【題目】μ子與氫原子核(質(zhì)子)構(gòu)成的原子稱為μ氫原子,它在原子核物理的研究中有重要作用,如圖為μ氫原子的能級圖。假定用動能為E的電子束“照射”容器中大量處于n=1能級的μ氫原子,μ氫原子吸收能量后,最多能發(fā)出6種不同頻率的光,則關(guān)于E的取值正確的是

A. E=158.1 eV B. E>158.1 eV

C. 2371.5eV<E<2428.4 eV D. 只能等于2371.5 eV

【答案】C

【解析】μ子吸收能量后從n=1能級躍遷到較高m能級,然后從m能級向較低能級躍遷,若從m能級向低能級躍遷時如果直接躍遷到基態(tài)n=1能級,則輻射的能量最大,否則躍遷到其它較低的激發(fā)態(tài)時μ子仍不穩(wěn)定,將繼續(xù)向基態(tài)和更低的激發(fā)態(tài)躍遷,即1、2、3…m任意兩個軌道之間都可以產(chǎn)生一種頻率的輻射光,故總共可以產(chǎn)生的輻射光子的種類,解得:m=4,即μ子吸收能量后先從n=1能級躍遷到n=4能級,然后從n=4能級向低能級躍遷.因為是吸收電子發(fā)生躍遷故吸收電子能量的最小值為(-158.1eV)-(-2529.6eV)=2371.5 eV;最大值為:(-101.2eV)-(-2529.6eV)=2428.4 eV,故C正確,ABD錯誤,故選C;

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】有關(guān)電容的單位及換算正確的是(  )

A. 電容的單位是庫侖

B. 電容的國際單位是法拉

C. 1法=106微法

D. 法拉是個很小的單位

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】物理學(xué)規(guī)律在數(shù)學(xué)形式上的相似,往往意味著物理意義的相似。某同學(xué)在查看資料后 得知,電容器C儲存的電場能EC與兩極間的電壓U之間關(guān)系式為,電感線圈L中儲存的磁場能EL與通過線圈的電流I之間關(guān)系式為,他類比物體 m的動能Ek與其速度v的關(guān)系式,做出如下推論:質(zhì)量m反映了物體對速度v的變化的阻礙作用,自感系數(shù)L反映了電感線圈對電流I的變化的阻礙作用,則電容C也反映了電容器對電壓U的變化的阻礙作用。你認為他以下的分析合理的是

A. 用相同大小的電流給電容器充電時,電容器的電容C越大,兩極板間電壓的增加相同大小ΔU需要的時間越長

B. 當(dāng)電容器以相同大小的電流放電時,電容器的電容C越大,兩極板間的電壓減小相同大小ΔU需要的時間越長

C. 用相同的電源(Er)給原來不帶電的電容器充電,電容器的電容C越大,其電壓從某個值U增加相同的大小ΔU所用的時間會更長

D. 電容器通過相同的電阻放電,電容器的電容C越大,其電壓從某個值U減小相同的大小ΔU所用的時間更短

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某實驗小組在利用單擺測定當(dāng)?shù)刂亓铀俣鹊膶嶒炛校?/span>

(1)用游標(biāo)卡尺測定擺球的直徑,測量結(jié)果如所示,則該擺球的直徑為________cm.

(2)小組成員在實驗過程中有如下說法,其中正確的是________.(填選項前的字母)

A.把單擺從平衡位置拉開30°的擺角,并在釋放擺球的同時開始計時

B.測量擺球通過最低點100次的時間t,則單擺周期為

C.用懸線的長度加擺球的直徑作為擺長,代入單擺周期公式計算得到的重力加速度值偏大

D.選擇密度較小的擺球,測得的重力加速度值誤差較小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,光滑平行金屬導(dǎo)軌的水平部分處于豎直向下的B=4T的勻強磁場中,兩導(dǎo)軌間距為L=0.5m,軌道足夠長。金屬棒ab的質(zhì)量都為m=1kg,電阻Ra=Rb=1Ω。b棒靜止于軌道水平部分,現(xiàn)將a棒從h=80cm高處自靜止沿弧形軌道下滑,通過C點進入軌道的水平部分,已知兩棒在運動過程中始終保持與導(dǎo)軌垂直,且兩棒始終不相碰。求ab兩棒的最終速度,以及整個過程中b棒中產(chǎn)生的焦耳熱(已知重力加速度g=10m/s2)。

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【題目】如圖甲所示,在兩極板a、b之間有一靜止的電子,當(dāng)在a、b之間加上如圖乙所示的變化電壓時(開始時a板帶正電),電子的運動情況是(不計重力,板間距離足夠大)

A. 電子一直向a板運動

B. 電子一直向b板運動

C. 電子在兩板間做周期性往返運動

D. 電子先向a板運動,再返回一直向b板運動

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【題目】如圖所示,光滑半球的半徑為 R,球心為 O,固定在水平面上,其上方有一個光滑曲面軌道 AB,高度為 R/4.軌道底端水平并與半球頂端相切,質(zhì)量為 m 的小球由 A 點靜止滑下,最后落在水平面上的 C 點.重力加速度為 g,則

A. 小球?qū)⒀匕肭虮砻孀鲆欢螆A周運動后拋至 C

B. 小球?qū)?/span> B 點開始做平拋運動到達 C

C. OC 之間的距離為 2R

D. 小球運動到 C 點時的速率為

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在研究光電效應(yīng)的實驗中,用兩束強度不同的綠光和 一束紫光分別照射光電管的陰極,測得如圖所示的光 電流與電壓的關(guān)系圖象。下列判斷正確的是

A. 圖線a、c是兩束綠光所對應(yīng)的實驗圖線,其中a光的強度大

B. 圖線b、c是兩束綠光所對應(yīng)的實驗圖線,其中b光的強度大

C. 用a光照射光電管所得光電子的動能一定比用b光照射光電管所得光電子的動能大

D. 當(dāng)用a光照射光電管時,所得光電子的動能一定等于eUC1

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一質(zhì)量為m的物體靜止在光滑水平面上,在水平力F作用下,經(jīng)時間t,通過位移L后,動量變?yōu)镻、動能變?yōu)镋k.若上述過程F不變,物體的質(zhì)量變?yōu)?/span>,以下說法正確的是( )

A. 經(jīng)過時間2t,物體動量變?yōu)?P B. 經(jīng)過位移2L,物體動量變?yōu)?P

C. 經(jīng)過時間2t,物體動能變?yōu)?Ek D. 經(jīng)過位移2L,物體動能變?yōu)?Ek

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