如圖2裝置稱為電流天平,可用來測量電流.天平的右臂下面掛有一個(gè)矩形線圈,寬為L,共N匝,線圈的下部懸掛在勻強(qiáng)磁場中,磁感應(yīng)強(qiáng)度為B,磁場方向和電流方向如圖2所示,調(diào)節(jié)左右兩盤的砝碼的質(zhì)量,使天平平衡.現(xiàn)將磁場方向翻轉(zhuǎn)180°,右邊再增加質(zhì)量為m的砝碼后,天平重新平衡.由此可知(      )
A.待測電流大小為
B.待測電流大小為
C.根據(jù)給出的條件不能表示電流大小
D.若已知電流大小,該裝置也可以用來測量磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小


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【試題分析】
當(dāng)磁場向外時(shí),由天平平衡可得
M1g=M2g+F
當(dāng)磁場反向后天平再次平衡,則
M1g=(M2g+mg)-F
由以上兩式可得   2F=mg
因安培力   F=NBIL
所以   I=
由此式可以看出,若已知電流大小也能測量磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小.正確選項(xiàng)為AD.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:物理教研室 題型:013

如圖所示為電流天平的示意圖。當(dāng)左邊導(dǎo)線框通以圖示方向電流時(shí),天平恰好平衡。如改變電流方向而仍維持天平平衡,則需在天平右端再加上質(zhì)量為Δm砝碼。由此可見通電線框在磁場中所受的磁場力的大小為[   ]

A、△mg ;

B、mg

C、2mg    ;

D、無法判斷。

 

 

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科目:高中物理 來源: 題型:013

如圖所示為電流天平的示意圖。當(dāng)左邊導(dǎo)線框通以圖示方向電流時(shí),天平恰好平衡。如改變電流方向而仍維持天平平衡,則需在天平右端再加上質(zhì)量為Δm砝碼。由此可見通電線框在磁場中所受的磁場力的大小為[   ]

A、△mg ;

B、mg;

C、2mg    ;

D、無法判斷。

 

 

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科目:高中物理 來源: 題型:

 如圖所示 為電流天平,可以用來測量勻強(qiáng)磁場的磁感應(yīng)

強(qiáng)度,他的右臂掛著矩形線圈,匝數(shù)n=9,線圈的水平邊長為L,處

于勻強(qiáng)磁場內(nèi),磁感應(yīng)強(qiáng)度B的方向與線圈平面垂直,當(dāng)線圈中

通過電流I時(shí),調(diào)節(jié)砝碼使兩臂達(dá)到平衡,然后使電流反向,大小

不變,這時(shí)需要在左盤中增加質(zhì)量為m的砝碼,才能時(shí)兩臂再達(dá)

到新的平衡,

  (1)導(dǎo)出用已知量和可測量n、m、L、I,計(jì)算B的表達(dá)式

  (2)當(dāng)L=10.0cm,I=0.10A,m=8.78g時(shí),磁感應(yīng)強(qiáng)度是多少?

 

 

 

 

 

 

 

 

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科目:高中物理 來源:(新課標(biāo))2009-2010學(xué)年度高三上學(xué)期物理單元測試8-磁場 題型:計(jì)算題

 如圖所示 為電流天平,可以用來測量勻強(qiáng)磁場的磁感應(yīng)

強(qiáng)度,他的右臂掛著矩形線圈,匝數(shù)n=9,線圈的水平邊長為L,處

于勻強(qiáng)磁場內(nèi),磁感應(yīng)強(qiáng)度B的方向與線圈平面垂直,當(dāng)線圈中

通過電流I時(shí),調(diào)節(jié)砝碼使兩臂達(dá)到平衡,然后使電流反向,大小

不變,這時(shí)需要在左盤中增加質(zhì)量為m的砝碼,才能時(shí)兩臂再達(dá)

到新的平衡,

   (1)導(dǎo)出用已知量和可測量n、m、L、I,計(jì)算B的表達(dá)式

   (2)當(dāng)L=10.0cm,I=0.10A,m=8.78g時(shí),磁感應(yīng)強(qiáng)度是多少?

 

 

 

 

 

 

 

 

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