電磁感應(yīng)現(xiàn)象揭示了電和磁之間的內(nèi)在聯(lián)系，根據(jù)這一發(fā)現(xiàn)，發(fā)明了許多電器設(shè)備。下列用電器中，沒(méi)有利用電磁感應(yīng)原理的是

A．動(dòng)圈式話筒 B．日光燈鎮(zhèn)流器

C．磁帶錄音機(jī) D．白熾燈泡

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年甘肅天水一中高一下第一次月考文物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，若火車(chē)按規(guī)定速率轉(zhuǎn)彎時(shí)，內(nèi)、外軌對(duì)車(chē)輪皆無(wú)側(cè)向擠壓力。當(dāng)火車(chē)以小于規(guī)定速率轉(zhuǎn)彎時(shí)（ ）

A．內(nèi)、外軌對(duì)車(chē)輪都有側(cè)壓力 B．內(nèi)、外軌對(duì)車(chē)輪都無(wú)側(cè)壓力

C．僅外軌對(duì)車(chē)輪有側(cè)壓力 D．僅內(nèi)軌對(duì)車(chē)輪有側(cè)壓力

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科目：高中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建省高一下第一次月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

質(zhì)量為m的物體，在距地面h高處以g的加速度由靜止豎直下落到地面。下列說(shuō)法中正確的是

A．重力做功mgh B．物體的動(dòng)能增加mgh

C．物體的機(jī)械能減少mgh D．物體克服阻力做功mgh

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科目：高中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建省高二下第一次月考物理試卷（解析版） 題型：填空題

在研究產(chǎn)生感應(yīng)電流條件的實(shí)驗(yàn)中，把條形磁鐵插入或者拔出閉合線圈的過(guò)程，線圈的面積盡管沒(méi)有變化，但是線圈內(nèi)的磁場(chǎng)強(qiáng)弱發(fā)生了變化，此時(shí)閉合線圈中__________（填“有”或“無(wú)”）感應(yīng)電流。接著，將電流計(jì)、直流電源、帶鐵芯的線圈A、線圈B、電鍵、滑動(dòng)變阻器，已經(jīng)按圖中所示連線。若連接滑動(dòng)變阻器的兩根導(dǎo)線接在接線柱C和D上，而在電鍵剛閉合時(shí)電流表指針右偏，則當(dāng)電鍵閉合后，滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)觸頭向接線柱C移動(dòng)時(shí)，電流計(jì)指針將 （填“左偏”、“右偏”或“不偏”）

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科目：高中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建省高二下第一次月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，在圖甲中是兩根不平行導(dǎo)軌，接有燈泡L1；圖乙中是兩根平行導(dǎo)軌，接有燈泡L2 ，其他物理?xiàng)l件都相同，磁場(chǎng)垂直于導(dǎo)軌平面，金屬棒MN都在導(dǎo)軌上向右勻速平動(dòng)，在棒的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，將觀察到

A、兩個(gè)小電珠都不發(fā)光 B、兩個(gè)小電珠都發(fā)光，只是亮度不同

C、L1不發(fā)光，L2發(fā)光 D、L2不發(fā)光，L1發(fā)光

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科目：高中物理 來(lái)源：2016年江蘇省連云港市高考物理模擬試卷（解析版） 題型：選擇題

電荷的周?chē)嬖谥伤a(chǎn)生的電場(chǎng)，這種觀點(diǎn)最早是由 （選填“法拉第”、“庫(kù)倫”）提出的，電荷在電場(chǎng)中不僅受到電場(chǎng)力的作用，而且還具有電勢(shì)能．已知電場(chǎng)中某點(diǎn)的電勢(shì)為2.0×102V，將一電荷量為﹣2.0×10﹣8C的試探電荷置于該點(diǎn)時(shí)，它的電勢(shì)能為 J．

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科目：高中物理 來(lái)源：2016年江蘇省連云港市高考物理模擬試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各圖中，磁場(chǎng)方向、電荷的速度方向和受力方向之間的關(guān)系正確的是（ ）

A． B． C． D．

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科目：高中物理 來(lái)源：2016年江蘇省連云港市高考物理模擬試卷（解析版） 題型：選擇題

“空手把鋤頭，步行騎水牛；人在橋上走，橋流水不流”．詩(shī)中“橋流水不流”所選擇的參考系是（ ）

A．水 B．橋 C．人 D．地面

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科目：高中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年浙江省杭州市高一下期初物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖1，“探究力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中，用圖釘把橡皮條的一端固定在板上的A點(diǎn)，在橡皮條的另一端拴上兩條細(xì)繩，細(xì)繩另一端系著繩套B、C（用來(lái)連接彈簧測(cè)量力計(jì)）．其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn)，OB和OC為細(xì)繩．

（1）在實(shí)驗(yàn)中，如果只將細(xì)繩換成橡皮筋，其它步驟沒(méi)有改變，那么實(shí)驗(yàn)結(jié)果是否會(huì)發(fā)生變化？ （選填“變”或“不變”）；

（2）如，2所示是甲、乙兩名同學(xué)在做“探究力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)時(shí)得到的結(jié)果．若按實(shí)驗(yàn)中要求的符號(hào)表示各個(gè)力，則可判定其中 （填甲或乙）實(shí)驗(yàn)結(jié)果是尊重實(shí)驗(yàn)事實(shí)的；

（3）有關(guān)此實(shí)驗(yàn)，下列敘述正確的是 ．

A．彈簧秤的拉力方向必須與木板平行

B．彈簧秤外殼與木板間摩擦力會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果

C．兩彈簧測(cè)力計(jì)的拉力可以同時(shí)比細(xì)繩的拉力大

D．兩次拉細(xì)繩，需將細(xì)繩結(jié)點(diǎn)拉到同一位置O，這樣做的目的是保證兩次彈簧測(cè)力計(jì)拉力的效果相同．

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