【題目】在“探究加速度a與物體所受合力F及質(zhì)量m的關(guān)系”實驗中:
(1)甲同學(xué)用如圖甲所示的裝置探究加速度與力的關(guān)系,帶滑輪的長木板和彈簧測力計均水平固定.實驗時,一定要進(jìn)行的操作或注意的事項是____(填選項前的字母).
A.小車靠近打點計時器,先接通電源,再釋放小車,打出一條紙帶,同時記錄彈簧測力計的示數(shù)F
B.改變沙和沙桶的質(zhì)量,打出幾條紙帶
C.用天平測出沙和沙桶的質(zhì)量
D.為減小誤差,實驗中一定要保證沙和沙桶的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量
(2)甲同學(xué)若得到的a-F圖像的斜率為k,則小車的質(zhì)量為____.
(3)乙同學(xué)用如圖乙所示的裝置探究加速度與合力的關(guān)系,得到a-F圖像如圖丙所示.圖線____(選填“①”或“②”)是在軌道右側(cè)被抬過高情況下得到的.
【答案】AB2/k①
【解析】
(1) A:小車靠近打點計時器,先接通電源,再釋放小車,打出一條紙帶,同時記錄彈簧測力計的示數(shù)F。故A項操作需要。
B:改變沙和沙桶的質(zhì)量,打出幾條紙帶,測幾組數(shù)據(jù),便于尋找規(guī)律。故B項操作需要。
CD:小車受到的拉力等于彈簧測力計示數(shù)的2倍,可由彈簧測力計讀出;不需要用沙和沙桶的總重力代替,所以本實驗不需要滿足沙和沙桶的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量,也不需要測沙和沙桶的質(zhì)量。故CD項操作不需要。
綜上,答案為AB
(2) 對小車應(yīng)用牛頓第二定律,有,解得,則圖線斜率,小車的質(zhì)量。
(3) 圖線① 顯示沒有力作用小車就有了加速度,則圖線① 是由平衡摩擦力過度造成的;圖線② 顯示有較大力作用時小車加速度仍為零,則圖線② 是由平衡摩擦力不足或沒有平衡摩擦力造成的。
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【題目】一小轎車從高為10 m、傾角為37°的斜坡頂端從靜止開始向下行駛,當(dāng)小轎車到達(dá)底端時進(jìn)入一水平面,在斜坡底端115 m的地方有一池塘,發(fā)動機在斜坡上產(chǎn)生的牽引力為2×103 N,在水平地面上調(diào)節(jié)油門后,發(fā)動機產(chǎn)生的牽引力為1.4×104 N,小轎車的質(zhì)量為2 t,小轎車與斜坡及水平地面間的動摩擦因數(shù)均為0.5(g取10 m/s2).求:
(1)小轎車行駛至斜坡底端時的速度;
(2)為使小轎車在水平地面上行駛而不掉入池塘,在水平地面上加速的時間不能超過多少?(轎車在行駛過程中不采用剎車裝置)
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【題目】如圖所示,在水平光滑地面上有A、B兩個木塊,A、B之間用一輕彈簧連接.A靠在墻壁上,用力F向左推B使兩木塊之間的彈簧壓縮并處于靜止?fàn)顟B(tài).若突然撤去力F,則下列說法中正確的是( )
A. 木塊A離開墻壁前,墻對木塊A的沖量大小等于木塊B動量變化量的大小
B. 木塊A離開墻壁前,彈性勢能的減少量等于木塊B動能的增量
C. 木塊A離開墻壁時,B的動能等于A、B共速時的彈性勢能
D. 木塊A離開墻壁后,當(dāng)彈簧再次恢復(fù)原長時,木塊A的速度為零
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【題目】如圖,質(zhì)量分別為mA、mB的兩個小球A、B靜止在地面上方,B球距地面的高度h=0.8m,A球在B球的正上方. 先將B球釋放,經(jīng)過一段時間后再將A球釋放. 當(dāng)A球下落t=0.3s時,剛好與B球在地面上方的P點處相碰,碰撞時間極短,碰后瞬間A球的速度恰為零.已知mB=3mA,重力加速度大小為g=10 m/s2,忽略空氣阻力及碰撞中的動能損失.下列說法正確的是( )
