2013年6月我國(guó)宇航員在天宮一號(hào)空間站中進(jìn)行了我國(guó)首次太空授課活動(dòng)，其中演示了太空“質(zhì)量測(cè)量?jī)x”測(cè)質(zhì)量的實(shí)驗(yàn)，助教聶海勝將自己固定在支架一端，王亞平將連接運(yùn)動(dòng)機(jī)構(gòu)的彈簧拉到指定位置，如圖所示；松手后，彈簧凸輪機(jī)構(gòu)產(chǎn)生恒定的作用力，使彈簧回到初始位置，同時(shí)用光柵測(cè)速裝置測(cè)量出支架復(fù)位時(shí)的速度和所用時(shí)間；這樣，就測(cè)出了聶海勝的質(zhì)量為74kg；下列關(guān)于“質(zhì)量測(cè)量?jī)x”測(cè)質(zhì)量的說(shuō)法正確的是( )

A．測(cè)量時(shí)儀器必須水平放置 B．其測(cè)量原理根據(jù)牛頓第二定律

C．其測(cè)量原理根據(jù)萬(wàn)有引力定律 D．測(cè)量時(shí)儀器必須豎直放置

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年甘肅天水一中高二上期第一次段中考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

毛皮與橡膠棒摩擦后，橡膠棒帶負(fù)電，這是因?yàn)?/p>

A.橡膠棒上的正電荷轉(zhuǎn)移到毛皮上去了

B.毛皮上的電子轉(zhuǎn)移到橡膠棒上去了

C.橡膠棒丟失了

D.毛皮得到了質(zhì)子

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科目：高中物理 來(lái)源：2016屆甘肅天水第三中學(xué)高三第二次月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

物體靜止在水平面上，今對(duì)物體施加一個(gè)與水平方向成θ角的斜向上的拉力F，保持θ角不變，使F從零開(kāi)始逐漸增大的過(guò)程中，物體始終未離開(kāi)水平面，在此過(guò)程中物體受到的摩擦力（ ）

A．逐漸增大

B．逐漸減小

C．先逐漸增大后逐漸減小

D．先逐漸減小后逐漸增大

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科目：高中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北行唐啟明中學(xué)高二上期第一次月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為一塊手機(jī)電池的背面印有的一些符號(hào)，下列說(shuō)法正確的是( )

A．電路通過(guò)1C電荷量，電源把3.6 J的電能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能

B．把化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能的本領(lǐng)比一節(jié)干電池小

C．該電池在工作1小時(shí)后達(dá)到的電流為500 mA

D．若電池以10 mA的電流工作，可用50小時(shí)

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科目：高中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北大名縣一中高二上期第一次月考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

演示位移傳感器的工作原理如圖所示，物體M在導(dǎo)軌上平移時(shí)，帶動(dòng)滑動(dòng)變阻器的金屬桿P，通過(guò)電壓表顯示的數(shù)據(jù)，來(lái)反映物體位移的大小x。假設(shè)電壓表是理想的，則下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．物體M運(yùn)動(dòng)時(shí)，電源內(nèi)的電流會(huì)發(fā)生變化

B．物體M運(yùn)動(dòng)時(shí)，電壓表的示數(shù)會(huì)發(fā)生變化

C．物體M不動(dòng)時(shí)，電路中沒(méi)有電流

D．物體M不動(dòng)時(shí)，電壓表依然有示數(shù)

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科目：高中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年新疆石河子二中高一期末物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，用與豎直方向成θ角（θ＜45°）的傾斜輕繩a和水平輕繩b共同固定一個(gè)小球，這時(shí)繩b的拉力為F1，現(xiàn)保持小球在原位置不動(dòng)，使繩b在原豎直平面內(nèi)逆時(shí)針轉(zhuǎn)過(guò)θ角，繩b的拉力為F2，再逆時(shí)針轉(zhuǎn)過(guò)θ角固定，繩b的拉力為F3，則（ ）

A．F1＜F2＜F3

B．F1=F3＞F2

C．繩a的拉力先減小后增大

D．繩a的拉力一直減小

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科目：高中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年新疆石河子二中高二期末物理卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于科學(xué)家在電磁學(xué)中的貢獻(xiàn)，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A．密立根測(cè)出了元電荷e的數(shù)值

B．法拉第提出了法拉第電磁感應(yīng)定律

C．奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)

D．安培提出了分子電流假說(shuō)

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科目：高中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山西省朔州市高二期末物理卷（解析版） 題型：計(jì)算題

如圖所示，一帶電的小球從P點(diǎn)自由下落，P點(diǎn)距場(chǎng)區(qū)邊界MN高為h，邊界MN下方有方向豎直向下、電場(chǎng)場(chǎng)強(qiáng)為E的勻強(qiáng)電場(chǎng)，同時(shí)還有勻強(qiáng)磁場(chǎng)，小球從邊界上的a點(diǎn)進(jìn)入電場(chǎng)與磁場(chǎng)的復(fù)合場(chǎng)后，恰能作勻速圓周運(yùn)動(dòng)，并從邊界上的b點(diǎn)穿出，已知ab=L，求：

（1）該勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感強(qiáng)度B的大小和方向；

（2）小球從P經(jīng)a至b時(shí)，共需時(shí)間為多少？

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科目：高中物理 來(lái)源：2016屆北京市豐臺(tái)區(qū)高三上學(xué)期期末練習(xí)物理卷（解析版） 題型：計(jì)算題

如圖所示，豎直平面內(nèi)的光滑弧形軌道的底端恰好與光滑水平面相切。質(zhì)量M=2.0kg的小物塊B靜止在水平面上。質(zhì)量m=1.0kg的小物塊A從距離水平面高h(yuǎn)＝1.8m的P點(diǎn)沿軌道從靜止開(kāi)始下滑，經(jīng)過(guò)弧形軌道的最低點(diǎn)Q滑上水平面與B相碰，碰后兩個(gè)物體以共同速度運(yùn)動(dòng)。取重力加速度g=10m/s2。求：

（1）A經(jīng)過(guò)Q點(diǎn)時(shí)速度的大��；

（2）A與B碰后速度的大小；

（3）碰撞過(guò)程中A、B組成的系統(tǒng)損失的機(jī)械能ΔE。

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