【題目】質(zhì)譜儀是用來(lái)分析同位素的裝置，如圖為質(zhì)譜儀的示意圖，其由豎直放置的速度選擇器、偏轉(zhuǎn)磁場(chǎng)構(gòu)成。由三種不同粒子組成的粒子束以某速度沿豎直向下的方向射入速度選擇器，該粒子束沿直線穿過(guò)底板上的小孔O進(jìn)入偏轉(zhuǎn)磁場(chǎng)，最終三種粒子分別打在底板MN上的P1、P2、P3三點(diǎn)，已知底板MN上下兩側(cè)的勻強(qiáng)磁場(chǎng)方向均垂直紙面向外，且磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小分別為B1、B2，速度選擇器中勻強(qiáng)電場(chǎng)的電場(chǎng)強(qiáng)度的大小為E．不計(jì)粒子的重力以及它們之間的相互作用，則

A. 速度選擇器中的電場(chǎng)方向向右

B. 三種粒子的速度大小均為

C. 如果三種粒子的電荷量相等，則打在P3點(diǎn)的粒子質(zhì)量最大

D. 如果三種粒子電荷量均為q，且P1、P3的間距為Δx，則打在P1、P3兩點(diǎn)的粒子質(zhì)量差為

【答案】ACD

【解析】三個(gè)粒子在磁場(chǎng)中的偏轉(zhuǎn)方向相同，則電性相同，根據(jù)左手定則，知電荷帶正電．則粒子下B1磁場(chǎng)中受洛倫茲力向左，則電場(chǎng)力向右，場(chǎng)強(qiáng)向右，故A正確．粒子在兩板中做勻速直線運(yùn)動(dòng)，有：qvB1=Eq，則粒子的速度v=，選項(xiàng)B錯(cuò)誤；根據(jù) 可得；則如果三種粒子的電荷量相等，則運(yùn)轉(zhuǎn)半徑越大，則質(zhì)量越大，即打在P3點(diǎn)的粒子質(zhì)量最大，選項(xiàng)C正確；因?yàn)?/span>2r3-2r1=x，粒子的速度v=，則兩粒子的質(zhì)量之差．故D正確．故選ACD．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“測(cè)定金屬絲電阻率”的實(shí)驗(yàn)中需要測(cè)出其長(zhǎng)度L、直徑d和電阻R

（1）用螺旋測(cè)微器測(cè)金屬絲直徑時(shí)讀數(shù)如圖甲，則金屬絲的直徑為_____mm．

（2）若用圖乙測(cè)金屬絲的電阻，則測(cè)量結(jié)果將比真實(shí)值_____．（選填“偏大”或“偏小”）

（3）用電壓表和電流表測(cè)金屬絲的電壓和電流時(shí)讀數(shù)如圖丙、丁，則電壓表的讀數(shù)為_____V，電流表的讀數(shù)為_____A．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于同一電場(chǎng)的電場(chǎng)線，下列表述正確的是　　

A. 電場(chǎng)線是客觀存在的

B. 電場(chǎng)線越密，表示電場(chǎng)強(qiáng)度越大

C. 沿著電場(chǎng)線方向電場(chǎng)強(qiáng)度變大

D. 電場(chǎng)線可以交叉或重合

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)人站在距地面的高處，將質(zhì)量為的石塊以速率斜向上拋出不計(jì)人的身高，g取，求：

拋石塊過(guò)程對(duì)石塊做多少功？

若不計(jì)空氣阻力，石塊落地時(shí)的速度大小是多少？

若落地時(shí)的速度大小為，石塊在空中運(yùn)動(dòng)過(guò)程中克服阻力做多少功？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用等效代替法驗(yàn)證力的平行四邊形定則的實(shí)驗(yàn)情況如下圖甲所示，其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn)，OB和OC為細(xì)繩，圖乙是白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫(huà)出的圖．

(1)本實(shí)驗(yàn)中“等效代替”的含義是________．

A．橡皮筋可以用細(xì)繩替代

B．左側(cè)彈簧測(cè)力計(jì)的作用效果可以替代右側(cè)彈簧測(cè)力計(jì)的作用效果

C．右側(cè)彈簧測(cè)力計(jì)的作用效果可以替代左側(cè)彈簧測(cè)力計(jì)的作用效果

D．兩彈簧測(cè)力計(jì)共同作用的效果可以用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的作用效果替代

(2)圖乙中的F與F′兩力中，方向一定沿著AO方向的是________，圖中________是F1、F2合力的理論值，______是合力的實(shí)驗(yàn)值．