A. B球第一次到達(dá)地面時的速度為4m/s
B. A、B球在B球向上運動的過程中發(fā)生碰撞
C. B球與A球碰撞后的速度為1m/s
D. P點距離地面的高度0.75m
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【題目】如圖所示,兩根平行金屬導(dǎo)軌置于水平面內(nèi),導(dǎo)軌之間接有電阻R。金屬棒ab與兩導(dǎo)軌垂直并保持良好接觸,整個裝置放在勻強磁場中,磁場方向垂直于導(dǎo)軌平面向下,F(xiàn)使磁感應(yīng)強度隨時間均勻減小,ab始終保持靜止,下列說法正確的是
A. ab中的感應(yīng)電流方向由b到a
B. ab中的感應(yīng)電流逐漸減小
C. ab所受的安培力保持不變
D. ab所受的靜摩擦力逐漸減小
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【題目】在“驗證牛頓第二定律”的實驗中,圖為實驗裝置示意圖。
(1)為了保證實驗條件和減小誤差,以下哪些措施是必要的_______。
A.每次改變小車的質(zhì)量后,需要重做平衡摩擦力的工作
B.將木板的一端墊高,使小車不受拉力時恰能在木板上做勻速運動
C.盡量使沙與沙桶的總質(zhì)量比小車質(zhì)量小得多
D.同一條件下多打幾條紙帶
(2)某學(xué)生在平衡摩擦力時,把長木板的一端墊得過高,使得傾角偏大。他所得到的a-F關(guān)系可用圖(三)中哪條圖線表示_________?(圖中a是小車的加速度,F是細(xì)線作用于小車的拉力)
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【題目】下列說法正確的是
A. 用不可見光照射金屬一定比用可見光照射同種金屬產(chǎn)生的光電子的初動能大
B. α粒子散射實驗中極少數(shù)α粒子發(fā)生了較大偏轉(zhuǎn)是盧瑟福猜想原子核式結(jié)構(gòu)模型的主要依據(jù)
C. 核反應(yīng)方程:中的x為質(zhì)子
D. 的半衰期為5730年,若測得一古生物遺骸中的含量只有活體中的,則此遺骸距今約有21480年
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【題目】物理學(xué)中用到大量的科學(xué)研究方法,在推導(dǎo)勻變速直線運動位移公式時,把整個運動過程等分成很多小段,每一小段近似看作勻速直線運動,然后把各小段的位移相加,這是物理學(xué)中常用的微元法.如圖所示的四個實驗中,哪一個采用了微元法( )
A. 圖1中:探究求合力的方法
B. 圖2中:探究彈性勢能的表達(dá)式的實驗中,為計算彈簧彈力所做的功
C. 圖3中:探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系
D. 圖4中:利用庫侖扭秤測定靜電力常數(shù)
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【題目】如圖所示,長為L的細(xì)繩上端固定在天花板上靠近墻壁的O點,下端系一質(zhì)量為m 的小球豎直懸掛起來,A點是平衡時小球的位置,保持繩繃直。將小球從A點拉開到繩水平的位置B,然后在OA連線上于墻上固定一細(xì)長的釘子于某點。當(dāng)擺到豎直位置再向左擺時,釘子就擋住擺線,結(jié)果只有釘子以下部分可繼續(xù)向左擺。設(shè)擺球作圓周運動的過程中擺線始終處于拉直狀態(tài)。問下列兩種情況下,釘子到懸點O的距離x1和x2各是多少?
(1)將球釋放后,繩被釘子O1擋住,擺球以O1為圓心做圓周運動,并可繞過釘子的正上方C點,如圖(a)所示。
(2)將球釋放后,繩被釘子O2擋住后,小球以O2為圓心做圓周運動,并在D點作斜上拋運動,剛好能擊中釘子O2,如圖(b)所示。
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