【題目】兩根絕緣細(xì)線分別系住A、B兩個(gè)帶電小球，并懸掛在O點(diǎn)，當(dāng)兩個(gè)小球靜止時(shí)，它們處在同一水平面上，兩細(xì)線與豎直方向間夾角分別為α、β，α<β，如圖所示．現(xiàn)將兩細(xì)線同時(shí)剪斷，則(　　)

A. 兩球都做勻變速運(yùn)動(dòng)

B. 兩球下落時(shí)間ta>tb

C. 落地時(shí)兩球水平位移相同

D. a球落地時(shí)的速度小于b球落地時(shí)的速度

【答案】D

【解析】

設(shè)兩球之間的庫(kù)侖力大小為F，當(dāng)兩小球靜止時(shí)，則有F＝magtanα＝mbgtanβ，因?yàn)?/span>α<β，所以有ma>mb.將兩細(xì)線同時(shí)剪斷后，兩球在豎直方向都做自由落體運(yùn)動(dòng)，下落時(shí)間相同，故B錯(cuò)誤．在水平方向上，庫(kù)侖力逐漸變小，兩球在庫(kù)侖力作用下做變加速直線運(yùn)動(dòng)，故A錯(cuò)誤．由a＝F/m可知，加速度aa<ab，所以兩球落地時(shí)水平位移xa<xb，落地速度va<vb，故C錯(cuò)誤，D正確；故選D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在E=103V/m的水平向左勻強(qiáng)電場(chǎng)中，有一光滑半圓形絕緣軌道豎直放置，軌道與一水平絕緣軌道MN連接，半圓軌道所在豎直平面與電場(chǎng)線平行，其半徑R=40cm，一帶正電荷q=10－4C的小滑塊質(zhì)量為m=40g，與水平軌道間的動(dòng)摩因數(shù)=0.2，取g=10m/s2，求：

(1)若小滑塊運(yùn)動(dòng)到圓軌道的最高點(diǎn)L時(shí)，對(duì)軌道的壓力恰好為其重力的3倍，則滑塊應(yīng)在水平軌道上離N點(diǎn)多遠(yuǎn)處釋放？

(2)這樣釋放的滑塊通過(guò)P點(diǎn)時(shí)對(duì)軌道壓力是多大？（P為半圓軌道中點(diǎn)）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】圖中裝置可用來(lái)探究物塊的運(yùn)動(dòng)情況，細(xì)線平行于桌面，遮光片的寬度為d，兩光電門之間的距離為s，讓物塊從光電門A的左側(cè)由靜止釋放，分別測(cè)出遮光片通過(guò)光電門A、B所用的時(shí)間為tA和tB，用遮光片通過(guò)光電門的平均速度表示遮光片豎直中線通過(guò)光電門的瞬時(shí)速度。

（1）利用實(shí)驗(yàn)中測(cè)出的物理量符號(hào)，寫出物塊運(yùn)動(dòng)的加速度a= 。

（2）遮光片通過(guò)光電門的平均速度 （選填“大于”、“等于”或“小于”）遮光片豎直中線通過(guò)光電門的瞬時(shí)速度，由此會(huì)產(chǎn)生誤差，請(qǐng)寫出一種減小這一誤差的方法。答： 。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】將一個(gè)正電荷從無(wú)窮遠(yuǎn)移入電場(chǎng)中的M點(diǎn)，電勢(shì)能增加8.0×10-9J；若將另一個(gè)等量的負(fù)電荷從無(wú)窮遠(yuǎn)移入電場(chǎng)中的N點(diǎn)，電場(chǎng)力做功為9.0×10-9J，則正確的結(jié)果是（　�。�

A. φM＜φN＜0

B. φM＞φN＞0

C. φN＜φM＜0

D. φN＞φM＞0

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某一小型電風(fēng)扇額定電壓為4.0V，額定功率為2.4W。某實(shí)驗(yàn)小組想通過(guò)實(shí)驗(yàn)描繪出小電風(fēng)扇的伏安特性曲線。實(shí)驗(yàn)中除導(dǎo)線和開關(guān)外，還有以下器材可供選擇：

A．電源E（電動(dòng)勢(shì)為4.5V） B．電壓表V（量程為0～5V，內(nèi)阻約為4k）

C．電流表A1（量程為0～0.6A，內(nèi)阻約為0.2） D．電流表A2(量程3A，內(nèi)阻約0.05);

