如右圖所示,水平固定的小圓盤A,其帶電荷量為Q,電勢為零,從圓盤圓心處O靜止釋放一個質(zhì)量為m、帶電荷量為+q的小球,由于電場的作用,小球豎直上升的高度可達圓盤中心豎直線上的C點,而到圓盤中心豎直線上的b點時,小球速度最大.由此可知Q所形成的電場中,可以確定的物理量是


  1. A.
    b點場強
  2. B.
    c點場強
  3. C.
    b點電勢
  4. D.
    c點電勢
AD
由b點速度最大可知:qEb=mg,所以Eb=,由c點速度為零可知:mgh=qUOc,即mgh=q(φO-φc)
因為φO=0,所以φc=-
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

如右圖所示,水平固定的小圓盤A,其帶電荷量為Q,電勢為零,從圓盤圓心處O靜止釋放一個質(zhì)量為m、帶電荷量為+q的小球,由于電場的作用,小球豎直上升的高度可達圓盤中心豎直線上的C點,而到圓盤中心豎直線上的b點時,小球速度最大.由此可知Q所形成的電場中,可以確定的物理量是(    )

A.b點場強           B.c點場強

C.b點電勢           D.c點電勢

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科目:高中物理 來源:2014屆高考物理一輪復(fù)習(xí)必拿分基礎(chǔ)訓(xùn)練(17)(解析版) 題型:選擇題

如右圖所示,水平地面上有一楔形物塊a,其斜面上有一小物塊b,b與平行于斜面的細繩的一端相連,細繩的另一端固定在斜面上.ab之間光滑,ab以共同速度在地面軌道的光滑段向左運動.當(dāng)它們剛運行至軌道的粗糙段時(  )

A.繩的張力減小,ba的正壓力減小

B.繩的張力增加,斜面對b的支持力增加

C.繩的張力減小,地面對a的支持力增加

D.繩的張力增加,地面對a的支持力減小

 

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科目:高中物理 來源:2014屆高考物理一輪復(fù)習(xí)必拿分基礎(chǔ)訓(xùn)練(10)(解析版) 題型:計算題

如右圖所示,水平光滑絕緣軌道MN的左端有一個固定擋板,軌道所在空間存在E=4.0×102 N/C、水平向左的勻強電場.一個質(zhì)量m=0.10 kg、帶電荷量q=5.0×10-5 C的滑塊(可視為質(zhì)點),從軌道上與擋板相距x1=0.20 m的P點由靜止釋放,滑塊在電場力作用下向左做勻加速直線運動.當(dāng)滑塊與擋板碰撞后滑塊沿軌道向右做勻減速直線運動,運動到與擋板相距x2=0.10 m的Q點,滑塊第一次速度減為零.若滑塊在運動過程中,電荷量始終保持不變,求:

(1)滑塊沿軌道向左做勻加速直線運動的加速度的大。

(2)滑塊從P點運動到擋板處的過程中,電場力所做的功;

(3)滑塊第一次與擋板碰撞過程中損失的機械能.

 

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科目:高中物理 來源:新人教版高三物理必修1受力分析、共點力平衡專項練習(xí)(解析版) 題型:選擇題

(2011·海南)如右圖所示,水平地面上有一楔形物塊a,其斜面上有一小物塊b,b與平行于斜面的細繩的一端相連,細繩的另一端固定在斜面上.a(chǎn)與b之間光滑,a和b以共同速度在地面軌道的光滑段向左運動.當(dāng)它們剛運行至軌道的粗糙段時(  )

A.繩的張力減小,b對a的正壓力減小

B.繩的張力增加,斜面對b的支持力增加

C.繩的張力減小,地面對a的支持力增加

D.繩的張力增加,地面對a的支持力減小

 

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