【題目】酒后駕駛會(huì)導(dǎo)致許多安全隱患，是因?yàn)轳{駛員的反應(yīng)時(shí)間變長，反應(yīng)時(shí)間是指駕駛員從發(fā)現(xiàn)情況到采取制動(dòng)的時(shí)間。下表中“思考距離”是指駕駛員從發(fā)現(xiàn)情況到采取制動(dòng)的時(shí)間內(nèi)汽車行駛的距離，“制動(dòng)距離”是指駕駛員從發(fā)現(xiàn)情況到汽車停止行駛的距離（假設(shè)汽車制動(dòng)時(shí)的加速度大小都相同）。

速度/（m·s-1）

思考距離/m

制動(dòng)距離/m

正常

酒后

正常

酒后

15

7．5

15．0

22．5

30．0

20

10．0

20．0

36．7

46．7

25

12．5

25．0

54．2

66．7

分析上表可知，下列說法正確的是（ ）

A．駕駛員正常情況下反應(yīng)時(shí)間為0．5 s

B．駕駛員酒后反應(yīng)時(shí)間比正常情況下多0．5 s

C．駕駛員采取制動(dòng)措施后汽車的加速度大小為3．75 m/s2

D．若汽車以25 m/s的速度行駛時(shí)，發(fā)現(xiàn)前方60 m處有險(xiǎn)情，酒后駕駛不能安全停車

【答案】ABD

【解析】駕駛員正常反應(yīng)時(shí)間t1=s=0．5 s ，A對(duì)；酒后駕駛員的反應(yīng)時(shí)間t2=s=1．0 s，故此時(shí)反應(yīng)時(shí)間比正常情況下多0．5 s，B對(duì)；制動(dòng)后汽車的加速度a==m/s2=－7．5 m/s2，C錯(cuò)；汽車以25 m/s的速度行駛時(shí)的制動(dòng)距離66．7 m>60 m，故若前方60 m處有險(xiǎn)情，酒后駕駛不能安全停車，D對(duì)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在真空中把一絕緣導(dǎo)體AB向帶負(fù)電的小球P緩慢地靠近（不接觸，且未發(fā)生放電現(xiàn)象）時(shí)，下列說法中正確的是

A. B端的感應(yīng)電荷越來越多

B. 導(dǎo)體內(nèi)部場強(qiáng)越來越大

C. 導(dǎo)體的感應(yīng)電荷在M點(diǎn)產(chǎn)生的場強(qiáng)大于在N點(diǎn)產(chǎn)生的場強(qiáng)

D. 導(dǎo)體在感應(yīng)電荷在M、N兩點(diǎn)產(chǎn)生的場強(qiáng)相等

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】根據(jù)“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)完成下面的題目。

（1）有關(guān)實(shí)驗(yàn)以及數(shù)據(jù)處理，下列說法正確的是________。

A．應(yīng)使砂和小桶的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車和砝碼的總質(zhì)量，以減小實(shí)驗(yàn)誤差

B．可以用天平測出小桶和砂的總質(zhì)量m及小車和砝碼的總質(zhì)量M；根據(jù)公式a＝，求出小車的加速度

C．處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)時(shí)采用描點(diǎn)法畫圖象，是為了減小誤差

D．處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)時(shí)采用a－圖象，是為了便于根據(jù)圖線直觀地作出判斷

（2）某學(xué)生在平衡摩擦力時(shí)，把長木板的一端墊得過高，使得傾角偏大。他所得到的a－F關(guān)系可用圖甲中的哪個(gè)表示？________（圖中a是小車的加速度，F是細(xì)線作用于小車的拉力）。

（3）某學(xué)生將實(shí)驗(yàn)裝置按如圖乙所示安裝好，準(zhǔn)備接通電源后開始做實(shí)驗(yàn)。他的裝置圖中，明顯的錯(cuò)誤是____________（寫出兩條）。

（4）下圖是實(shí)驗(yàn)中得到的一條紙帶，A、B、C、D、E、F、G為7個(gè)相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)，相鄰的兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有四個(gè)點(diǎn)未畫出．量出相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的距離分別為：xAB＝4．22 cm、xBC＝4．65 cm、xCD＝5．08 cm、xDE＝5．49 cm，xEF＝5．91 cm，xFG＝6．34 cm．已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的工作頻率為50 Hz，則小車的加速度a＝________m/s2．（結(jié)果保留二位有效數(shù)字）．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】小夢(mèng)在測一個(gè)實(shí)心塑料球的密度時(shí)，發(fā)現(xiàn)塑料球放在水中會(huì)漂浮在水面上，于是進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

