【題目】用手拉彈簧,彈簧會(huì)對(duì)手產(chǎn)生一個(gè)拉力作用,這個(gè)力是如何產(chǎn)生的?用手壓彈簧呢?

【答案】彈簧受到拉力后發(fā)生形變(伸長(zhǎng)),發(fā)生形變的彈簧力圖恢復(fù)原狀,對(duì)手就產(chǎn)生了拉力。用手壓彈簧,彈簧受到壓力后發(fā)生形變(縮短),彈簧力圖恢復(fù)原狀,對(duì)手就產(chǎn)生了推力。

【解析】

彈簧受到拉力后發(fā)生形變(伸長(zhǎng)),發(fā)生形變的彈簧力圖恢復(fù)原狀,對(duì)手就產(chǎn)生了拉力。用手壓彈簧,彈簧受到壓力后發(fā)生形變(縮短),彈簧力圖恢復(fù)原狀,對(duì)手就產(chǎn)生了推力。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于曲線運(yùn)動(dòng),以下說(shuō)法中正確的是( 。

A. 曲線運(yùn)動(dòng)一定是變速運(yùn)動(dòng)

B. 物體在變力作用下一定做曲線運(yùn)動(dòng)

C. 在平衡力作用下物體可以做曲線運(yùn)動(dòng)

D. 在恒力作用下物體一定做直線運(yùn)動(dòng)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】以下關(guān)于滑動(dòng)摩擦力的說(shuō)法中,正確的是( )

A.滑動(dòng)摩擦力的方向總是與物體的運(yùn)動(dòng)方向相反

B.滑動(dòng)摩擦力總是阻礙物體的運(yùn)動(dòng)

C.滑動(dòng)摩擦力的方向總是與物體的相對(duì)運(yùn)動(dòng)方向相反

D.兩個(gè)相互接觸的物體發(fā)生相對(duì)滑動(dòng)時(shí),它們都要受到滑動(dòng)摩擦力的作用

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】從發(fā)現(xiàn)情況到采取相應(yīng)行動(dòng)經(jīng)過(guò)的時(shí)間叫做反應(yīng)時(shí)間.兩位同學(xué)合作,用刻度尺可測(cè)人 的反應(yīng)時(shí)間:如圖(1),甲捏住尺的上端,乙在尺的下部作握尺的準(zhǔn)備(但不與尺接觸)當(dāng)看到甲放開(kāi)手時(shí),乙立即握住尺。若乙作握尺準(zhǔn)備時(shí),手指位置如圖(2)所示,而握住尺的位置如圖(3)所示,由此測(cè)得乙同學(xué)的反應(yīng)時(shí)間約為_________。(g=9.8m/s2)乙同學(xué)認(rèn)為自己不借助甲同學(xué)的幫助也能用該實(shí)驗(yàn)測(cè)出自己的反應(yīng)時(shí)間,你認(rèn)為___________(填“能”或“不能”)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】引體向上是中學(xué)生正常開(kāi)展的一項(xiàng)體育活動(dòng)。如圖所示為某運(yùn)動(dòng)員在單杠上處于靜止的情形,兩手臂對(duì)稱抓拉,夾角為θ,則下列說(shuō)法正確的是(

A. 由于單桿為金屬桿,所以沒(méi)有發(fā)生形變

B. 當(dāng)θ=60°時(shí),運(yùn)動(dòng)員每只手臂的拉力都等于人體重力的一半

C. 當(dāng)θ不同時(shí),運(yùn)動(dòng)員受到的合力不同

D. 運(yùn)動(dòng)員兩臂由圖位置逐漸分開(kāi)的過(guò)程中,手臂的拉力逐漸變大

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法中不正確的是

A.物質(zhì)是由大量的分子組成的

B.布朗運(yùn)動(dòng)是液體分子無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的反映

C.懸浮微粒越小,布朗運(yùn)動(dòng)越顯著;液體溫度越高,布朗運(yùn)動(dòng)越顯著

D.物體不能無(wú)限的被壓縮,是因?yàn)榉肿又g只存在斥力

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示是某個(gè)點(diǎn)電荷電場(chǎng)中的一根電場(chǎng)線,在電場(chǎng)線上O點(diǎn)由靜止釋放一個(gè)自由的負(fù)電荷,它將沿電場(chǎng)線向B點(diǎn)運(yùn)動(dòng).下列判斷中正確的是(  )

A. 電場(chǎng)線由B指向A,該電荷做加速運(yùn)動(dòng),加速度越來(lái)越小

B. 電場(chǎng)線由B指向A,該電荷做加速運(yùn)動(dòng),其加速度大小的變化不能確定

C. 電場(chǎng)線由A指向B,該電荷做勻速運(yùn)動(dòng)

D. 電場(chǎng)線由B指向A,該電荷做加速運(yùn)動(dòng),加速度越來(lái)越大

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是“探究勻變速直線運(yùn)動(dòng)”實(shí)驗(yàn)中得到的一條紙帶,從O點(diǎn)開(kāi)始每5個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)(打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源頻率是50Hz),依照打點(diǎn)的先后依次編為1、2、3、4、5、6,量得s1=1.22cm,s2=2.00cm,s3=2.78cm,s4=3.62cm,s5=4.40cm,s6=5.18cm.

相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為T=_____s

打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打計(jì)數(shù)點(diǎn)3時(shí),小車的速度大小V3=_____m/s

計(jì)數(shù)點(diǎn)2到計(jì)數(shù)點(diǎn)4之間的平均速度為_____m/s(計(jì)算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字).

若通過(guò)該紙帶算得物體的加速度為0.80m/s2,則可以計(jì)算出計(jì)數(shù)點(diǎn)0的速度為_____ m/s(計(jì)算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字).

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,一個(gè)質(zhì)量為m=2.0kg的物體,放在傾角為θ=30°的斜面上靜止不動(dòng),若用豎直向上的力F=5.0N提物體,物體仍靜止(g=10m/s2),下述結(jié)論正確的是( )

A. 物體受到的合外力減小5.0N B. 物體受到的摩擦力減小5.0N

C. 斜面受到的壓力減小5.0N D. 物體對(duì)斜面的作用力減小5.0N

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