一個(gè)質(zhì)子和一個(gè)中子經(jīng)過(guò)聚變結(jié)合成一個(gè)氘核,同時(shí)輻射一個(gè)γ光子。已知質(zhì)子、中子、氘核的質(zhì)量分別為m1、m2、m3,普朗克常量為h,真空中的光速為c,輻射出的γ射線的能量表達(dá)式為,γ射線的波長(zhǎng)為o
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
A、氡的半衰期為3.8天,若取4個(gè)氡原子核,經(jīng)7.6天后就一定剩下1個(gè)原子核了 | B、原子核內(nèi)的中子轉(zhuǎn)化成一個(gè)質(zhì)子和一個(gè)電子,這種轉(zhuǎn)化 產(chǎn)生的電子發(fā)射到核外,就是β粒子,這就是β衰變的實(shí)質(zhì) | C、光子的能量由光的頻率所決定 | D、只要有核反應(yīng)發(fā)生,就一定會(huì)釋放出核能 | E、按照玻爾理論,氫原子核外電子從半徑較小的軌道躍遷到半徑較大的軌道時(shí),電子的動(dòng)能減小,電勢(shì)能增大,原子的總能量不變 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來(lái)源:物理教研室 題型:038
科學(xué)家們認(rèn)為,21世紀(jì)人類把目光再次投向月球,重返月球的最主要原因是:一、尋求在月球建立永久基地,作為人類拓展生存空間的第一步;二、通過(guò)月球探測(cè),帶動(dòng)高科技的發(fā)展和研究,包括空間軍事技術(shù)的發(fā)展;三、為將來(lái)全面開(kāi)發(fā)月球礦產(chǎn)資源和能源,解決地球能源枯竭,為人類社會(huì)可持續(xù)發(fā)展提供資源儲(chǔ)備.例如月球上氦-3資源總量約為100萬(wàn)噸~500萬(wàn)噸,建設(shè)一個(gè)500MW的核聚變發(fā)電站,每年消耗的氦-3僅僅50公斤,全世界的年總發(fā)電量只需100噸氦-3,也就是說(shuō),月球上的氦-3可滿足地球供電能源需求達(dá)1萬(wàn)年以上.此外,月球表面的特殊空間環(huán)境,為研制特殊生物制品和特殊材料開(kāi)拓了廣闊前景,這是當(dāng)前國(guó)際科技界“重返月球”最主要的原動(dòng)力.
中國(guó)月球探測(cè)首席科學(xué)家歐陽(yáng)自遠(yuǎn)指出,3年內(nèi),我國(guó)要完成首次月球探測(cè),這是繼我國(guó)成功發(fā)射人造地球衛(wèi)星、載人飛船之后,我國(guó)空間科技發(fā)展的第三個(gè)里程碑.我國(guó)近期探月計(jì)劃分為“環(huán)月探測(cè)”、“月面軟著陸器探測(cè)”和“月面自動(dòng)采樣返回”3個(gè)階段.作為世界主要航天國(guó)家,我國(guó)開(kāi)展月球探測(cè),對(duì)維護(hù)我國(guó)在月球上的權(quán)益具有重要戰(zhàn)略意義.
氦-3是氦的同位素,含有兩個(gè)質(zhì)子和一個(gè)中子;氦-3最吸引人類的就是它作為能源材料的優(yōu)秀“潛質(zhì)”.經(jīng)試驗(yàn)證實(shí),利用氘和氦-3的熱核聚變反應(yīng)是最理想的一種核聚變反應(yīng),原因是:(1)這種聚變不產(chǎn)生中子,所以放射性;(2)它轉(zhuǎn)化為電能的效率高;(3)反應(yīng)過(guò)程易于控制;可算是既無(wú)污染又安全.
結(jié)合材料回答下列問(wèn)題
。1)估算人類1年所用的電能相當(dāng)于多少噸煤完全燃燒所釋放出的能量.(煤的燃燒值q=2.9×107J/kg、氘核的質(zhì)量為2.0136u、氦-3的質(zhì)量為3.0150u、氫核的質(zhì)量為1.008124u、氦核的質(zhì)量為4.002603u)
。2)太陽(yáng)輻射的能量是由聚變反應(yīng)產(chǎn)生的,已知質(zhì)子、a 粒子、正電子的質(zhì)量分別為1.6726×10-27kg、6.6458×10-27kg、9.1×10-31kg,則1J相當(dāng)于多少組以上核反應(yīng)釋放出的能量.
