【題目】超重與失重是宇航員生活和工作中的兩大難題。實際上,在我們的生活中也充滿了超重和失重。假如某同學(xué)家住10樓,那么,他從一樓開始坐電梯回家的過程中,體驗到的將是( 。
A. 先超重,后等重,再失重 B. 先失重,后等重,再超重
C. 一直超重 D. 一直失重
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】火車在直軌道上勻速運動,車內(nèi)有一物體被豎直丟到窗外,發(fā)現(xiàn)物體仍在和火車一起向前運動,這是因為( )
A. 物體被丟出后,空氣給它一個向前的推力,使它向前運動
B. 物體被丟出后,在水平方向人和車始終有相同的速度
C. 物體被丟出的瞬間,手給它一個向前的力,推動它向前運動
D. 物體被丟出后,慣性消失
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【題目】如圖所示,半徑為R的光滑半圓軌道ABC與傾角為θ=37°的粗糙斜面軌道DC相切于C,圓軌道的直徑AC與斜面垂直.質(zhì)量為m的小球從A點左上方距A高為h的斜面上方P點以某一速度水平拋出,剛好與半圓軌道的A點相切進入半圓軌道內(nèi)側(cè),之后經(jīng)半圓軌道沿斜面剛好滑到與拋出點等高的D處.已知當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹?/span>g,取R=h,sin37°=0.6,cos37°=0.8,不計空氣阻力,求:
(1)小球被拋出時的速度v0;
(2)小球到達(dá)半圓軌道最低點B時,對軌道的壓力大小;
(3)小球從C到D過程中摩擦力做的功W.
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【題目】在光電效應(yīng)實驗中,某同學(xué)用同一光電管在不同實驗條件下得到了三條光電流與電壓之間的關(guān)系曲線(甲光、乙光、丙光),如圖所示.則可判斷出( )
A. 甲光的光照強度大于乙光
B. 乙光的波長大于丙光的波長
C. 乙光照射時,光電管的截止頻率等于丙光照射時,光電管的截止頻率
D. 甲光對應(yīng)的光電子最大初動能大于丙光的光電子最大初動能
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【題目】如圖所示,水平面絕緣且光滑,一絕緣的輕彈簧左端固定,右端有一帶正電荷的小球,小球與彈簧不相連,空間存在著水平向左的勻強電場,帶電小球在電場力和彈簧彈力的作用下靜止,現(xiàn)保持電場強度的大小不變,突然將電場反向,若將此時作為計時起點,則下列描述速度與時間、加速度與位移之間變化關(guān)系的圖像正確的是
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【題目】科學(xué)家經(jīng)過深入觀測研究,發(fā)現(xiàn)月球正逐漸離我們遠(yuǎn)去,并且將越來越暗。有地理學(xué)家觀察了現(xiàn)存的幾種鸚鵡螺化石,發(fā)現(xiàn)其貝殼上的波狀螺紋具有樹木年輪一樣的功能,螺紋分許多隔,每隔上波狀生長線在30條左右,與現(xiàn)代農(nóng)歷一個月的天數(shù)完全相同。觀察發(fā)現(xiàn),鸚鵡螺的波狀生長線每天長一條,每月長一隔。研究顯示,現(xiàn)代鸚鵡螺的貝殼上,生長線是30條,中生代白堊紀(jì)是22條,侏羅紀(jì)是18條,奧陶紀(jì)是9條。已知地球表面的重力加速度為,地球半徑為6400km,現(xiàn)代月球到地球的距離約為38萬公里。始終將月球繞地球的運動視為圓周軌道,由以上條件可以估算奧陶紀(jì)月球到地球的距離約為
A. B. C. D.
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【題目】如圖所示,t=0時,質(zhì)量為0.5kg物體從光滑斜面上的A點由靜止開始下滑,經(jīng)過B點后進入水平面(設(shè)經(jīng)過B點前后速度大小不變),最后停在C點.測得每隔2s的三個時刻物體的瞬時速度記錄在下表中,由此可知(重力加速度g=10m/s2)( )
t/s | 0 | 2 | 4 | 6 |
v/(ms﹣1) | 0 | 8 | 12 | 8 |
A.物體運動過程中的最大速度為12m/s
B.t=3s的時刻物體恰好經(jīng)過B點
C.t=10s的時刻物體恰好停在C點
D.A、B間的距離大于B、C間的距離
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【題目】如圖所示,一塊足夠大的光滑平板放置在水平面上,能繞水平固定軸MN調(diào)節(jié)其與水平面所成的傾角.板上一根長為l=0.60m的輕細(xì)繩,它的一端系住一質(zhì)量為的小球P ,另一端固定在板上的O點.當(dāng)平板的傾角固定為時,先將輕繩平行于水平軸MN拉直,然后給小球一沿著平板并與輕繩垂直的初速度v0=3.0m/s .若小球能保持在板面內(nèi)作圓周運動,傾角的值應(yīng)在什么范圍內(nèi)?(取重力加速度g=10m/s2)
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