如圖所示，物體沿曲線軌跡的箭頭方向運(yùn)動，AB、ABC、ABCD、ABCDE四段曲線軌跡運(yùn)動所用的時(shí)間分別是：1 s，2 s，2．5 s，3s．下列說法正確的是

A．物體在AB段的平均速度大小為1 m/s

B．物體在ABC段的平均速度大小為m/s

C．AB段的平均速度比ABC段的平均速度更能反映物體處于A點(diǎn)時(shí)的瞬時(shí)速度

D．物體在AB段的平均速度與ABCDE段的平均速度相同

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古包頭市高一6月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，質(zhì)量相同兩物塊分別在力作用下，沿同一水平面做勻速直線運(yùn)動，兩力與水平面的夾角相同，兩物塊經(jīng)過的位移相同，設(shè)此過程中，對M做的功為，對m做的功為，則

A、無論水平面光滑與否，都有

B、若水平面光滑，則

C、若水平面粗糙，則

D、若水平面粗糙，則

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年浙江溫州中學(xué)高一下期末物理試卷（解析版） 題型：簡答題

滑雪運(yùn)動是把滑雪板裝在靴底上在雪地上進(jìn)行速度、跳躍和滑降的競賽運(yùn)動�；┻\(yùn)動中當(dāng)滑雪板相對雪地速度較大時(shí)，會把雪內(nèi)的空氣逼出來，在滑雪板與雪地間形成一個(gè)暫時(shí)的“氣墊”，從而大大減小雪地對滑雪板的摩擦．然而當(dāng)滑雪板相對雪地速度較小時(shí)，與雪地接觸時(shí)間超過某一值就會陷下去，使得它們間的摩擦力增大．假設(shè)滑雪者的速度超過8m/s時(shí)，滑雪板與雪地間的動摩擦因數(shù)就會由μ1=0．25變?yōu)棣?=0．125．一滑雪者從傾角θ=37°的坡頂A處由靜止開始自由下滑，滑至坡底B（B處為一光滑小圓弧）后又滑上一段水平地面，最后停在C處，如圖所示。不計(jì)空氣阻力，已知坡長L=24．1m，取g=10m/s2，sin37°=0．6，cos37°=0．8，求：

（1）滑雪者從靜止開始到動摩擦因數(shù)發(fā)生變化所經(jīng)歷的時(shí)間；

（2）滑雪者到達(dá)B處時(shí)的速度大��；

（3）若滑雪板與水平地面間的動摩擦因數(shù)μ3=0．5,求滑雪者在水平地面上運(yùn)動的最大距離。

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年浙江溫州中學(xué)高一下期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

某跳傘運(yùn)動員在一次跳傘運(yùn)動中，以一定的速度勻速下降，如圖，則他受到的傘對他的合力與其所受重力的關(guān)系是（ ）

A. 作用力與反作用力 B. 平衡力

C. 支持力小于重力 D. 支持力大于重力

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年浙江溫州中學(xué)高二下期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，同一豎直平面內(nèi)固定著絕緣細(xì)桿AB、CD，長均為，兩桿間豎直距離為h，B、D兩端與光滑絕緣的半圓形細(xì)桿相連，半圓形細(xì)桿與AB、CD在同一豎直平面內(nèi)，O為AD、BC連線的交點(diǎn)。在O點(diǎn)固定一電荷量為Q的正點(diǎn)電荷，質(zhì)量為m、電荷量為q的帶負(fù)電的小球，穿在細(xì)桿上，從A端以一定的初速度出發(fā)，沿桿滑動恰能到達(dá)C點(diǎn)。已知小球與兩水平桿間的動摩擦因數(shù)為μ，小球所受庫侖力始終小于重力，不計(jì)小球帶電對點(diǎn)電荷Q電場的影響。則小球從A點(diǎn)到C點(diǎn)的運(yùn)動過程中，下列說法正確的是