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
下列說(shuō)法正確的是 。
A、氡的半衰期為3.8天,若取4個(gè)氡原子核,經(jīng)7.6天后就一定剩下1 個(gè)原子核了
B、原子核內(nèi)的中子轉(zhuǎn)化成一個(gè)質(zhì)子和一個(gè)電子,這種轉(zhuǎn)化 產(chǎn)生的電子發(fā)射到核外,就是β粒子,這就是β衰變的實(shí)質(zhì)
C、光子的能量由光的頻率所決定
D、只要有核反應(yīng)發(fā)生,就一定會(huì)釋放出核能
E、按照玻爾理論,氫原子核外電子從半徑較小的軌道躍遷到半徑較大的軌道時(shí),電子的動(dòng)能減小,電勢(shì)能增大,原子的總能量不變
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【物理------選修3-5】
(1)下列說(shuō)法中正確的是:( )
A.氫原子吸收一個(gè)光子躍遷到激發(fā)態(tài)后,在向低能級(jí)躍遷時(shí)放出光子的頻率一定等于入射光子的頻率
B.Th(釷)核衰變?yōu)?sub>Pa(鏷)核時(shí),衰變前Th核質(zhì)量等于衰變后Pa核與β粒子的總質(zhì)量
C.α粒子散射實(shí)驗(yàn)的結(jié)果證明原子核是質(zhì)子和中子組成的
D.分別用X射線和綠光照射同一金屬表面都能發(fā)生光電效應(yīng),則用X射線照射時(shí)光電子的最大初動(dòng)能較大
(2)某宇航員在太空站內(nèi)做了如下實(shí)驗(yàn):選取兩個(gè)質(zhì)量分別為 mA=0.1kg、mB=0.2kg的小球 A、B和一根輕質(zhì)短彈簧,彈簧的一端與小球A粘連,另一端與小球B接觸而不粘連.現(xiàn)使小球A和B之間夾著被壓縮的輕質(zhì)彈簧,處于鎖定狀態(tài),一起以速度v0=0.1m/s做勻速直線運(yùn)動(dòng),如圖所示.過(guò)一段時(shí)間,突然解除鎖定(解除鎖定沒(méi)有機(jī)械能損失),兩球仍沿原直線運(yùn)動(dòng),從彈簧與小球B剛剛分離開(kāi)始計(jì)時(shí),經(jīng)時(shí)間t=3.0s,兩球之間的距離增加了s=2.7m,求彈簧被鎖定時(shí)的彈性勢(shì)能Ep?
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【物理------選修3-5】
(1)下列說(shuō)法中正確的是:( )
A.氫原子吸收一個(gè)光子躍遷到激發(fā)態(tài)后,在向低能級(jí)躍遷時(shí)放出光子的頻率一定等于入射光子的頻率
B.Th(釷)核衰變?yōu)?sub>Pa(鏷)核時(shí),衰變前Th核質(zhì)量等于衰變后Pa核與β粒子的總質(zhì)量
C.α粒子散射實(shí)驗(yàn)的結(jié)果證明原子核是質(zhì)子和中子組成的
D.分別用X射線和綠光照射同一金屬表面都能發(fā)生光電效應(yīng),則用X射線照射時(shí)光電子的最大初動(dòng)能較大
(2)某宇航員在太空站內(nèi)做了如下實(shí)驗(yàn):選取兩個(gè)質(zhì)量分別為 mA=0.1kg、mB=0.2kg的小球 A、B和一根輕質(zhì)短彈簧,彈簧的一端與小球A粘連,另一端與小球B接觸而不粘連.現(xiàn)使小球A和B之間夾著被壓縮的輕質(zhì)彈簧,處于鎖定狀態(tài),一起以速度v0=0.1m/s做勻速直線運(yùn)動(dòng),如圖所示.過(guò)一段時(shí)間,突然解除鎖定(解除鎖定沒(méi)有機(jī)械能損失),兩球仍沿原直線運(yùn)動(dòng),從彈簧與小球B剛剛分離開(kāi)始計(jì)時(shí),經(jīng)時(shí)間t=3.0s,兩球之間的距離增加了s=2.7m,求彈簧被鎖定時(shí)的彈性勢(shì)能Ep?
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com