如圖所示，D是一只二極管，它的作用是只允許電流從a流向b，不允許電流從b流向a.平行板電容器AB內(nèi)部原有帶電微粒P處于靜止?fàn)顟B(tài)，保持極板A和B的間距不變，使極板A和B正對(duì)面積減小后，微粒P的運(yùn)動(dòng)情況是（   ）
A．仍靜止不動(dòng)B．向下運(yùn)動(dòng)
C．向上運(yùn)動(dòng)D．無(wú)法判斷
C
因D是一只二極管，只允許電流從a流向b，不允許電流從b流向a，極板A和B正對(duì)面積減小后,電容增大,電容器充電,所以平行板電容器的電荷量Q變大，兩極板電壓增大，由E=U/d知E增大，所以電荷P向上運(yùn)動(dòng)，即C正確
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

（10分）．如圖所示，電源電動(dòng)勢(shì)ε=9V，內(nèi)電阻r=0．5Ω，電阻R1=5．0Ω．R2=3．5Ω．R3=6．0Ω．R4=3．0Ω，電容C=2．0μF。求：

（1）當(dāng)電鍵與a接觸時(shí)電容帶電量
（2）當(dāng)電鍵與b接觸時(shí)電容帶電量
（3）當(dāng)電鍵由與a接觸轉(zhuǎn)到與b接觸時(shí)通過(guò)R3的電量

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖所示，用靜電計(jì)測(cè)量電容器兩板間的電勢(shì)差，不改變兩板的帶電荷量，把A板向右移，靜電計(jì)指針偏角將________________；把A板豎直向下移，靜電計(jì)指針偏角將________；在A、B板間插入一塊電介質(zhì)，靜電計(jì)指針偏角將________．

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

有一平行板電容器，兩板間電壓為3V，現(xiàn)使它放電，電量減少3×10－4 C，電容器兩極間電壓降為1V，此電容器的電容是    μF，電容器原來(lái)的帶電量是     C，若電容器極板上的電量全部放掉，電容器的電容是    μF。  

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示，用靜電計(jì)可以測(cè)量已充電的平行板電容器 兩極板之間的電勢(shì)差U．在保持極板上的電荷量Q不變的條件下，下列判斷正確的是  (     )
A．增大兩極板之間的距離，靜電計(jì)指針張角變大
B．將A板稍微上移，靜電計(jì)指針張角將變大
C．減小兩極板之間的距離的同時(shí)將A板稍微上移，靜電計(jì)張角將變大
D．若將玻璃板插入兩板之間，則靜電計(jì)指針張角變大

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

一平行板電容器，充電后與電源斷開(kāi)，現(xiàn)將一塊均勻的電介質(zhì)板插進(jìn)電容器，恰好充滿(mǎn)電容器兩板間的空間，與未插電介質(zhì)板時(shí)相比
A．電容器所帶電荷量變大B．電容器的電容增大
C．兩極板間的場(chǎng)強(qiáng)變大D．兩極板間的電勢(shì)差減小

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

(2011年龍巖質(zhì)檢)計(jì)算機(jī)鍵盤(pán)上的每一個(gè)按鍵下面都有一個(gè)電容傳感器，電容的計(jì)算公式是C＝9.0×10－12 (F)，S表示兩金屬片的正對(duì)面積，d表示兩金屬片間的距離．當(dāng)某一鍵按下時(shí)， d發(fā)生改變，引起電容器的電容發(fā)生改變，從而給電子線(xiàn)路發(fā)出相應(yīng)的信號(hào)．已知兩金屬片的正對(duì)面積為50mm2，鍵未被按下時(shí)，兩金屬片的間距為0.6 mm.只要電容變化達(dá)0.25 pF，電子線(xiàn)路就能發(fā)出相應(yīng)的信號(hào)．那么為了使按鍵得到反應(yīng)，至少應(yīng)把鍵盤(pán)按下的距離為(　　)
A．0.45 mmB．0.30 mm
C．0.20 mmD．0.15 mm

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

對(duì)于某一個(gè)電容器，下列說(shuō)法中正確的是
A．電容器兩極間的電勢(shì)差越大，電容就越大；
B．電容器所帶電量增加一倍，兩極間的電勢(shì)差也增加一倍；
C．電容器所帶電量越多，電容就越大；
D．電容器兩極板間的電勢(shì)差減小到原來(lái)的1／2，它的電容也減小到原來(lái)的1／2。

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

兩平行金屬板．水平放置，一個(gè)質(zhì)量的帶電粒子以的速度從兩板正中位置水平射入電場(chǎng)，如圖所示。．兩板間的距離，板長(zhǎng)。

小題1:當(dāng)．間的電壓時(shí)，粒子恰好不偏轉(zhuǎn)地沿圖中直線(xiàn)射出電場(chǎng)，求該粒子的帶電量和電性。
小題2:令板接地，欲使該粒子射出偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)，求板所加電勢(shì)的范圍。

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