A、B兩質(zhì)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)情況如圖所示，下述正確的是 （ ）

A．時(shí)，B質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生變化

B．時(shí)，A、B兩點(diǎn)間距離一定等于

C．A、B同時(shí)由靜止出發(fā)，朝相反的方向運(yùn)動(dòng)

D．時(shí)，A、B相遇

 

C

【解析】

試題分析：時(shí)，B質(zhì)點(diǎn)的速度仍然為負(fù)值，所以運(yùn)動(dòng)方向沒有發(fā)生變化；時(shí)，A向正方向的位移為，B向負(fù)方向的位移為,由于不知道AB兩物體初始位置關(guān)系，所以時(shí)，A、B兩點(diǎn)間距離不一定等于；由于A、B從t=0時(shí)同時(shí)由靜止出發(fā)，速度的符號(hào)相反，所以朝相反的方向運(yùn)動(dòng)；時(shí)，兩物體速度相等，此時(shí)兩物體相距最遠(yuǎn).。選項(xiàng)C正確。

考點(diǎn)：v-t圖線。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：2016屆浙江省臨海市高一上學(xué)期期中考試物理試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

一輛汽車正以v0=30m/s的速度在平直路面上行駛，駕駛員突然發(fā)現(xiàn)正前方約50m處有一個(gè)障礙物，立即以大小為8m/s2的加速度剎車．為了研究汽車經(jīng)過2s是否撞上障礙物，甲、乙兩位同學(xué)根據(jù)已知條件作出以下判斷：

問：以上兩位同學(xué)的判斷是否正確？如果不正確，請(qǐng)指出錯(cuò)誤的原因，并作出正確的解答．

 

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科目：高中物理 來源：2016屆河南省高一上期中考試物理試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

（15分）甲車以10 m/s的速度在平直的公路上勻速行駛，乙車以4 m/s的速度與甲車平行同向做勻速直線運(yùn)動(dòng)，甲車經(jīng)過乙車旁邊開始以0.5 m/s2的加速度剎車，從甲車剎車開始計(jì)時(shí)，求：

(1）乙車在追上甲車前，兩車相距的最大距離；

(2）乙車追上甲車所用的時(shí)間．

 

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科目：高中物理 來源：2016屆河南省高一上期中考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于質(zhì)點(diǎn)，下列說法正確的是（ ）

A．只有體積很小的物體才能看做質(zhì)點(diǎn)

B．地球很大，任何情況下都不可以看做質(zhì)點(diǎn)

C．研究神舟十號(hào)飛船與天宮一號(hào)飛行器對(duì)接時(shí)，可將神舟十號(hào)飛船看做質(zhì)點(diǎn)

D．從地球上的控制中心跟蹤觀察在太空中飛行的宇宙飛船，可以把飛船看做質(zhì)點(diǎn)

 

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科目：高中物理 來源：2016屆河南周口中英文學(xué)校高一上學(xué)期第三次月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

一個(gè)做勻加速直線運(yùn)動(dòng)的物體，先后經(jīng)過A、B兩點(diǎn)時(shí)的速度分別是v和7v，經(jīng)過AB的時(shí)間是t，則下列判斷中正確的是( )

A．經(jīng)過A、B中點(diǎn)的速度是4v

B．經(jīng)過A、B中間時(shí)刻的速度是4v

C．前時(shí)間通過的位移比后時(shí)間通過的位移少1.5vt

D．前位移所需時(shí)間是后位移所需時(shí)間的2倍

 

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科目：高中物理 來源：2016屆河北省高一上第三次聯(lián)考物理試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

如圖所示，一物塊置于水平地面上.當(dāng)用與水平方向成角的力拉物塊時(shí)，物塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)；當(dāng)改用與水平方向成角的力推物塊時(shí)，物塊仍做勻速直線運(yùn)動(dòng).若和的大小相等，則物塊與地面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為多少？

 

 

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科目：高中物理 來源：2016屆河北省高一上第三次聯(lián)考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

半圓柱體P放在粗糙的水平地面上，其右端有一固定放置的豎直擋板MN。在半圓柱體P和MN之間放有一個(gè)光滑均勻的小圓柱體Q，整個(gè)裝置處于靜止，下圖所示是這個(gè)裝置的截面圖�，F(xiàn)使MN保持豎直并且緩慢地向右平移，在Q滑落到地面之前，發(fā)現(xiàn)P始終保持靜止。則在此過程中，下列說法正確的是 

A．MN對(duì)Q的彈力逐漸減小

B．P對(duì)Q的彈力逐漸增大

C．地面對(duì)P的摩擦力逐漸增大

D．Q所受的合力逐漸增大

 

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科目：高中物理 來源：2016屆河北省遵化市高一上期中質(zhì)量檢測(cè)物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

“測(cè)定勻變速直線運(yùn)動(dòng)的加速度”的實(shí)驗(yàn)中，用電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器記錄紙帶運(yùn)動(dòng)的時(shí)間。計(jì)時(shí)器所用電源的頻率為50Hz，圖為一次實(shí)驗(yàn)得到的一條紙帶，紙帶上每相鄰的兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間都有四個(gè)點(diǎn)未畫出，按時(shí)間順序取0、1、2、3、4、5六個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，用米尺量出1、2、3、4、5點(diǎn)到0點(diǎn)的距離如圖所示（單位：cm）。

（1）實(shí)驗(yàn)所用的電源是（ ）

A、4-6V的交流電 B、4-6V的直流電

C、220V的交流電 D、220V的直流電

（2）關(guān)于實(shí)驗(yàn)正確的操作是（ ）

A、先打開電源，待穩(wěn)定后再松手

B、先松手后，再打開電源

（3）由紙帶數(shù)據(jù)計(jì)算可得計(jì)數(shù)點(diǎn)4所代表時(shí)刻的即時(shí)速度大小v4＝ m/s，小車的加速度大小a＝ m/s2。(以上結(jié)果均保留兩位小數(shù))

 

 

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科目：高中物理 來源：2016屆河北省石家莊市高一上學(xué)期期中考試物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

（9分）(1)在一次實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)讓小車沿傾斜的長(zhǎng)木板下滑，為了探究小車的運(yùn)動(dòng)性質(zhì)，某同學(xué)得到的一條紙帶如圖所示，紙帶上A、B、C、D、E是按時(shí)間順序選取的五個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，每相鄰的兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間有四個(gè)點(diǎn)未畫出，計(jì)時(shí)器所用的電源的頻率為50Hz，用直尺量出B、C、D、E到A點(diǎn)的距離如圖所示(單位：cm)，則B點(diǎn)的速度大小為

（2）某同學(xué)用電火花計(jì)時(shí)器、直尺、鐵架臺(tái)等儀器測(cè)定重錘自由下落時(shí)的加速度，他進(jìn)行了正確的實(shí)驗(yàn)操作，在打出的多條紙帶中選取了一條紙帶，并根據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)計(jì)算出重錘在各計(jì)數(shù)點(diǎn)的速度，為了減小誤差，正確的方法是( )

A．根據(jù)任意兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)的速度，用公式算出加速度

B．根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出v-t圖，量出其傾角θ，由公式算出加速度

C．根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出v-t圖，選取圖線上兩個(gè)較遠(yuǎn)的點(diǎn)，用公式算出加速度

D．由連續(xù)兩段的位移差，根據(jù)公式算出加速度

 

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