足夠長(zhǎng)的木板質(zhì)量為,沿水平地面做勻減速運(yùn)動(dòng)。t=0時(shí)刻,在木板上無(wú)初速放一質(zhì)量為的物塊,物塊與木板、木板與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)相同.分別用表示木板和物塊的速度,下列反映變化的圖線中正確的是

B

試題分析:當(dāng)物塊無(wú)初速放在木板上后,物塊做初速度為零的勻加速運(yùn)動(dòng),木板作勻減速運(yùn)動(dòng).對(duì)物塊:加速度大小為;對(duì)木板:加速度大小為,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間兩者達(dá)到相同速度,兩者之間沒(méi)有相對(duì)運(yùn)動(dòng),但由于地面給木板有滑動(dòng)摩擦力,所以木板繼續(xù)減速運(yùn)動(dòng),兩者之間有相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì),物塊和木板間的滑動(dòng)摩擦力變成了靜摩擦力,兩者一起勻減速運(yùn)動(dòng),由此可知選項(xiàng)B正確.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題

如圖所示,一個(gè)質(zhì)量m=2 kg的滑塊在傾角為θ=37°的固定斜面上,受到一個(gè)大小為40 N的水平推力F作用,以v0=10 m/s的速度沿斜面勻速上滑。(sin 37°=0.6,取g=10 m/s2
(1)求滑塊與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù);
(2)若滑塊運(yùn)動(dòng)到A點(diǎn)時(shí)立即撤去推力F,求這以后滑塊再返回A點(diǎn)經(jīng)過(guò)的時(shí)間。

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題

(14分)如圖所示,質(zhì)量為m的物體置于傾角為θ=37o的固定斜面上.物體與斜面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.5,先用平行于斜面的推力F1作用于物體上使其能沿斜面勻速上滑,若改用水平推力F2作用于物體上,也能使物體沿斜面勻速上滑,求兩次推力之比

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖所示,物體A、B用細(xì)繩與彈簧連接后跨過(guò)滑輪。A靜止在傾角為45°的粗糙斜面上,B懸掛著.已知mA=3mB,不計(jì)滑輪摩擦,現(xiàn)將斜面傾角由45°減小到30°,那么下列說(shuō)法中正確的是(   )
A.彈簧的彈力不變
B.物體A對(duì)斜面的壓力將減小
C.物體A受到的靜摩擦力將減小
D.彈簧的彈力及A受到的靜摩擦力都不變

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖所示,物體A和B疊放在一起,A靠在豎直墻面上。在力F作用下,A、B均保持靜止,此時(shí)物體B的受力個(gè)數(shù)為(   )

A.2個(gè)  B.3個(gè)        C.4個(gè)  D.5個(gè)

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖所示,一個(gè)小球用細(xì)繩拴在天花板上并且靜止在光滑斜面上,下列說(shuō)法中的正確是(     )
A.細(xì)繩對(duì)小球無(wú)彈力作用
B.斜面對(duì)小球的彈力方向垂直于水平面向上
C.小球?qū)π泵鎻椓Ψ较虼怪庇谛泵嫦蛳?/td>
D.小球所受的重力方向垂直于斜面向下

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題

如圖所示,光滑半球形容器固定在水平面上,O為球心,一質(zhì)量為m的小滑塊,在水平力F的作用下靜止P點(diǎn)。設(shè)滑塊所受支持力為FN,OP與豎直方向的夾角為θ。已知重力加速度為g,求F和FN大小分別為多大?

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖所示,A、B、C三個(gè)物體的質(zhì)量相等,有的兩個(gè)水平力作用于A、B兩個(gè)物體上,A、B、C都靜止,則地面對(duì)A物體、A物體對(duì)B物體、B物體對(duì)C物體的摩擦力分別為:(     )

A.1N、2N、1N   B.1N、 0、1N
C. 0、1N、0   D.1N、1N、0N

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題

(12分)有一個(gè)重量為20N的物體與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.5,斜面固定在水平地面上,如圖所示,求水平推力F為多大時(shí)可使物體沿斜面勻速運(yùn)動(dòng)?(已知:AB=40cm,BC=30cm)

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同步練習(xí)冊(cè)答案