如圖所示，質(zhì)量為m的木塊P在質(zhì)量為M的長木板ab上滑行，長木板放在水平地面上一直處于靜止?fàn)顟B(tài)。若長木板ab與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ1，木塊P與長木板ab間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ2，則長木板ab受到地面的摩擦力大小為（ ）

A. μ1Mg B. μ1（m＋M）g

C. μ2mg D. μ1Mg＋μ2mg

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年廣西柳州鐵路一中高一理下期末物理試卷（解析版） 題型：簡答題

如圖所示，AB為半徑R＝0．8m的1/4光滑圓弧軌道，下端B恰與小車右端平滑對(duì)接．小車質(zhì)量M＝3kg，車足夠長．現(xiàn)有一質(zhì)量m＝1kg的滑塊，由軌道頂端無初速釋放，滑到B端后沖上小車．已知地面光滑，滑塊與小車上表面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ＝0．3，當(dāng)車運(yùn)行了1．5 s時(shí)，車被地面裝置鎖定 （g＝10m/s2）．求：

（1）滑塊到達(dá)B端時(shí)，軌道對(duì)它支持力的大��；

（2）車被鎖定時(shí)，車右端距軌道B端的距離；

（3）從車開始運(yùn)動(dòng)到被鎖定的過程中，滑塊與車面間由于摩擦而產(chǎn)生的內(nèi)能大�。�

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年吉林省松原市高二下期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，縱坐標(biāo)表示兩個(gè)分子間引力、斥力的大小，橫坐標(biāo)表示兩個(gè)分子間的距離，圖中兩條曲線分別表示兩分子間引力、斥力的大小隨分子間距離的變化關(guān)系，e為兩曲線的交點(diǎn)，則下列說法中正確的是（ ）

A．a(chǎn)b為斥力曲線，cd為引力曲線

B．當(dāng)r等于r1時(shí)分子間勢(shì)能最小

C．當(dāng)r從r1開始增大到r2時(shí)，分子勢(shì)能不斷增大

D．當(dāng)r從r1開始增大到r2時(shí)，分子勢(shì)能先增大后減小

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年黑龍江省鶴崗市高二下期末物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

在探究求合力的方法時(shí)，先將橡皮筋的一端固定在水平木板上，另一端系上帶有繩套的兩根細(xì)繩．實(shí)驗(yàn)時(shí)，需要兩次拉伸橡皮筋，一次是通過兩細(xì)繩用兩個(gè)彈簧秤通過細(xì)繩拉橡皮條，另一次是用一個(gè)彈簧秤通過細(xì)繩拉橡皮條．

（1）實(shí)驗(yàn)對(duì)兩次拉橡皮條的要求中，下列哪些說法是正確的__________

A．將橡皮條沿相同方向拉到相同長度

B．將橡皮條拉伸相同長度即可

C．將橡皮條和繩的結(jié)點(diǎn)拉到相同位置

D．將彈簧秤都拉伸到相同刻度

（2）同學(xué)們?cè)诓僮鬟^程中有如下議論，其中對(duì)減小實(shí)驗(yàn)誤差有益的說法是__________

A．兩細(xì)繩必須等長

B．彈簧秤、細(xì)繩、橡皮條都應(yīng)與木板平行

C．用兩彈簧秤同時(shí)拉細(xì)繩時(shí)兩彈簧秤示數(shù)之差應(yīng)盡可能大

D．拉橡皮條的細(xì)繩要長些，標(biāo)記同一細(xì)繩方向的兩點(diǎn)要遠(yuǎn)些

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年黑龍江省鶴崗市高二下期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

簡諧運(yùn)動(dòng)的平衡位置是指（ ）

A．速度為零的位置 B．回復(fù)力為零的位置

C．加速度為零的位置 D．位移為零的位置

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年廣東實(shí)驗(yàn)中學(xué)高一下期末物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

某學(xué)習(xí)小組欲驗(yàn)證動(dòng)能定理，他們?cè)趯?shí)驗(yàn)室找到了打點(diǎn)計(jì)時(shí)器、學(xué)生電源、導(dǎo)線、細(xì)線、復(fù)寫紙、紙帶、長木板、滑塊、沙及沙桶，組裝了一套如圖所示的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證裝置．

若你是小組中的一位成員，為了完成該驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)，

（1）你認(rèn)為還需要的器材有___________；

（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)為了使得沙和沙桶的總重力可作為滑塊受到的合外力，應(yīng)做兩方面減少誤差的措施：

a．細(xì)沙和沙桶的總質(zhì)量應(yīng)滿足_______________，

b．將長木板左端適當(dāng)墊高的目的是_________________；

（3）在（2）的基礎(chǔ)上，某同學(xué)測(cè)量出滑塊的質(zhì)量為M，往沙桶中裝入適量的細(xì)沙，測(cè)出此時(shí)細(xì)沙和沙桶的總質(zhì)量為m．讓沙桶帶動(dòng)滑塊加速運(yùn)動(dòng)，在打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶上取兩點(diǎn)，測(cè)出這兩點(diǎn)的間距s及對(duì)應(yīng)的速度大小v1與v2（v1＜v2），實(shí)驗(yàn)最終要驗(yàn)證的數(shù)學(xué)表達(dá)式為_____________．（用題中的字母表示）

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年廣東實(shí)驗(yàn)中學(xué)高一下期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于萬有引力常量G，以下說法中正確的是（ ）

A. 在國際單位制中，G的單位是

B. 在國際單位制中，G的數(shù)值等于兩個(gè)質(zhì)量各為1kg的物體相距1m時(shí)的相互吸引力大小

C. 計(jì)算宇航員在不同星球表面受到的萬有引力， G取的數(shù)值是不一樣的

D. 萬有引力常量G是由卡文迪許利用扭秤實(shí)驗(yàn)測(cè)出來的

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年浙江省高二下期末物理試卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示

（1）電流表讀數(shù)為

（2）電壓表讀數(shù)為____ _______

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年山西省高一下期末物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

在“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)中，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用電源的頻率為，當(dāng)?shù)刂亓铀俣鹊闹禐?img src="http://thumb.1010pic.com/pic6/res/GZWL/web/STSource/2017072506093815101513/SYS201707250609431607937407_ST/SYS201707250609431607937407_ST.002.png">，測(cè)得所用重物的質(zhì)量為。

若按實(shí)驗(yàn)要求正確地選出紙帶進(jìn)行測(cè)量，量得連續(xù)三點(diǎn)A、B、C到第一個(gè)點(diǎn)的距離如圖所示（相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)時(shí)間間隔為），那么：

（1）紙帶的 端與重物相連（填“左”或“右”）；

（2）打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下計(jì)數(shù)點(diǎn)B時(shí)，物體的速度 ；

（3）從起點(diǎn)O到打下計(jì)數(shù)點(diǎn)B的過程中重力勢(shì)能減少量 ，此過程中的物體動(dòng)能的增加量 ；

（4）通過計(jì)算，數(shù)值上 （填“”“=”或“”“=”），這是因?yàn)?u> 。

（5）實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是 。

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