16．如圖所示，電路兩端電壓U保持不變，當滑動變阻器的滑片P置于某一位置時，R1、R2兩端的電壓分別為U1和U2，當滑片p置于另一位置時，R1、R2兩端電壓分別為U1′和U2′．若△U1=|U1-U′1|，△U2=|U2-U′2|，則（　　）
A．△U1＞△U2B．△U1＜△U2
C．△U1=△U2D．無法判斷△U1、△U2哪個大

分析 當P滑動，電阻變化，電流變化，電壓U=IR變化，根據(jù)總電壓不變，進而比較兩處電壓變化．

解答 解：該電路為串聯(lián)電路，電流相同，R0和R2為定值電阻，R0兩段電壓變化量△U0=△IR0，
△U2=|U2-U′2|=△IR2，△U0+△U2=△U1，故△U1＞△U2，故A正確．
故選：A

點評 解決本題關鍵是抓住總電壓不變，減少的電壓等于增大的電壓．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

6．如圖，某棱鏡的橫截面積為等腰直角三角形ABC，其折射率n=$\frac{2\sqrt{3}}{3}$，一束單色光從AB面的O點入射，恰好在AC面上發(fā)生全反射，O、A的距離d=0.45m，求：
（1）光在AB面的入射角的正弦值；
（2）光從O點入射到AC面上發(fā)生全反射所經(jīng)歷的時間．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

7．將一個質(zhì)量m=2kg的光滑小球放在豎直墻壁和傾斜擋板之間，小球處于靜止狀態(tài)，豎直墻壁和擋板間夾角為θ=60°．取g=10m/s2，求光滑小球?qū)Ρ诤蛽醢宓膲毫Ω鳛槎嗌伲?/div>

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

4．在我國東北寒冷的冬季，雪橇是常見的運輸工具，如圖所示，沿水平冰道滑行的雪橇總質(zhì)量為m=1000kg，某段時間內(nèi)馬對雪橇的拉力沿水平方向大小恰為F=200N時，雪橇恰好做速度大小是10m/s的勻速直線運動，取g=10m/s2．求：
（1）雪橇與冰道之間的動摩擦因數(shù)μ
（2）若馬的拉力突然增大到F1=1000N，馬對雪橇的拉力方向仍然水平，那么，雪橇的加速度大小是多少？10S后雪橇的速度和位移各是多大．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

11．下列說法正確的是（　�。�
A．只知道光在某種介質(zhì)中的折射率，是不能計算出光在這種介質(zhì)中的傳播速度的
B．衍射條紋的寬度與入射光的波長沒有關系
C．頻率為v的光照射某金屬時，產(chǎn)生光電子的最大初動能為Ekm，則改用頻率為2v的光照射時，該金屬產(chǎn)生光電子的最大初動能變?yōu)镋km+hv
D．光從真空中射入某種介質(zhì)時，只要入射角足夠大，就一定能發(fā)生全反射

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

1．圖1所示是某種型號的電熱毯的電路圖，電熱毯接在交變電源上，通過裝置P使加在電熱絲上的電壓的波形如圖2所示．此時接在電熱絲兩端的交流電壓表的讀數(shù)為（　　）
A．110VB．220VC．156VD．311V

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

8．圖中有兩組平行金屬板，一組豎直放置，一組水平放置，ABC為水平平行板的中間線．A點又是兩豎直板間的中點，今有一質(zhì)量為m、電量為-e的電子，從A點由靜止釋放，經(jīng)B點射入水平板間，通過D點飛出電場．已知電子經(jīng)過B點射出豎直平行板時的速度大小為v0，兩水平板長為l、間距為d，D點到下極板的距離為$\frac{1}{4}$d．求兩組平型金屬板所加的電壓U0與U的大小．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

5．如圖所示，某中學科技小組制作了利用太陽能驅(qū)動小車的裝置．當太陽光照射到小車上方的光電板時，光電板中產(chǎn)生的電流經(jīng)電動機帶動小車前進．小車在平直的公路上從靜止開始勻加速行駛，經(jīng)過時間t，速度為v時功率達到額定功率，并保持不變；小車又繼續(xù)前進了s距離，達到最大速度vmax．設小車的質(zhì)量為m，運動過程所受阻力恒為f，則小車的額定功率為（　�。�
A．fvmaxB．fvC．$\frac{fs}{t}$D．（f+$\frac{mv}{t}$）vmax

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

6．某興趣小組要測量木塊與較粗糙木板之間的動摩擦因數(shù)，他們先將粗糙木板水平固定，再用另一較光滑的板做成斜面，傾斜板與水平板間由一小段光滑曲面連接，保證木塊在兩板間通過時速度大小不變．
（1）使木塊從相對水平木板高h處由靜止滑下，并在水平板上滑行一段距離x后停止運動，改變h大小，進行多次實驗，若忽略木塊與傾斜板間的摩擦，以x為橫坐標、h為縱坐標，從理論上得到的圖象應為過坐標原點的傾斜向上直線（或正比例函數(shù)）；
（2）如果考慮木塊與傾斜板之間的摩擦，在改變h時，他們采取的辦法是：每次改變傾斜板的傾角，讓木塊每次由靜止開始下滑的位置在同一條豎直線上，且測出該豎直線與兩板連接處的水平距離為l，如圖甲所示．將每次實驗得到的h、x相關數(shù)據(jù)繪制出的h-x圖象如圖乙所示，圖線的延長線與兩坐標軸的交點坐標分別為（-a，0）和（0，b），則木塊與傾斜板間的動摩擦因數(shù)μ1=$\frac{l}$，木塊與水平板間的動摩擦因數(shù)μ2=$\frac{a}$．（以上兩空用a、b和l中的某些物理量表示）

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