8．如圖甲所示，物體在力F作用下由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，F(xiàn)隨物體位移的變化圖如圖乙所示，在物體移動(dòng)5m過(guò)程中，力F所做的功為多少？

分析 根據(jù)F與l的圖象與l所構(gòu)成的面積大小表示功的大小，即可求解．

解答 解：根據(jù)力做功表達(dá)式，W=Fl，則F與l的圖象與l所構(gòu)成的面積大小表示功的大小，
而F與l的圖象與l所構(gòu)成的面積大小S=$\frac{（4+10）×5}{2}$=35；
那么在物體移動(dòng)5m過(guò)程中，力F所做的功W=35J，
答：在物體移動(dòng)5m過(guò)程中，力F所做的功為35J．

點(diǎn)評(píng) 考查力做功表達(dá)式的內(nèi)容，掌握F與l圖象的意義，注意F與l的圖象與l所構(gòu)成的面積大小表示功的大小是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

18．已知地球質(zhì)量為M，萬(wàn)有引力常量為G，現(xiàn)有一質(zhì)量為m的衛(wèi)星繞地球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，其軌道半徑為r，求：
（1）衛(wèi)星受到的萬(wàn)有引力大�。�
（2）衛(wèi)星的線速度大��；
（3）衛(wèi)星在軌道上做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的向心加速度大小．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

19．如圖所示，重10N的氣球用細(xì)繩拴在水平地面上，空氣對(duì)其的浮力為16N．由于受到水平方向風(fēng)力的影響，系氣球的繩子與水平方向成θ=60°角．由此可知，繩子的拉力和水平方向的風(fēng)力分別為多大？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

16．蹦床運(yùn)動(dòng)員與床墊接觸的過(guò)程可簡(jiǎn)化為下述模型：運(yùn)動(dòng)員從高處落到處于自然狀態(tài)的床墊（A位置）上，隨床墊一同向下做變速運(yùn)動(dòng)到達(dá)最低點(diǎn)（B位置），如圖有關(guān)運(yùn)動(dòng)員從A運(yùn)動(dòng)至B的過(guò)程中，說(shuō)法正確的是（　　）
A．運(yùn)動(dòng)員的機(jī)械能守恒B．運(yùn)動(dòng)員的機(jī)械能減少了
C．合力對(duì)運(yùn)動(dòng)員做負(fù)功D．運(yùn)動(dòng)員的速度一直減小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

3．如圖所示，質(zhì)量為4kg，長(zhǎng)為2m的平板車C靜止于光滑水平地面上，質(zhì)量均為5kg的A、B小滑塊（可視為質(zhì)點(diǎn)）分別靜放于車面上的正中間和右端，車頂面到水平地面的距離為1.25m，A、B與C間的動(dòng)摩擦因數(shù)為均為0.2，g取10m/s2，假定A．B與C間的最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力，不計(jì)空氣阻力，設(shè)光滑水平面無(wú)限長(zhǎng)，現(xiàn)給車的右端施加一個(gè)水平向右大小為30N的持續(xù)力，試求：
（1）滑塊A離開(kāi)平板車C以前平板車C的加速度大小；
（2）從C開(kāi)始運(yùn)動(dòng)到A落地的時(shí)間內(nèi)A發(fā)生的水平位移的大�。�
（3）A落地時(shí)B滑塊距車右端的距離．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

13．在學(xué)校體能素質(zhì)訓(xùn)練中，一同學(xué)用繩子拖著舊橡膠輪胎聯(lián)系跑步，一直輪胎的質(zhì)量為15kg，輪胎與地面見(jiàn)的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.8，繩子與水平面間的夾角為37°，為了提高運(yùn)動(dòng)量，這位同學(xué)開(kāi)始用最大加速度從靜止開(kāi)始加速，最大加速過(guò)程中輪胎恰好沒(méi)有離開(kāi)地面，最后一段做勻速運(yùn)動(dòng)，不計(jì)空氣阻力．（g取10m/s，sin37°=0.6，cos37°=0.8）求：
（1）這位同學(xué)能達(dá)到的最大加速度為多少？
（2）這位同學(xué)最后勻速拉動(dòng)輪胎時(shí)，拉力是多少？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

20．如圖所示，在整個(gè)坐標(biāo)系Oxyz（x軸正方向水平向右，y軸正方向豎起向上，z軸垂直紙面指向讀者）空間同時(shí)存在勻強(qiáng)電場(chǎng)和勻強(qiáng)磁場(chǎng)．空間中的勻強(qiáng)磁場(chǎng)方向與Oxy平面平行，且與x軸正向的夾角為45°，重力加速度為g．
（1）一質(zhì)量為m、電荷量為-q的點(diǎn)電荷，從y軸上的P點(diǎn)（0，h，0）以速度v0沿平行于z軸正方向進(jìn)入該空間，恰做勻速圓周運(yùn)動(dòng)并經(jīng)過(guò)x軸，求電場(chǎng)強(qiáng)度及磁感應(yīng)強(qiáng)度；
（2）現(xiàn)撤去磁場(chǎng)，使?jié)M足（1）中的電場(chǎng)強(qiáng)度大小不變，方向變?yōu)檠豿軸負(fù)方向，讓該點(diǎn)電荷還是從y軸上的P點(diǎn)（0，h，0）沿平行于z軸正方向以速度v0進(jìn)入該空間，求質(zhì)點(diǎn)落在xOz平面上的空間坐標(biāo)．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

12．某同學(xué)在做“利用單擺測(cè)重力加速度”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，透過(guò)改變擺長(zhǎng)l調(diào)出相應(yīng)的周期T，得出一組對(duì)應(yīng)的l與T的數(shù)，再以l為橫坐標(biāo)，T2為縱坐標(biāo)將所得數(shù)據(jù)連成直線，若求得該直線的斜率為K，則重力加速度g=$\frac{4{π}^{2}}{k}$．若該同學(xué)在測(cè)擺長(zhǎng)時(shí)漏測(cè)了小球半徑，則用這種作圖法求出的重力加速度和沒(méi)有漏測(cè)小球半徑相比沒(méi)有影響（選填“偏大”、“偏小”或“沒(méi)有影響”）．

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