一個做變速直線運動的物體，加速度逐漸減小，直至為零，那么該物體運動的情況可能是（　�。�

A．速度不斷增大，加速度為零時，速度最大
B．速度不斷減小，加速度為零時，速度最小
C．速度的變化率越來越小
D．速度一定是越來越小

ABC

解析試題分析：若加速度方向與速度方向相同，加速度逐漸變小時，速度仍不斷增大，當(dāng)加速度減為零時，速度達到最大．比如汽車以額定功率在平直的公路上起動過程．故A正確．若加速度方向與速度方向相反，速度不斷減小，當(dāng)加速度減為零時，速度達到最�。@種運動是可能的．故B正確．加速度減小，物體的速度變化一定越來越慢，變化率越來�。蔆正確．由于加速度與速度方向的關(guān)系未知，加速度減小，速度不一定減�。蔇錯誤．
考點：變速運動中速度和加速度的關(guān)系。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：單選題

在直線運動中，關(guān)于速度和加速度的說法，正確的是(    )

A．物體的速度大，加速度就大
B．物體速度的改變量大，加速度就大
C．物體的速度改變快，加速度就大
D．物體的速度為零時，加速度一定為零

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，A、B、C三物體從同一地點、同時出發(fā)沿x軸方向做直線運動的位移—時間圖象，在0～t0時間內(nèi)

A．平均速度
B．平均速率
C．A一直在B、C的前面
D．A的速度一直比B、C的速度大

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

下列關(guān)于加速度的說法正確的是

A．有加速度的物體，其速度就一定增加
B．加速度等于速度的變化率
C．加速度等于速度的變化量
D．加速度很大的物體，其運動速度一定很大

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

火車從車站出發(fā)沿平直鐵軌運行，在某段位移的前1/3位移中的平均速度是2v/3；中間的1/3位移中的平均速度是v；最后1/3位移中的平均速度是v/3.這列火車在整段位移中的平均速度是

A．v B．5v/6 C．2v/3 D．6v/11

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

關(guān)于質(zhì)點，下列說法正確的是（    ）

A．只有質(zhì)量和體積很小的物體才能被視為質(zhì)點
B．只要物體的運動不是很快，就可把它視為質(zhì)點
C．研究地球繞太陽公轉(zhuǎn)的時間，可將地球視為質(zhì)點
D．研究子彈射穿一張薄紙所需的時間，可以將子彈看作質(zhì)點

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

有一身高為H的田徑運動員正在進行100m的國際比賽，在終點處有一位站在跑道旁邊的攝影記者用照相機給他拍攝沖線運動情況。攝影記者使用的照相機設(shè)定曝光時間是△t，得到照片后測得照片中運動員的高度為h，運動員胸前號碼布影象模糊部分的寬度是△L，由以上數(shù)據(jù)可以估算出（     ）

A．曝光時間△t內(nèi)運動員的位移； 
B．運動員的沖線速度； 
C．100m內(nèi)運動員的平均速度； 
D．100m比賽過程中運動員的加速度 

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

著名物理學(xué)家、諾貝爾獎獲得者費恩曼曾講過這樣一則笑話。一位女士由于駕車超速而被警察攔住。警察走過來對她說：“太太，您剛才的車速是90公里每小時！”。這位女士反駁說：“不可能的！我才開了7分鐘，還不到一個小時，怎么可能走了90公里呢？”“太太，我的意思是：如果您繼續(xù)像剛才那樣開車，在下一個小時里您將駛過90公里。”“這也是不可能的。我只要再行駛15公里就到家了，根本不需要再開過90公里的路程。”對話中所談的內(nèi)容反映出這位太太沒有認清的科學(xué)概念是

A．位移B．路程　C．速度D．加速度

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

皮球從3m高處豎直落下, 被地板豎直彈回, 在距地面1m高處被接住，規(guī)定豎直向上的方向為正方向，則皮球通過的路程和位移為分別為(    )

A．4m和2m B．4m和-2m C．3m和2m D．4m和-1m 

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同步練習(xí)冊答案