【題目】如圖所示,有一勻強磁場,磁感應(yīng)強度B=2T,有一段長L=2m的導線垂直磁場方向放置,當導線中通以I=0.5A的水平向右的電流時,

(1)判斷導線所受安培力的方向是垂直導線向上還是向下;
(2)求導線所受到的安培力F的大。

【答案】
(1)

根據(jù)左手定則知,安培力的方向垂直導線向上.


(2)

導線所受的安培力大小F=BIL=2×0.5×2N=2N,導線所受的安培力為2N


【解析】(1)根據(jù)左手定則知,安培力的方向垂直導線向上.(2)導線所受的安培力大小F=BIL=2×0.5×2N=2N.
答:(1)安培力的方向垂直導線向上.(2)導線所受的安培力為2N.
【考點精析】通過靈活運用磁感應(yīng)強度和洛倫茲力,掌握磁感應(yīng)強度是矢量,磁場中某點的磁感應(yīng)強度的方向就是該點的磁場方向,即通過該點的磁感線的切線方向;洛倫茲力始終垂直于v的方向,所以洛倫茲力一定不做功即可以解答此題.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學為了研究小燈泡在不同狀態(tài)下的電阻,進行了如下實驗:
(1)用多用電表的歐姆擋測量小燈泡的電阻,當選用×10Ω擋測量時發(fā)現(xiàn)偏角過大,此時應(yīng)選用Ω擋(填寫“×1”或“×1k”),然后需將紅、黑表筆 , 進行歐姆調(diào)零,再進行測量.測量完成后,將選擇開關(guān)拔向位置.
(2)該同學用內(nèi)阻約幾十歐的電流表,內(nèi)阻約幾千歐的電壓表等儀器,測定在不同工作狀態(tài)下的小燈泡電阻,請在圖1中畫出測量電路的原理圖,并根據(jù)所畫原理圖將圖2中的實物圖補充完整.

(3)在閉合開關(guān)前,滑動變阻器的滑動觸頭應(yīng)在端(填寫“左”或“右”).

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一根質(zhì)量為m的金屬棒AC用長短相同的軟線懸掛在磁感應(yīng)強度為B的勻強磁場中,通入AC方向的電流時,AC受到的安培力方向向 (選填“上”、“下”、“左”、“右”),若改變電流的方向,懸線受到的張力將(選填“變大”、“變小”或“不變”),若同時改變電流方向和磁場方向,金屬棒受到的安培力方向(選填“改變”或“不變”)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一質(zhì)量為m,帶電量為q的粒子,以速度v0從O點沿y軸正方向射入磁感強度為B的一圓形勻強磁場區(qū)域,磁場方向垂直于紙面,粒子飛出磁場區(qū)域后,從b處穿過x軸,速度方向與x軸正方向夾角為30°,如圖,不計粒子重力,求:

(1)圓形磁場區(qū)域的最小面積;
(2)粒子從O進入磁場區(qū)域到達b點所經(jīng)歷的時間及b點的坐標.

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【題目】在世界一級錦標賽中,賽車在水平路面上轉(zhuǎn)彎時,常常在彎道上沖出跑道,則以下說法正確的是(

A. 由于賽車行駛到彎道時,運動員未能及時轉(zhuǎn)方向盤才造成賽車沖出跑道

B. 由于賽車行駛到彎道時,運動員沒有及時減速才造成賽車沖出跑道

C. 由公式 可知,彎道半徑一定,速度越大越容易沖出跑道

D. 由公式 可知,賽車速度一定,彎道半徑越小越容易沖出跑道

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,Q1、Q2是兩個固定的點電荷,一帶正電的試探電荷僅在電場力作用下以初速度va沿兩點電荷連線的中垂線從a點向上運動,其v﹣t圖象如圖乙所示,下列說法正確的是( )

A.兩點電荷一定都帶負電,但電量不一定相等
B.兩點電荷一定都帶負電,且電量一定相等
C.試探電荷一直向上運動,直至運動到無窮遠處
D.t2時刻試探電荷的電勢能最大,但加速度不為零

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】以下說法正確的是( )
A.當分子間距離增大時,分子勢能一定增大
B.已知某物質(zhì)的摩爾質(zhì)量為M,密度為,阿伏加德羅常數(shù)為NA , 則該種物質(zhì)的分子體積為
C.自然界一切過程能量都是守恒的,符合能量守恒定律的宏觀過程都能自然發(fā)生
D.布朗運動并不是分子的運動,但間接證明了分子在永不停息的做無規(guī)則運動

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【題目】意大利著名物理學家伽利略開科學實驗之先河,奠定了現(xiàn)代物理學的基礎(chǔ).圖示是他做了上百次的銅球沿斜面運動的實驗示意圖.關(guān)于該實驗,下列說法中錯誤的是:(

A. 它是伽利略研究自由落體運動的實驗

B. 伽利略研究發(fā)現(xiàn):斜面傾角一定,從不同高度開始滾動,小球的加速度各不相同

C. 伽利略設(shè)想,圖中斜面的傾角越接近90°,小球沿斜面滾下的運動就越接近自由落體運動

D. 伽利略認為,若發(fā)現(xiàn)斜面上的小球都做勻加速直線運動,則自由落體運動也是勻加速直線運動

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,A、B兩物體的質(zhì)量分別為mA、mB,mA>mB,整個系統(tǒng)處于靜止狀態(tài);喌馁|(zhì)量和一切摩擦均不計,如果繩一端由Q點緩慢地向左移到P,整個系統(tǒng)重新平衡后,物體A的高度和兩滑輪間繩與水平方向的夾角θ的變化情況是 (   )

A. 物體A的高度升高角變大

B. 物體A的高度降低角變小

C. 物體A的高度升高角不變

D. 物體A的高度不變角變小

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