【題目】如圖,折線是表示物體甲從A地向B地運(yùn)動的x-t圖象,直線表示物體乙從B地向A地運(yùn)動的x-t圖象,則下列說法正確的是( )
A.在2~6 s內(nèi)甲做勻速直線運(yùn)動
B.乙做勻速直線運(yùn)動,其速度大小為5m/s
C.從計時開始至甲、乙相遇的過程中,乙的位移大小為60m
D.在t=8s時,甲、乙兩物體的速度大小相等
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】質(zhì)量為0.5kg的物體,以24m/s的初速度豎直上拋,由于空氣阻力的影響,2秒末到達(dá)最高點(diǎn).設(shè)空氣阻力大小恒定,則:
(1)物體從最高點(diǎn)落回原處用多長時間?
(2)落回原處時速度多大?
(3)什么時刻物體高度為18米?
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,矩形的四個頂點(diǎn)a、b、c、d是勻強(qiáng)電場中的四個點(diǎn),ab=2bc=2m,電場線與矩形所在的平面平行,已知a點(diǎn)電勢為18V,b點(diǎn)電勢為10V,c點(diǎn)電勢為6V。一帶電粒子從a點(diǎn)以速度射入電場,v0與ab邊的夾角為45°,一段時間后帶電粒子經(jīng)過ab的中點(diǎn)e,不計粒子重力,求:
(1)d點(diǎn)的電勢;
(2)電場強(qiáng)度的大小和方向;
(3)帶電粒子從a到e所用的時間。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩車在平直公路上行駛,二者的位置—時間(x—t)圖象如圖所示,則下列說法正確的是( )
A. 0~8 s內(nèi),甲、乙兩車位移相同
B. 8 s末,甲車的速度大小小于乙車的速度大小
C. 0~2 s內(nèi),甲車的位移大小小于乙車的位移大小
D. 0~8 s內(nèi),甲、乙兩車的平均速度大小相等,但方向相反
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】據(jù)英國《每日郵報》2016年8月16日報道:27名跳水運(yùn)動員參加了科索沃年度高空跳水比賽,自某運(yùn)動員離開跳臺開始計時,在t2時刻運(yùn)動員以v2的速度入水,選豎直向下為正方向,其速度隨時間變化的規(guī)律如圖所示,下列結(jié)論正確的是
A. 該運(yùn)動員在0-t2的時間內(nèi)加速度的大小先減小后增大,加速度的方向不變
B. 該運(yùn)動員在t2-t3時間內(nèi)加速度大小逐漸減小,處于失重狀態(tài)
C. 在0-t2時間內(nèi),平均速度為
D. 在t2-t3時間內(nèi)平均速度為
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】首先對電磁作用力進(jìn)行研究的是法國科學(xué)家安培,如圖所示的裝置,可以探究影響安培力大小的因素,實(shí)驗(yàn)中如果想增大導(dǎo)體棒擺動的幅度,可行的操作是( )
A.把磁鐵的 N 極和 S 極換過來
B.減小通過導(dǎo)體棒的電流強(qiáng)度 I
C.把接入電路的導(dǎo)線從②、③兩條換成①、④兩條
D.更換磁性較小的磁鐵
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在“力的合成的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)將橡皮筋的一端固定于P點(diǎn),用一只彈簧測力計將橡皮筋的另一端拉到O點(diǎn),記下拉力F合的大小和方向.
(1)改用兩只彈簧測力計拉伸橡皮筋,記下兩個分力,如圖1所示.請指出圖中兩處操作錯誤.________ ________
(2)糾正錯誤后,記下兩分力F1、F2的大小和方向.如圖2所示,用力的圖示法在紙上畫出表示三個力的箭頭,以表示F1和F2的線段為鄰邊作平行四邊形,由圖可得,F1和F2的合力F=___N.
(3)在圖2中,表示F合的線段不在平行四邊形的對角線上,上述實(shí)驗(yàn)誤差產(chǎn)生的原因可能有哪些?(寫出兩個原因)_____ ________
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,不計重力的帶有光滑滑輪的細(xì)桿OB可繞O點(diǎn)在豎直平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動,繩的一端跨過滑輪掛一重物P,另一端拴在墻壁上的A點(diǎn),桿處于平衡狀態(tài).繩的拉力為T,桿受到的壓力為N,桿與豎直方向夾角為θ,若A點(diǎn)沿墻面上移,當(dāng)桿重新平衡時,有( )
A. T變大
B. θ變大
C. N變小
D. T變小
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一質(zhì)量為m的物體系于輕彈簧l1和細(xì)線l2上,l1的一端懸掛在天花板上,與豎直方向夾角為θ,l2水平拉直,物體處于平衡狀態(tài)。重力加速度大小為g,下列說法正確的是
A.輕彈簧拉力大小為
B.輕繩拉力大小為
C.剪斷輕繩瞬間,物體加速度大小為
D.剪斷輕彈簧瞬間,物體加速度大小為
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