19.物體做自由落體運(yùn)動(dòng).在第t s內(nèi)通過的位移是h m,則t是( 。
A.(2h+g)2gB.$\frac{(2h+g)}{2g}$C.$\frac{2h}{g}$D.$\sqrt{\frac{2h}{g}}$

分析 自由落體運(yùn)動(dòng)做初速度為零,加速度為g的勻加速直線運(yùn)動(dòng),結(jié)合位移時(shí)間公式求出t的大小.

解答 解:在第t s內(nèi)通過的位移是h m,知h=$\frac{1}{2}g{t}^{2}-\frac{1}{2}g(t-1)^{2}$,
解得:t=$\frac{2h+g}{2g}$.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵知道自由落體運(yùn)動(dòng)的運(yùn)動(dòng)規(guī)律,結(jié)合位移時(shí)間公式進(jìn)行求解,基礎(chǔ)題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

9.把一輛上緊發(fā)條的玩具汽車放在水平桌面上.關(guān)于汽車啟動(dòng)后開始的一小段時(shí)間內(nèi)汽車動(dòng)能以及發(fā)條勢(shì)能的變化情況,下列說法正確的是( 。
A.汽車的動(dòng)能和發(fā)條的勢(shì)能都增大B.汽車的動(dòng)能和發(fā)條的勢(shì)能都減小
C.汽車的動(dòng)能增大,發(fā)條的勢(shì)能減小D.汽車的動(dòng)能減小,發(fā)條的勢(shì)能增大

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

10.下列敘述中符合物理學(xué)史的有( 。
A.湯姆孫通過研究陰極射線實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)了電子和質(zhì)子的存在
B.盧瑟福通過對(duì)α粒子散射實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的分析,估計(jì)出原子半徑的大小
C.天然放射現(xiàn)象說明原子核內(nèi)部是有結(jié)構(gòu)的
D.玻爾提出的原子模型,徹底否定了盧瑟福的原子核式結(jié)構(gòu)學(xué)說

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

7.一物塊放置在粗糙斜面上處于靜止?fàn)顟B(tài),斜面與水平地面不粘連,但始終靜止,則以下說法正確的是( 。
A.物塊對(duì)斜面的壓力豎直向下B.物塊受到兩個(gè)力作用
C.地面與斜面之間有摩擦力D.地面與斜面之間沒有摩擦力

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

14.在“測(cè)定勻變速直線運(yùn)動(dòng)的加速度”的實(shí)驗(yàn)中,電火花計(jì)時(shí)器(或電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器)是用于測(cè)量計(jì)時(shí)的儀器;連接到電源時(shí)不需要(選擇填寫“需要”“不需要”)區(qū)分電源的正負(fù)極;我國使用的交流電的頻率為50Hz,則相鄰兩個(gè)打點(diǎn)時(shí)間間隔是0.02s.

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

4.豎直懸掛一根5m長(zhǎng)的桿,在桿正下方距桿下端5m處有一觀察點(diǎn)A,當(dāng)桿自由落下到全部通過A點(diǎn)需要$\sqrt{2}$s.

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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題

7.一人預(yù)借墻面的摩擦力蹬墻翻墻,先在地面上助跑,腳蹬墻前的瞬時(shí)速度為水平的v,已知人的質(zhì)量為m,墻面動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,求蹬墻后人獲得的向上的初速度.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

4.某運(yùn)動(dòng)員參加100m賽跑,電子計(jì)時(shí)器錄得其所用時(shí)間為10s,該運(yùn)動(dòng)員的運(yùn)動(dòng)可看作質(zhì)點(diǎn)的直線運(yùn)動(dòng),則該運(yùn)動(dòng)員( 。
A.加速過程的加速度一定保持不變
B.運(yùn)動(dòng)過程的平均速度為10m/s
C.最后沖刺時(shí)的速度一定大于10m/s
D.可能先做加速運(yùn)動(dòng),達(dá)到10m/s的速度后保持勻速運(yùn)動(dòng)

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

5.物體做直線運(yùn)動(dòng),下列情況不可能出現(xiàn)的是( 。
A.物體的加速度增大時(shí),速度反而減小
B.物體的速度為0時(shí),加速度卻不為0
C.物體的加速度始終不變且不為0,速度也始終不變
D.物體的加速度不為0,而速度大小卻不發(fā)生變化

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同步練習(xí)冊(cè)答案