如圖所示是一個(gè)半徑為R的半球形透明物體的側(cè)視圖，現(xiàn)在有一細(xì)束單色光沿半徑OA方向入射，保持入射方向不變，不考慮光線在透明物體內(nèi)部的反射。

①將細(xì)光束平移到距O點(diǎn)處的c點(diǎn)，此時(shí)透明體左側(cè)恰好不再有光線射出，求透明體對(duì)該單色光的折射率；

②若細(xì)光束平移到距O點(diǎn)處，求出射光線與OA軸線的夾角。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源：2016屆河南省開(kāi)封市高三5月第四次質(zhì)量檢測(cè)理綜物理試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

如圖甲所示，左端封閉、內(nèi)徑相同的U形細(xì)玻璃管豎直放置，左管中封閉有長(zhǎng)為L(zhǎng)＝20cm的空氣柱，兩管水銀面相平，水銀柱足夠長(zhǎng)．已知大氣壓強(qiáng)為p0＝75cmHg．

（1）若將裝置翻轉(zhuǎn)180°，使U形細(xì)玻璃管豎直倒置（水銀未溢出），如圖乙所示．當(dāng)管中水銀靜止時(shí)，求左管中空氣柱的長(zhǎng)度；

（2）若將圖甲中的閥門S打開(kāi)，緩慢流出部分水銀，然后關(guān)閉閥門S，右管水銀面下降了H＝35cm，求左管水銀面下降的高度．

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科目：高中物理 來(lái)源：2016屆福建省漳州市高三畢業(yè)班高考模擬一理綜物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

為了探究加速度與力的關(guān)系，使用如圖所示的氣墊導(dǎo)軌裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．其中G1、G2為兩個(gè)光電門，當(dāng)滑塊通過(guò)G1、G2光電門時(shí)，光束被遮擋的時(shí)間t1、t2都可以被測(cè)量并記錄，滑塊連同上面固定的條形擋光片的總質(zhì)量為M，擋光片寬度為D，光電門間距離為x，牽引砝碼的質(zhì)量為m． 實(shí)驗(yàn)開(kāi)始應(yīng)先調(diào)節(jié)氣墊導(dǎo)軌下面的螺釘，使氣墊導(dǎo)軌水平�；卮鹣铝袉�(wèn)題：

（1）若取細(xì)繩牽引滑塊的拉力T=mg，測(cè)得滑塊質(zhì)量M＝0．2 kg，改變m的值，進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，以下m的取值不合適的一個(gè)是________________．

A．m1＝5g B．m2＝15g C．m3＝20g D．m4＝200g

（2）在此實(shí)驗(yàn)中，需要測(cè)得每一個(gè)牽引力對(duì)應(yīng)的加速度，其中求得的加速度的表達(dá)式為

a＝________________________（用t1、t2、D、x表示）．

（3）以小車和牽引砝碼為研究對(duì)象，小車質(zhì)量M一定，改變牽引砝碼的質(zhì)量m，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描繪的小車加速度a與牽引砝碼的質(zhì)量m之間的實(shí)驗(yàn)關(guān)系圖象。能正確反映-關(guān)系的圖是________________。

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科目：高中物理 來(lái)源：2016屆福建省廈門市高三第二次質(zhì)量檢查理綜物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)用如圖所示電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，測(cè)定電源電動(dòng)勢(shì)、電壓表內(nèi)阻及電流表量程。器材如下：

電源E（電動(dòng)勢(shì)大小、內(nèi)阻未知）；

電流表（總刻度30小格，量程未知）；

電阻箱R（0-9999．9Ω）；

電壓表（0-3V）；

單刀雙擲開(kāi)關(guān)S，及導(dǎo)線若干。

實(shí)驗(yàn)步驟如下：

a．單刀雙擲開(kāi)關(guān)S接1，調(diào)節(jié)電阻箱阻值，使電流表滿偏（指針偏轉(zhuǎn)30格），讀出此時(shí)電阻箱阻值為800．0Ω。

b．繼續(xù)調(diào)節(jié)電阻箱阻值，當(dāng)電流表半偏（指針偏轉(zhuǎn)15格）時(shí)，讀出電阻箱阻值為1800．0Ω。

c．開(kāi)關(guān)S接2，把電阻箱阻值調(diào)為0，讀出此時(shí)電流表指針偏轉(zhuǎn)10格，電壓表示數(shù)2．80V。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

