如圖，一導(dǎo)熱性能良好、內(nèi)壁光滑的氣缸水平放置，橫截面積S=1.0×l0-3m2、質(zhì)量m=2kg、厚度不計(jì)的活塞與氣缸底部之間封閉了一部分理想氣體，此時(shí)活塞與氣缸底部之間的距離l=36cm，在活塞的右側(cè)距離其d=14cm處有一對(duì)與氣缸固定連接的卡環(huán)。氣體的溫度t=27℃，外界大氣壓強(qiáng)p0＝l.0×105Pa�，F(xiàn)將氣缸開口向上豎直放置 (g取10m/s2)

(1) 求此時(shí)活塞與氣缸底部之間的距離h；

(2) 如果將缸內(nèi)氣體加熱到600K，求此時(shí)氣體的壓強(qiáng)p。


 (1)氣缸水平放置時(shí)：

封閉氣體的壓強(qiáng)p1＝p0＝l.0×105Pa，溫度T1=300K，體積V1= lS

氣缸豎直放置時(shí)：

封閉氣體的壓強(qiáng)p2＝p0+mg/S＝l.2×105Pa，溫度T2=T1=300K，體積V2=hs   （1分）

由玻意耳定律      （2分）     （1分）

(2) 溫度升高，活塞剛達(dá)到卡環(huán)，氣體做等壓變化，

此時(shí)p3＝p2    V2=hs   V3=(l+d)s    T2= 300K     

       （2分）       （1分）

氣缸內(nèi)氣體溫度繼續(xù)升高，氣體做等容變化 p3＝l.2×105Pa     

   （2分）        （1分）


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示“用DIS研究機(jī)械能守恒定律”實(shí)驗(yàn)裝置。下列步驟正確的是（　    �。�

(A)讓擺錘自然下垂，調(diào)整標(biāo)尺盤，使其豎直線與擺錘線平行

(B)將擺錘置于釋放器內(nèi)，釋放桿進(jìn)行伸縮調(diào)整，使擺錘的系線松弛一點(diǎn)便于擺錘釋放

(C)調(diào)整光電門的位置，使光電門的接收孔與測(cè)量點(diǎn)位于同一水平面內(nèi)

(D)將釋放器先后置于A、B、C點(diǎn)，將光電門置于標(biāo)尺盤的D點(diǎn)，分別測(cè)量釋放器內(nèi)的擺錘由A、B、C三點(diǎn)靜止釋放擺到D點(diǎn)的勢(shì)能和動(dòng)能

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：


在國際單位制（SI）中，下列物理量的單位屬于導(dǎo)出單位的是

   (A) 力          (B) 時(shí)間           (C) 電流           (D) 熱力學(xué)溫度

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：


 某機(jī)器內(nèi)有兩個(gè)圍繞各自固定軸勻速轉(zhuǎn)動(dòng)的鋁盤A、B，A盤上固定一個(gè)信號(hào)發(fā)射裝置P，能持續(xù)沿半徑向外發(fā)射紅外線，P到圓心的距離為40cm。B盤上固定一個(gè)帶窗口的紅外線信號(hào)接收裝置Q，Q到圓心的距離為24cm。P、Q轉(zhuǎn)動(dòng)的線速度均為4π m/s。當(dāng)P、Q正對(duì)時(shí)，P發(fā)出的紅外線恰好進(jìn)入Q的接收窗口，如圖，P、Q可視為質(zhì)點(diǎn)。則

(A) A盤的轉(zhuǎn)速為5轉(zhuǎn)/秒

(B) Q的周期為0.2s

(C) Q每隔一定時(shí)間就能接收到紅外線信號(hào)，這個(gè)時(shí)間的最小值為0.24s

(D) Q每隔一定時(shí)間就能接收到紅外線信號(hào)，這個(gè)時(shí)間的最小值為0.6s

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：


傾角為30°的直角三角形底邊長為2l，底邊處在水平位置，斜邊為光滑絕緣導(dǎo)軌。現(xiàn)在底邊中點(diǎn)O處固定一正電荷Q，讓一個(gè)質(zhì)量為m、帶正電的點(diǎn)電荷q沿斜邊頂端A滑下（不脫離斜面）。測(cè)得它滑到斜邊上的垂足D處時(shí)速度為υ，加速度為a，方向沿斜面向下。該點(diǎn)電荷滑到斜邊底端C點(diǎn)時(shí)的速度υc=__________，加速度ac=__________ 。(重力加速度為g)

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，一定量的理想氣體從狀態(tài)a沿直線變化到狀態(tài)b，在此過程中，其壓強(qiáng)                                 （       ）

（A）逐漸增大                （B）逐漸減小

（C）始終不變                （D）先增大后減小

          

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：


某人平伸手掌托起一物體，由靜止開始豎直向上運(yùn)動(dòng)，直至將物體向上拋出。對(duì)此現(xiàn)象分析正確的是                                                             （       ）

（A）手托物體向上運(yùn)動(dòng)的過程中，物體始終處于失重狀態(tài)

（B）物體離開手的瞬間，手對(duì)物體的作用力豎直向下

（C）物體離開手的瞬間，物體的加速度大于重力加速度

（D）物體離開手的瞬間，手的加速度大于重力加速度

       

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，兩個(gè)質(zhì)量均為m、帶電量均為+q的小球A和B，固定在輕質(zhì)絕緣等腰直角三角形框架OAB的兩個(gè)端點(diǎn)上，直角邊的長度為L，另一端點(diǎn)用光滑鉸鏈固定在O點(diǎn)，整個(gè)裝置可以繞經(jīng)過O點(diǎn)、且垂直于紙面的水平軸在豎直平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動(dòng)。若在豎直平面內(nèi)施加平行于框架的勻強(qiáng)電場(chǎng)，為使框架靜止時(shí)OB邊水平、OA邊豎直（A在O點(diǎn)的正下方），則場(chǎng)強(qiáng)E的大小至少為_________________。若勻強(qiáng)電場(chǎng)的方向豎直向上，場(chǎng)強(qiáng)大小為E′=，并將A球的帶電量改為-q，其余條件不變，將系統(tǒng)從圖示位置由靜止釋放，則小球A的最大速度為_________________。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：


如圖，長為L的輕桿一端連著質(zhì)量為m的小球，另一端用鉸鏈固接于水平地面上的O點(diǎn)，初始時(shí)小球靜止于地面上，邊長為L、質(zhì)量為M的正方體左側(cè)靜止于O點(diǎn)處�，F(xiàn)在桿中點(diǎn)處施加一大小始終為12mg/π，方向始終垂直桿的力F，經(jīng)過一段時(shí)間后撤去F，小球恰好能到達(dá)最高點(diǎn)。忽略一切摩擦，試求：

（1）力F所做的功；

（2）力F撤去時(shí)小球的速度；

（3）若小球運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)后由靜止開始向右傾倒，求桿與水平面夾角為θ時(shí)（正方體和小球還未脫離），正方體的速度大小。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案