(3)(多選)完成該實(shí)驗(yàn)的下列措施中，能夠減小實(shí)驗(yàn)誤差的是________．

A．拉橡皮筋的繩細(xì)一些且長(zhǎng)一些

B．拉橡皮筋時(shí)，彈簧秤、橡皮筋、細(xì)繩應(yīng)貼近木板且與木板面平行

C．拉橡皮筋的細(xì)繩要長(zhǎng)些，標(biāo)記同一細(xì)繩方向的兩點(diǎn)要遠(yuǎn)些

D．使拉力F1和F2的夾角很小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)利用圖甲所示裝置來(lái)研究加速度與力的關(guān)系。他將光電門1和2分別固定在長(zhǎng)木板的A，B兩處，換用不同的重物通過(guò)細(xì)線拉同一小車（小車質(zhì)量約為200克），每次小車都從同一位置由靜止釋放。

（1）長(zhǎng)木板右端墊一物塊，其作用是用來(lái)________________；

（2）用游標(biāo)卡尺測(cè)得遮光條的寬度為 ______ cm；

（3）對(duì)于所掛重物的質(zhì)量，以下取值有利于減小實(shí)驗(yàn)誤差的是________（填選項(xiàng)）

A.1克 B.5克 C.10克 D.40克

（4）現(xiàn)用該裝置來(lái)探究功與速度變化的關(guān)系，關(guān)閉光電門2，測(cè)出多組重物的質(zhì)量m和對(duì)應(yīng)遮光條通過(guò)光電門1的時(shí)間t，通過(guò)描點(diǎn)作出線性圖象，應(yīng)作出_____圖象（填選項(xiàng)）

A．t－m B．t2－m C． D．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，A球從傾角θ=300的光滑斜面上某點(diǎn)由靜止開(kāi)始滾下，然后進(jìn)入足夠長(zhǎng)的光滑水平面上，經(jīng)M點(diǎn)時(shí)速度大小不發(fā)生變化，方向立刻變?yōu)樗较蜃蟆?/span>B球從M點(diǎn)開(kāi)始向左做直線運(yùn)動(dòng)，試問(wèn)：

①若A球從斜面上某一高處?kù)o止?jié)L下，同時(shí)B球以v0=8 m/s向左做勻速直線運(yùn)動(dòng)，A球的高度滿足什么條件，A，B兩球能發(fā)生碰撞。

②若A球從斜面上N點(diǎn)靜止開(kāi)始滾下，MN= 10m，B球同時(shí)從M點(diǎn)由靜止向左以加速度a=2 m/s2做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，問(wèn)：經(jīng)多長(zhǎng)時(shí)間兩者相碰？（g=l0 m/s2）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，由于風(fēng)的緣故，河岸上的旗幟向右飄，在河面上的兩條船上的旗幟分別向右和向左飄，兩條船運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是（ ）

A. A船肯定是向左運(yùn)動(dòng)的

B. A船肯定是靜止的

C. B船肯定是向右運(yùn)動(dòng)的

D. B船可能是靜止的

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，以絕緣粗糙的豎直墻壁為y軸，水平的地面為x軸建立直角坐標(biāo)系，第二象限有同時(shí)存在的正交勻強(qiáng)電場(chǎng)和勻強(qiáng)磁場(chǎng)，電場(chǎng)方向沿x軸正向，大小為E，磁場(chǎng)方向垂直紙面向外，大小為B. 現(xiàn)在從A點(diǎn)由靜止釋放一帶正電的可視為質(zhì)點(diǎn)的帶電體，其能夠沿墻壁下滑，到達(dá)C點(diǎn)時(shí)剛好離開(kāi)墻壁，帶電體質(zhì)量為m、電荷量為q，A、C兩點(diǎn)間距離為h，重力加速度為g.

（1）求帶電體運(yùn)動(dòng)到剛好離開(kāi)墻壁時(shí)速度大小v；

（2）求帶電體由靜止下滑到剛好離開(kāi)墻壁過(guò)程中克服摩擦力做的功Wf；

（3）如果帶電體到達(dá)C點(diǎn)時(shí)電場(chǎng)突然變?yōu)樨Q直向上且，電場(chǎng)的變化對(duì)磁場(chǎng)的影響忽略不計(jì)，則帶電體運(yùn)動(dòng)到距離墻壁最遠(yuǎn)時(shí)（帶電體不能到達(dá)地面），距出發(fā)點(diǎn)A的距離。

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