（1）開(kāi)關(guān)S閉合前應(yīng)把電阻箱阻值調(diào)為 ；（填“最大值”或“最小值”）

（2）由以上測(cè)量數(shù)據(jù)可推算得到電壓表內(nèi)阻RV= Ω，電流表量程為 mA，電源電動(dòng)勢(shì)E= V；

（3）若電流表和電阻箱中只有一個(gè)斷路；該同學(xué)利用電路中的電壓表來(lái)檢查故障，具體做法為：開(kāi)關(guān)S斷開(kāi)，用一根導(dǎo)線一端連接2，則另一端應(yīng)接電路 點(diǎn)（填“a”或“b”）。判斷依據(jù)是 。

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科目：高中物理 來(lái)源：2016屆福建省廈門市高三第二次質(zhì)量檢查理綜物理試卷（解析版） 題型：選擇題

宇宙間是否存在暗物質(zhì)是物理學(xué)之謎，對(duì)該問(wèn)題的研究可能帶來(lái)一場(chǎng)物理學(xué)的革命。為了探測(cè)暗物質(zhì)，我國(guó)在2015年12月17日成功發(fā)射了一顆被命名為“悟空”的暗物質(zhì)探測(cè)衛(wèi)星。己知“悟空”在低于同步衛(wèi)星的軌道上繞地球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，經(jīng)過(guò)時(shí)間t（t小于其運(yùn)動(dòng)周期），運(yùn)動(dòng)的弧長(zhǎng)為L(zhǎng)，與地球中心連線掃過(guò)的角度為θ（弧度），引力常量為G，則下列說(shuō)法中正確的是

A．“悟空”的質(zhì)量為

B．“悟空”的環(huán)繞周期為

C．“悟空”的線速度大于第一宇宙速度

D．“悟空”的向心加速度小于地球同步衛(wèi)星的向心加速度

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科目：高中物理 來(lái)源：2016屆安徽省高三5月教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)理綜物理試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

科研人員利用熱氣球進(jìn)行科學(xué)探測(cè)，熱氣球、科研人員及所有裝備的總質(zhì)量。在離地空中停留一段時(shí)間后，由于故障，熱氣球受到的空氣浮力減小�？蒲腥藛T測(cè)得氣球豎直下降時(shí)，速度在內(nèi)增加了。若氣球著陸的安全速度最大是，為使氣球安全著陸，科研人員向外拋出質(zhì)量的物體，使氣球豎直向下做勻減速運(yùn)動(dòng)，不考慮氣球受到的空氣阻力及拋出物體時(shí)氣球速度的變化，氣球運(yùn)動(dòng)過(guò)程中浮力視為恒力，重力加速度，求拋出物體時(shí)氣球離地的最小高度。

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科目：高中物理 來(lái)源：2016屆安徽省高三5月教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)理綜物理試卷（解析版） 題型：選擇題

三根平行的長(zhǎng)直通電導(dǎo)線，分別通過(guò)一個(gè)直角三角形的三個(gè)頂點(diǎn)且與三角形所在平面垂直，如圖所示，，O為斜邊的中點(diǎn)。已知直線電流在某點(diǎn)產(chǎn)生的磁場(chǎng)，其磁感應(yīng)強(qiáng)度B的大小與電流強(qiáng)度成正比，與點(diǎn)到通電導(dǎo)線的距離成反比，已知，在O點(diǎn)產(chǎn)生的磁場(chǎng)磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B，則關(guān)于O點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．2B，沿OC方向 B．2B，垂直AC向右

C．，垂直AC向右 D．0

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科目：高中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年浙江省高二下學(xué)期期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，A、B、C是地球大氣層外圓形軌道上運(yùn)行的三顆人造地球衛(wèi)星，A、B質(zhì)量相同，且大于C的質(zhì)量，則（ ）

A．B、C的周期相等，且小于A的周期

B．B、C向心加速度相等，且小于A的向心加速度

C．B、C的線速度大小相等，且大于A的線速度

D．B、C所需的向心力相等

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科目：高中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖北省沙市等校高一5月聯(lián)考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，豎直平面內(nèi)有一個(gè)半徑為的半圓形軌道,其中是半圓形軌道的中點(diǎn)，半面形軌道與水平軌道在點(diǎn)相切，質(zhì)量為的小球沿水平軌道運(yùn)動(dòng)，通過(guò)點(diǎn)進(jìn)入半圓形軌道，恰好能夠通過(guò)最高點(diǎn),然后落到水平軌道上，不計(jì)一切摩擦阻力，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．小球落地時(shí)的動(dòng)能為2．5

B．小球落地點(diǎn)離點(diǎn)的距離為

C．小球運(yùn)動(dòng)到半圓形軌道最高點(diǎn)時(shí)，向心力恰好為零

D．小球到達(dá)Q點(diǎn)的速度大小為

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