,電勢(shì)能增大 | |
B. | 兩負(fù)電荷相互靠近時(shí),它們之間的庫侖力增大,電勢(shì)能減小 | |
C. | 一個(gè)正電荷與一個(gè)負(fù)電荷相互靠近時(shí),它們之間的庫侖力減小,電勢(shì)能增大 | |
D. | 一個(gè)正電荷與一個(gè)負(fù)電荷相互靠近時(shí),它們之間的庫侖力增大,電勢(shì)能增大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 物體沿直線向某一方向運(yùn)動(dòng),通過的路程就是位移 | |
B. | 速度大小是描述運(yùn)動(dòng)物體位置變化快慢的物理量,而加速度大小是描述速度變化快慢的物理量 | |
C. | 變速直線運(yùn)動(dòng)平均速度等于初速度和末速度的平均值 | |
D. | 物體在第3s內(nèi)指的是物體在2s末到3s末這1s的時(shí)間 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 線框中產(chǎn)生感應(yīng)電動(dòng)勢(shì),可跟隨磁鐵轉(zhuǎn)動(dòng) | |
B. | 線框中不產(chǎn)生感應(yīng)電動(dòng)勢(shì),可跟隨磁鐵轉(zhuǎn)動(dòng) | |
C. | 線框中產(chǎn)生感應(yīng)電動(dòng)勢(shì),不跟隨磁鐵轉(zhuǎn)動(dòng) | |
D. | 線框中不產(chǎn)生感應(yīng)電動(dòng)勢(shì),不跟隨磁鐵轉(zhuǎn)動(dòng) |
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