下列關(guān)于電磁波的說法正確的是

A、不同頻率的電磁波在同種介質(zhì)中的傳播速率相同

B、電磁波可以發(fā)生干涉現(xiàn)象

C、電磁波不會發(fā)生偏轉(zhuǎn)現(xiàn)象

D、在真空中，電磁波的能量越高，傳播速度越大

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源：2015-2016學年吉林省高二下期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖1、2、3、4虛線是正點電荷形成電場中的等勢線，相鄰等勢線的電勢差大小均為10V，且令。某一帶電量q＝0．1C的帶電粒子，沿圖中實線運動軌跡，先后通過A、B、C三點，經(jīng)過A點時，帶電粒子的動能EkA＝10 J，則關(guān)于動能、電勢能、電勢，以及電場力做功，下列說法正確的是（ ）

A、EkB＝2 J，WAB＝－8 J，

B、EkC＝9 J，WBC＝1 J，

C、EkC＝1 J，WAC＝1 J，

D、從A到B電場力做正功，從B到C電場力做負功

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年浙江省高一下期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

某同學的質(zhì)量為50kg，所騎自行車的質(zhì)量為15 kg，設(shè)該同學在平直路面上正常騎行時腳踏自行車的功率為40W。若人與車受到的阻力是其重力的0．02倍，則正常騎行自行車時的速度大小約為（ ）

A．3m/s B．4m/s C．13m/s D．30m/s

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年遼寧省等校高二下期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

三個原子核X、Y、Z，X核放出一個正電子后變成Y核，Y核與質(zhì)子發(fā)生核反應(yīng)后生成Z核并放出一個氦核。則下面說法正確的是

A、X核比Z核多一個質(zhì)子

B、X核比Z核少一個中子

C、X核的質(zhì)量數(shù)比Z核質(zhì)量數(shù)大3

D、X核與Z核的總電荷是Y核電荷的2倍

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年遼寧省等校高二下期末物理試卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示，某同學在利用插針法測定玻璃磚折射率的實驗中誤將界面畫得離開玻璃磚邊緣一段距離，但自己并未察覺。則他測得的折射率將_______（填“大于”、“等于”或“小于”真實值）。

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年遼寧省等校高二下期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

要使一定質(zhì)量的理想氣體由某一狀態(tài)經(jīng)過一系列狀態(tài)變化，最后回到初始狀態(tài)。下列各過程可能實現(xiàn)這一要求的是

A、先等容放熱，再等壓升溫，最后再等溫放熱

B、先等溫膨脹，再等壓升溫，最后再等容吸熱

C、先等容吸熱，再等溫膨脹，最后再等壓降溫

D、先等壓升溫，再等容吸熱，最后再等溫放熱

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年遼寧省等校高二下期末物理試卷（解析版） 題型：實驗題

（1）在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中橡皮條的一端固定，另一端跟兩根細線相鄰，用兩個彈簧秤通過兩根細線拉橡皮條的結(jié)點到達位置O點，下列操作正確的是：_______

A．同一實驗中，O點的位置可以變動

B．拉橡皮條的細線不宜過短

C．兩個分力的夾角越大越好

D．拉橡皮條時，橡皮條、細線和彈簧秤應(yīng)平行于木板

（2）某學生用打點計時器研究小車的勻變速直線運動。打點計時器所用電源頻率為50Hz，實驗得到一條紙帶。他匝紙帶上每隔4個點選取一個計數(shù)點，共選取5個計數(shù)點，如圖所示，測得AC長為14．56cm，CD長為11．15cm，DE長為13．73cm，則小車運動的加速度大小為_____，AB長為_____cm（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年內(nèi)蒙巴彥淖爾一中高二國際班上期末物理卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于重力與重心下列說法正確的是（ ）

A. 物體在空中下落時受到的重力比靜止時受到的重力大

B. 規(guī)則物體的重心一定在其幾何中心

C. 放在桌面上的物體對桌面的壓力，其實就是該物體的重力

D. 重心是物體內(nèi)各部分所受的重力的合力的等效作用點

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年內(nèi)蒙巴彥淖爾一中高一國際班上期末物理卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于自由落體運動的說法中正確的是 （ ）

A．物體在地球表面附近做自由落體運動過程中，每秒速度增加約為9．8m/s

B．自由落體運動是一種勻速運動

C．各地的重力加速度都一樣大

D．物體越重，下落得越快

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