在下列運(yùn)動(dòng)過程中,人處于失重狀態(tài)的是 ( )
A.小朋友沿滑梯加速滑下
B.乘客坐在沿平直路面減速行駛的汽車內(nèi)
C.宇航員隨飛船繞地球做圓周運(yùn)動(dòng)
D.運(yùn)動(dòng)員離開跳板后向上運(yùn)動(dòng)
【解析】選A、C、D。物體處于失重狀態(tài)指的是在物體具有向下的加速度情況下,物體對支撐面的壓力或者對繩子的拉力小于物體的重力的現(xiàn)象,當(dāng)小朋友沿滑梯加速下滑時(shí),具有向下的加速度,滑梯對人的支持力小于人的重力,人處于失重狀態(tài);乘客坐在沿平直路面減速行駛的汽車內(nèi),加速度在水平方向,對乘客受力分析可得在豎直方向汽車對乘客的作用力平衡了人的重力,人不處于失重狀態(tài);宇航員隨飛船繞地球做圓周運(yùn)動(dòng),宇航員處于完全失重狀態(tài);運(yùn)動(dòng)員離開跳板后僅受重力作用處于完全失重狀態(tài),故選項(xiàng)A、C、D正確,B錯(cuò)誤。
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,某人靜躺在椅子上,椅子的靠背與水平面之間有固定傾斜角θ。若此人所受重力為G,則椅子各部分對他的作用力的合力大小為( )
A.G B.Gsinθ
C.Gcosθ D.Gtanθ
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科目:高中物理 來源: 題型:
在“探究導(dǎo)體電阻與其影響因素的定量關(guān)系”試驗(yàn)中,為了探究3根材料未知,橫截面積均為S=0.20mm2的金屬絲a、b、c的電阻率,采用如圖所示的實(shí)驗(yàn)電路,M為金屬絲c的左端點(diǎn),O為金屬絲a的右端點(diǎn),P是金屬絲上可移動(dòng)的接觸點(diǎn)。在實(shí)驗(yàn)過程中,電流表讀數(shù)始終。電壓表讀數(shù)隨OP間距離x 的變化如下表:
(1)在答卷上繪出電壓表讀數(shù)U隨OP間距離x變化的圖線;
(2)計(jì)算a、b、c三段金屬絲的電阻率。
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科目:高中物理 來源: 題型:
壓敏電阻的阻值隨所受壓力的增大而減小,有位同學(xué)利用壓敏電阻設(shè)計(jì)了判斷小車運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的裝置,其工作原理如圖(a)所示,將壓敏電阻和一塊擋板固定在絕緣小車上,中間放置一個(gè)絕緣重球。小車向右做直線運(yùn)動(dòng)過程中,電流表示數(shù)如圖(b)所示,下列判斷正確的是( )
A.從t1到t2時(shí)間內(nèi),小車做勻加速直線運(yùn)動(dòng)
B.從t1到t2時(shí)間內(nèi),小車做變加速直線運(yùn)動(dòng)
C.從t2到t3時(shí)間內(nèi),小車做變加速直線運(yùn)動(dòng)
D.從t2到t3時(shí)間內(nèi),小車做勻加速直線運(yùn)動(dòng)
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科目:高中物理 來源: 題型:
質(zhì)點(diǎn)做直線運(yùn)動(dòng)的位移x與時(shí)間t的關(guān)系為x=5t+t2(各物理量均采用國際單位制單位),則該質(zhì)點(diǎn) ( )
A.第1s內(nèi)的位移是5 m
B.前2s內(nèi)的平均速度是6 m/s
C.任意相鄰的1s內(nèi)位移差都是1 m
D.任意1s內(nèi)的速度增量都是2 m/s
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,沿直線運(yùn)動(dòng)的小車內(nèi)懸掛的小球A和車水平底板上放置的物塊B都相對車廂靜止。關(guān)于物塊B受到的摩擦力,下列判斷中正確的是 ( )
A.物塊B不受摩擦力作用
B.物塊B受摩擦力作用,大小恒定,方向向左
C.物塊B受摩擦力作用,大小恒定,方向向右
D.因小車的運(yùn)動(dòng)方向不能確定,故物塊B受的摩擦力情況無法判斷
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科目:高中物理 來源: 題型:
利用如圖甲所示的裝置測量滑塊和滑板間的動(dòng)摩擦因數(shù),將質(zhì)量為M的滑塊A放在傾斜滑板B上,C為位移傳感器,它能將滑塊A到傳感器C的距離數(shù)據(jù)實(shí)時(shí)傳送到計(jì)算機(jī)上,經(jīng)計(jì)算機(jī)處理后在屏幕上顯示出滑塊A的速度—時(shí)間(v-t)圖像。先給滑塊A一個(gè)沿滑板B向上的初速度,得到的v-t圖像如圖乙所示,則
( )
A.滑塊A上滑時(shí)加速度的大小為8m/s2
B.滑塊A下滑時(shí)加速度的大小為8m/s2
C.滑塊與滑板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.5
D.滑塊A上滑時(shí)運(yùn)動(dòng)的位移為1m
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科目:高中物理 來源: 題型:
一束幾種不同的正離子,垂直射入有正交的勻強(qiáng)磁場和勻強(qiáng)電場區(qū)域里,離子束保持原運(yùn)動(dòng)方向未發(fā)生偏轉(zhuǎn),接著進(jìn)入另一勻強(qiáng)磁場,發(fā)現(xiàn)這些離子分成幾束,如圖所示。對這些正離子,可得出結(jié)論 ( )
A.它們的動(dòng)能一定各不相同
B.它們的電量一定各不相同
C.它們的質(zhì)量一定各不相同
D.它們的比荷一定各不相同
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖在研究光電效應(yīng)的實(shí)驗(yàn)中,發(fā)現(xiàn)用一定頻率的A單色光照射光電管時(shí),電流表指針會發(fā)生偏轉(zhuǎn),而用另一頻率的B單色光照射時(shí)不發(fā)生光電效應(yīng),則下列說法正確的是 ( )
A.A光的頻率大于B光的頻率
B.A光的頻率小于B光的頻率
C.A光照射光電管時(shí)流過電流表G的電流方向是a流向b
D.A光照射光電管時(shí)流過電流表G的電流方向是b流向a
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