A．用調(diào)好的天平測出塑料球的質(zhì)量，天平平衡時(shí)如圖甲所示，記錄塑料球的質(zhì)量為m；

B．把適量的水倒入量筒中，如圖乙所示，記錄此時(shí)量筒的示數(shù)為V1；

C．在塑料球下方用細(xì)線拴一個(gè)鐵塊后放入水中，靜止時(shí)如圖丙所示，記錄此時(shí)量筒的示數(shù)為V2；

D．剪短細(xì)線，讓鐵塊單獨(dú)靜止于水中，如圖丁所示，記錄此時(shí)量筒的示數(shù)為V3。

根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)步驟，請(qǐng)你解答下列問題：

（1）多余的步驟是 ；（填字母）

（2）實(shí)驗(yàn)中測出該球的質(zhì)量m = g，計(jì)算出它的密度ρ= kg/m3，此密度的測量值比真實(shí)值 ；

（3）如果用彈簧測力計(jì)替代天平，需將上述的實(shí)驗(yàn)步驟A修改為： 。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】養(yǎng)生壺采用高科技溫控和過熱保護(hù)系統(tǒng)，免看管，全自動(dòng)保溫。如圖甲所示是小夢(mèng)家的養(yǎng)生壺，它有高擋、低擋、保溫三個(gè)功能，下表是其部分參數(shù)，圖丙是它的高擋和低擋的工作電路圖，其中R1、R2為定值電阻，R1=33Ω。

（1）求該養(yǎng)生壺低擋時(shí)的電功率是多少？

（2）小夢(mèng)某次煲湯時(shí)，先用高擋加熱總質(zhì)量為2kg的水和大米混合物，使溫度從20℃上升到100℃，然后換低擋加熱，最后保溫，圖丁是工作信息圖像。求該養(yǎng)生壺用髙擋加熱的效率是多少？[水和大米混合物的比熱容c = 4．2×103J/（kg·℃）]

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在空間中水平面MN的下方存在豎直向下的勻強(qiáng)電場，質(zhì)量為m的帶電小球由MN上方的A點(diǎn)以一定初速度水平拋出，從B點(diǎn)進(jìn)入電場，到達(dá)C點(diǎn)時(shí)速度方向恰好水平，A、B、C三點(diǎn)在同一直線上，且AB＝2BC，如圖所示．由此可見 （ ）

A．電場力為3mg

B．小球帶正電

C．小球從A到B與從B到C的運(yùn)動(dòng)時(shí)間相等

D．小球從A到B與從B到C的速度變化量的大小相等

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，A、B球的質(zhì)量相等，彈簧的質(zhì)量不計(jì)，傾角為θ的斜面光滑，系統(tǒng)靜止時(shí)，彈簧與細(xì)線均平行于斜面，在細(xì)線被燒斷的瞬間，下列說法正確的是

A．兩個(gè)小球的瞬時(shí)加速度均沿斜面向下，大小均為gsinθ

B．B球的受力情況未變，瞬時(shí)加速度為零

C．A球的瞬時(shí)加速度沿斜面向下，大小為2gsinθ

D．彈簧有收縮的趨勢(shì)，B球的瞬時(shí)加速度向上，A球的瞬時(shí)加速度向下，瞬時(shí)加速度都不為零

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一定質(zhì)量的氣體，當(dāng)兩個(gè)分子間的距離增大時(shí)

A. 氣體的體積一定增大 B. 氣體的體積一定減小

C. 分子間引力和斥力都減小 D. 分子間引力和斥力都增大

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的勻強(qiáng)電場中，有a、b、c三點(diǎn)，ab＝5 cm，bc＝12 cm，其中ab沿電場線方向，bc和電場線方向成60°角，一個(gè)電荷量為q＝4×10－8 C的正電荷從a點(diǎn)移到b點(diǎn)時(shí)靜電力做功為W1＝1．2×10－7 J，求：

（1）勻強(qiáng)電場的場強(qiáng)E；

（2）電荷從b移到c，靜電力做功W2；

（3）a、c兩點(diǎn)間的電勢(shì)差Uac。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案