E．滑動(dòng)變阻器R1（最大阻值10，額定電流1A）

F．滑動(dòng)變阻器R2（最大阻值2k，額定電流100mA）

為了便于調(diào)節(jié)，減小讀數(shù)誤差和系統(tǒng)誤差，實(shí)驗(yàn)中所用電流表應(yīng)選用______，滑動(dòng)變阻器應(yīng)選用_____。（填所選儀器前的字母序號(hào)）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量mA＝8 kg的物塊A下端連接著直立且固定于地面的輕質(zhì)彈簧，上端連接著跨過(guò)定滑輪的輕質(zhì)細(xì)繩，繩的另一端連接著靜置于地面、質(zhì)量為mB＝10 kg的物塊B。此時(shí)，與A相連的輕繩處于豎直方向，與B相連的輕繩與水平地面成37°角，并且彈簧的壓縮量為10 cm，若彈簧勁度系數(shù)k＝100 N/m，重力加速度g取10 m/s2，sin 37°＝0.6，cos 37°＝0.8，不計(jì)滑輪與輕繩間的摩擦。關(guān)于物塊B的受力情況，下列分析正確的是(　　)

A. 輕繩對(duì)物塊B的拉力為60 N

B. 地面對(duì)物塊B的摩擦力為56 N

C. 地面對(duì)物塊B的支持力為68 N

D. 物塊B的合力為10 N

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了探究質(zhì)量一定時(shí)加速度與力的關(guān)系。一同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。其中M為帶滑輪的小車的質(zhì)量，m為砂和砂桶的質(zhì)量。(滑輪質(zhì)量不計(jì))

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，一定要進(jìn)行的操作或保證的條件是________。

A．用天平測(cè)出砂和砂桶的質(zhì)量

B．將帶滑輪的長(zhǎng)木板右端墊高，以平衡摩擦力

C．小車靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，先接通電源，再釋放小車，打出一條紙帶，同時(shí)記錄彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)

D．改變砂和砂桶的質(zhì)量，打出幾條紙帶

E．為減小誤差，實(shí)驗(yàn)中一定要保證砂和砂桶的質(zhì)量m遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量M

（2）該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中得到如圖所示的一條紙帶(相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有兩個(gè)點(diǎn)沒(méi)有畫出)。已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器采用的是頻率為50Hz的交流電，根據(jù)紙帶可求出小車的加速度為________m/s2(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)。

（3）以彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F為橫坐標(biāo)，加速度a為縱坐標(biāo)，畫出的a－F圖象是一條直線，圖線與橫軸的夾角為θ，求得圖線的斜率為k，則小車的質(zhì)量為________。

A．2tan θ B． C．k D．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組在測(cè)木塊與長(zhǎng)木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)時(shí)，采用如圖所示的裝置，圖中長(zhǎng)木板水平固定，調(diào)整定滑輪高度，使細(xì)線與長(zhǎng)木板平行。

(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器應(yīng)接在___________(選填“直流”或“交流”)電源上。

(2)已知重力加速度為g，測(cè)得木塊的質(zhì)量為M，砝碼盤和砝碼的總質(zhì)量為m，木塊的加速度為a，則木塊與長(zhǎng)木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ＝__________。

(3)圖為木塊在水平木板上帶動(dòng)紙帶運(yùn)動(dòng)打出的一條紙帶的一部分，0、1、2、3、4、5、6為計(jì)數(shù)點(diǎn)，相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)打點(diǎn)未畫出。從紙帶上測(cè)出x1＝2.10 cm，x2＝3.62 cm，x5＝8.12 cm，x6＝9.60 cm。則木塊加速度大小a＝__________m/s2(保留兩位有效數(shù)字)。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，左圖為甲、乙兩質(zhì)點(diǎn)的v－t圖象，右圖是在同一直線上運(yùn)動(dòng)的物體丙、丁的位移圖象。下列說(shuō)法中正確是( )

A. 質(zhì)點(diǎn)甲、乙的速度相同

B. 丙的運(yùn)動(dòng)速率大于丁的運(yùn)動(dòng)速率

C. 丙的出發(fā)點(diǎn)在丁前面x0處

D. 丙的運(yùn)動(dòng)速率大于丁的運(yùn)動(dòng)速率不管質(zhì)點(diǎn)甲、乙是否從同一地點(diǎn)開始運(yùn)動(dòng)，它們之間的距離一定越來(lái)越大

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同步練習(xí)冊(cè)答案