【題目】(1)在“測定勻變速直線運動的加速度”的實驗中,按照實驗進(jìn)行的先后順序,將下列步驟的代號填在橫線上____。

A.把穿過打點計時器的紙帶固定在小車的后面

B.把打點計時器固定在長木板的沒有滑輪的一端,并連好電路

C.換上新的紙帶,再重復(fù)做兩次

D.把長木板平放在實驗桌上,并使滑輪伸出桌面

E.使小車在靠近打點計時器處,接通電源,放開小車,讓小車運動

F.把一條細(xì)繩拴在小車上,細(xì)繩跨過定滑輪,下邊吊著合適的鉤碼

G.?dāng)嚅_電源,取下紙帶

(2)圖中的甲、乙兩種打點計時器是高中物理實驗中常用的,請回答下面的問題:

(Ⅰ)圖乙是____(填“電磁”或“電火花”)打點計時器,電源采用的是____(填“交流4~ 6 V” “交流220 V”或“四節(jié)干電池”)。

(Ⅱ)某同學(xué)在“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”的實驗中,用打點計時器記錄了被小車拖動的紙帶的運動情況,在紙帶上確定出A、B、C、D、E、F、G共7個計數(shù)點,其相鄰點間的距離如圖所示,每兩個相鄰的計數(shù)點之間還有4個打印點未畫出。

①試根據(jù)紙帶上各個計數(shù)點間的距離,計算出打下BC、DEF五個點時小車的瞬時速度,并將各個速度值填入下表,要求保留3位有效數(shù)字。

速度

vB

vC

vD

vE

vF

數(shù)值(m/s)

0.479

0.560

0.640

②將B、CD、E、F各個時刻的瞬時速度標(biāo)在直角坐標(biāo)系中,并畫出小車的瞬時速度隨時間變化的關(guān)系圖線。

③由所畫速度—時間圖象求出小車加速度為____m/s2。

(Ⅲ)根據(jù)速度—時間圖象判斷,在打A計數(shù)點時,小車的速度vA=____m/s。

【答案】1DBAFEGC;

2)(I)電火花,交流220V;(II①0.400,0.721如上圖所示;

③0.80;(III0.320

【解析】試題分析:在探究小車速度隨時間變化的規(guī)律的實驗中應(yīng)聯(lián)系實際做實驗的過程,結(jié)合注意事項:使小車停在靠近打點計時器處,接通電源,放開小車,讓小車運動,斷開電源;選出合適的順序;

了解電磁打點計時器和電火花打點計時器的工作電壓、工作原理即可正確解答;同時要熟練使用打點計時器進(jìn)行有關(guān)的操作;

根據(jù)某段時間內(nèi)的平均速度等于中間時刻的瞬時速度求出B、F的瞬時速度,結(jié)合各點的瞬時速度作出v﹣t圖線,通過圖線的斜率求出小車的加速度;

根據(jù)速度與時間的圖線與縱坐標(biāo)的交點,即可求解A點的速度大。

解:(1)在探究小車速度隨時間變化的規(guī)律的實驗中,應(yīng)先把長木板平放在實驗桌上,并使滑輪伸出桌面,然后把打點計時器固定在長木板的沒有滑輪的一端,并連好電路,再把穿過打點計時器的紙帶固定在小車后面,把一條細(xì)繩拴在小車上,細(xì)繩跨過定滑輪,下邊吊著合適的鉤碼,使小車停在靠近打點計時器處,接通電源,放開小車,讓小車運動,斷開電源,取出紙帶,最后換上新的紙帶,再重做兩次.

根據(jù)上面的過程可知步驟為:DBAFEGC;

I)如圖乙,這是一個電火花打點計時器,這種打點計時器的工作電源須是220V的交流電源.

II①B點的瞬時速度為:vB===0.400m/s,

F點的瞬時速度為:vF===0.721m/s,

B、C、D、E、F各個時刻的瞬時速度標(biāo)在直角坐標(biāo)系中,并畫出小車的瞬時速度隨時間變化的關(guān)系圖線.

由所畫速度時間圖象,在圖線上取一點(0.4,0.64),

結(jié)合圖線的斜率知,a==0.80m/s2

III)根據(jù)速度時間圖象判斷,圖線與縱坐標(biāo)的交點,即為A點的速度大小,

那么在打A計數(shù)點時,小車的速度為:vA=0.320m/s,

故答案為:(1DBAFEGC;(2)(I)電火花,交流220V;(II①0.400,0.721;如上圖所示;

③0.80;(III0.320

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該同學(xué)用兩種方法處理數(shù)據(jù)(T為相鄰兩計數(shù)點的時間時隔)

方法A:由ɑ1=,ɑ2=,ɑ5=,取平均值=8.667 m/s2。

方法B:由ɑ1=,ɑ2=ɑ3=,取平均值=8.673 m/s2。

從數(shù)據(jù)處理方法看,在x1、x2、x3、x4、x5、x6中,對實驗結(jié)果起作用的,方法A中有____,方法B中有___。因此,選擇方法___(填“A”或“B”)更合理,這樣可以減小實驗的___(填“系統(tǒng)”或“偶然”)誤差。

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(1)滑動變阻器有兩種型號可供選擇:R1(0100,2A),R2(010,3A),則應(yīng)選擇_______(填“ R1”或“ R2”);

(2)閉合電鍵S1,調(diào)整滑動觸頭位置在中間位置附近,結(jié)果小燈泡都不亮,電流表沒有示數(shù),將電鍵S2先接a后接b,電壓表顯示的示數(shù)都為2.2V。假設(shè)故障是由一個燈泡損壞引起的,那損壞的燈泡一定是_______燈,且該燈已經(jīng)_______(填“斷路”或“短路”)了;

(3)用同一型號的燈泡更換損壞的燈泡后,故障排除,閉合電鍵S1,調(diào)整滑動觸頭位置,讀出電流表的示數(shù)I,再將電鍵S2先接a后接b,先后讀出電壓表兩次的示數(shù)U1和U2。然后調(diào)整滑動觸頭處于不同的位置進(jìn)行重復(fù)操作。實驗的大部分?jǐn)?shù)據(jù)如下表:

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