【題目】如圖所示，在豎直平面內(nèi)有一半徑為R的圓弧軌道，半徑OA水平、OB豎直，一個質(zhì)量為m的小球自A的正上方P點(diǎn)由靜止開始自由下落，小球沿軌道到達(dá)最高點(diǎn)B時(shí)對軌道壓力恰好為mg．已知在運(yùn)動過程中損失的機(jī)械能為2mgR，重力加速度為g，不考慮空氣阻力，則小球從P到B的運(yùn)動過程中 (　 　)

A. AP的距離為3R

B. 重力做功3mgR

C. 合外力做功2mgR

D. 克服摩擦力做功mgR

【答案】B

【解析】

AD.小球沿軌道到達(dá)最高點(diǎn)B時(shí)對軌道壓力為mg,小球受重力和支持力,合力為2mg,向下,根據(jù)牛頓第二定律,有:

計(jì)算得出:

小球從P到B的過程，根據(jù)動能定理可知

由于摩擦力導(dǎo)致機(jī)械能損失，所以

解得：

所以AP的距離為4R，故AD錯誤

B.由于，則小球從P到B的運(yùn)動過程中重力做功為，故B正確，

C.根據(jù)動能定理可知合外力做功為

，

故C錯誤

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】汽車給人類生活帶來極大便利，但隨著車輛的增多，交通事故也相應(yīng)增加，重視交通安全問題，關(guān)系到千百萬人的生命安全與家庭幸福，為了安全，在行駛途中，車與車之間必須保持一定的距離，因?yàn)�，從駕駛員看見某一情況到采取制動動作的時(shí)間里，汽車仍然要通過一段距離（稱為思考距離，反應(yīng)時(shí)間內(nèi)視為勻速），而從采取制動動作到車完全靜止的時(shí)間里，汽車又要通過一段距離（稱為制動距離），下表給出了駕駛員駕駛的汽車在不同速度下的思考距離和制動距離等部分?jǐn)?shù)據(jù)，某同學(xué)分析這些數(shù)據(jù)，算出了表格中未給出的數(shù)據(jù)X、Y，正確的結(jié)果應(yīng)該是（ ）

A. X＝40，Y＝24

B. X＝45，Y＝24

C. X＝60，Y＝22

D. X＝50，Y＝22

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某輛汽車在同樣路況下以恒定的加速度或恒定的額定功率啟動，司機(jī)根據(jù)速度計(jì)記錄下各時(shí)刻汽車的速度，并描繪出了v-t圖線，如圖所示，圖中0~t1時(shí)間內(nèi)的v-t圖線是直線，則關(guān)于汽車啟動過程的下列說法中正確的是（　�。�

A.甲圖反映的是汽車以恒定加速度啟動的過程，乙圖反映的是汽車以恒定功率啟動的過程

B.甲圖中t2時(shí)刻的牽引力功率大于t1時(shí)刻的功率

C.乙圖中t2時(shí)刻的牽引力功率等于t1時(shí)刻的功率

D.甲圖中vm等于乙圖中的vm

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，物體A、B用細(xì)線與彈簧連接后跨過光滑的滑輪。A靜止在傾角為60°的粗糙斜面上，B也靜止。A與斜面的動摩擦因數(shù)為，現(xiàn)將斜面傾角由60°減小到30°，B未碰到地面，A、B仍然靜止。則在此過程中( )

A. 物體A受到的摩擦力方向一定沿斜面向上

B. 物體A對斜面的壓力一定增大

C. 物體A受到的摩擦力方向一定發(fā)生變化

D. 物體A受到的摩擦力一定減小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在摩擦力不計(jì)的水平面上，放一輛質(zhì)量為M的小車，小車左端放一只箱子， 其質(zhì)量為m，水平恒力F把箱子拉到小車的右端；如果第—次小車被固定在地面上，第二次小車沒固定，可沿水平面運(yùn)動，在上述兩種情況下（ ）

A. F做的功第二次多

B. 箱子與小車之間的摩擦力大小相等

C. 箱子獲得的動能一樣多

D. 由摩擦而產(chǎn)生的內(nèi)能不—樣多

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在桌面上方有三個金屬小球a、b、c，它們離桌面的高度h1∶h2∶h3＝3∶2∶1，若按先后順序釋放三個小球，a、b、c剛好同時(shí)到達(dá)桌面，若不計(jì)小球受到的空氣阻力，則(　 　)

A. 三者到達(dá)桌面時(shí)速度之比為3∶2∶1

B. 三者運(yùn)動的時(shí)間之比為3∶2∶1

C. b與a開始下落的時(shí)間差小于c與b開始下落的時(shí)間差

D. b與a開始下落的時(shí)間差大于c與b開始下落的時(shí)間差

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】高鐵列車上有很多制動裝置．在每節(jié)車廂上裝有制動風(fēng)翼，當(dāng)風(fēng)翼完全打開時(shí)，可使列車產(chǎn)生a1=0.5m/s2的平均制動加速度．同時(shí)，列車上還有電磁制動系統(tǒng)、空氣制動系統(tǒng)、摩擦制動系統(tǒng)等．單獨(dú)啟動電磁制動系統(tǒng)，可使列車產(chǎn)生a2=0.7m/s2的平均制動加速度．所有制動系統(tǒng)同時(shí)作用，可使列車產(chǎn)生最大為a=3m/s2的平均制動加速度．在一段直線軌道上，列車正以v0=324km/h的速度勻速行駛時(shí)，列車長接到通知，前方有一列車出現(xiàn)故障，需要該列車減速停車．列車長先將制動風(fēng)翼完全打開讓高速行駛的列車減速，當(dāng)車速減小了時(shí)，再通過電磁制動系統(tǒng)同時(shí)制動．

（1）若不再開啟其他制動系統(tǒng)，從開始制動到停車，高鐵列車行駛的距離是多少？

（2）若制動風(fēng)翼完全打開時(shí)，距離前車只有2km，那么該列車最遲在距離前車多遠(yuǎn)處打開剩余的制動裝置，才能保證不與前車相撞？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】【加試題】如圖所示的電路中，L為一個自感系數(shù)很大、直流電阻不計(jì)的線圈，D1、D2是兩個完全相同的燈泡，E是一內(nèi)阻不計(jì)的電源．t＝0時(shí)刻，閉合開關(guān)S，經(jīng)過一段時(shí)間后，電路達(dá)到穩(wěn)定，t1時(shí)刻斷開開關(guān)S.I1、I2分別表示通過燈泡D1和D2的電流，規(guī)定圖中箭頭所示的方向?yàn)殡娏髡较颍韵赂鲌D中能定性描述電流I隨時(shí)間t變化關(guān)系的是（ ）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量均為M的物塊A、B疊放在光滑水平桌面上，質(zhì)量為m的物塊C用跨過輕質(zhì)光滑定滑輪的輕繩與B連接，且輕繩與桌面平行，A、B之間的動摩擦因數(shù)為μ，設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，重力加速度大小為g，下列說法正確的是( )

A. 物塊A運(yùn)動的最大加速度為

B. 要使物塊A、B發(fā)生相對滑動，應(yīng)滿足關(guān)系

C. 若物塊A、B未發(fā)生相對滑動，物塊A受到的摩擦力為

D. 輕繩對定滑輪的作用力為

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同步練習(xí)冊答案