A. 點(diǎn)電荷Q在A、C兩點(diǎn)產(chǎn)生的電場強(qiáng)度相同

B. 小球運(yùn)動到O點(diǎn)正下方時(shí)，受到的摩擦力最小，其值為μ（mg-）

C. 從B點(diǎn)到D點(diǎn)的運(yùn)動過程中電場力對小球先做正功后做負(fù)功

D. 小球的初速度大小為

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年浙江溫州中學(xué)高二下期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

在街頭的理發(fā)店門口�？梢钥吹竭@樣的標(biāo)志：一個(gè)轉(zhuǎn)動的圓筒，外表有螺旋斜條紋。我們感覺條紋在沿豎直方向運(yùn)動，但實(shí)際上條紋在豎直方向并沒有升降，這是由于圓筒的轉(zhuǎn)動而使我們的眼睛產(chǎn)生的錯覺。如圖所示，假設(shè)圓筒上的條紋是圍繞圓筒的一條寬帶，相鄰兩圈條紋在沿圓筒軸線方向的距離（即螺距）L=10cm，圓筒半徑R=10cm，如果我們觀察到條紋向上運(yùn)動的速度為0．1m/s，則從上往下看，關(guān)于圓筒的轉(zhuǎn)動方向和轉(zhuǎn)動周期說法正確的是

A．順時(shí)針轉(zhuǎn)動，周期為1s

B．順時(shí)針轉(zhuǎn)動，周期為2πs

C．逆時(shí)針轉(zhuǎn)動，周期為1s

D．逆時(shí)針轉(zhuǎn)動，周期為2πs

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年浙江溫州十校聯(lián)合高二下期末物理試卷（解析版） 題型：簡答題

如圖所示，AB是傾角為θ=30°的粗糙直軌道，BCD是光滑的圓弧軌道，AB恰好在B點(diǎn)與圓弧相切，圓弧的半徑為R，一個(gè)質(zhì)量為m的物體（可以看做質(zhì)點(diǎn) ）從直軌道上的P點(diǎn)由靜止釋放，結(jié)果它能在兩軌道間做往返運(yùn)動。已知P點(diǎn)與圓弧的圓心O等高，物體與軌道AB間的動摩擦因數(shù)為μ。求：

（1）物體做往返運(yùn)動的整個(gè)過程中在AB軌道上通過的總路程；

（2）為使物體能順利到達(dá)圓弧軌道的最高點(diǎn)D，釋放點(diǎn)P＇距B點(diǎn)的距離至少多大

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年浙江溫州十校聯(lián)合高二下期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

以下關(guān)于物理學(xué)史和所用物理學(xué)方法的敘述中錯誤的是（ ）

A．在推導(dǎo)勻變速直線運(yùn)動位移公式時(shí)，把整個(gè)運(yùn)動過程劃分成很多很多小段，每一小段近似看作勻速直線運(yùn)動，然后把各小段的位移相加之和代表物體的位移，這里采用了微元法

B．牛頓進(jìn)行了“月—地檢驗(yàn)”，得出天上和地下的物體都遵從萬有引力定律的結(jié)論

C．由于牛頓在萬有引力定律方面的杰出成就，所以被稱為能“稱量地球質(zhì)量”的人

D．根據(jù)速度定義式，當(dāng)非常非常小時(shí)，就可以表示物體在t時(shí)刻的瞬時(shí)速度，該定義應(yīng)用了極限思想方法

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年安徽六安一中高二下統(tǒng)一測試物理試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

發(fā)電機(jī)輸出功率為100 kW，輸出電壓是250 V，用戶需要的電壓是220 V，輸電線電阻為10 Ω．若輸電線中因發(fā)熱 而損失的功率為輸送功率的4%，試求：

（1）在輸電線路中設(shè)置的升、降壓變壓器的原、副線圈的匝數(shù)比分別為多少．

（2）用戶得到的電功率是多少？

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