分析 (1)由牛頓第二定律求得在最高點的速度范圍,即可由機(jī)械能守恒求得高度范圍;
(2)由機(jī)械能守恒求得在最低點的速度,然后由牛頓第二定律求得支持力,即可由牛頓第三定律求得壓力.
解答 解:設(shè)車廂由高h(yuǎn)處靜止滑下;
(1)要使過山車通過圓形軌道的最高點,那么在最高點由牛頓第二定律有$mg≤\frac{m{v}^{2}}{R}$;
過山車在滑動過程只有重力做功,故過山車從靜止下滑到圓軌道最高點的過程機(jī)械能守恒,所以有$mg(h-2R)=\frac{1}{2}m{v}^{2}≥\frac{1}{2}mgR$,所以,$h≥\frac{5}{2}R$,那么過山車開始下滑時的高度h至少為$\frac{5}{2}R$;
(2)過山車從靜止到最低點的運動過程作用重力做功,故機(jī)械能守恒,則有:$mgh=\frac{1}{2}mv{′}^{2}$;
那么由牛頓第二定律可得:車廂在最低點受到的支持力為:${F}_{N}=mg+\frac{mv{′}^{2}}{R}=mg(1+\frac{2h}{R})$;
故由牛頓第三定律可得:車廂在軌道最低處時對軌道的壓力大小是$(1+\frac{2h}{R})mg$;
答:(1)要使過山車通過圓形軌道的最高點,過山車開始下滑時的高度至少為$\frac{5}{2}R$;
(2)若車廂的質(zhì)量為m,重力加速度為g,則車廂在軌道最低處時對軌道的壓力大小是$(1+\frac{2h}{R})mg$.
點評 經(jīng)典力學(xué)問題一般先對物體進(jìn)行受力分析,求得合外力及運動過程做功情況,然后根據(jù)牛頓定律、動能定理及幾何關(guān)系求解.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 火星運行速度較小 | B. | 火星運行周期較小 | ||
C. | 火星運行角速度較大 | D. | 火星運行的向心加速度較大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 從p至c過程中,人的機(jī)械能守恒 | |
B. | 從p至c過程中,重力所做的功等于人克服彈力所做的功 | |
C. | 從a至c的過程中,人的動能一直減小 | |
D. | 從a至c的過程中,人機(jī)械能的減少量等于彈性繩彈性勢能的增加量 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 小明說:“今天早上我7點整就到你家樓下了,你卻比昨天早上晚下來5分鐘.”其中“七點整”和“晚下來5分鐘”均指的是時間 | |
B. | 小華不好意思的笑了笑說到:“不好意思啦,今天早上我6點準(zhǔn)時起床的,肚子不舒服,從6點05分開始蹲廁所,一直蹲到6點20分.”其中“6點準(zhǔn)時起床”指的是起床的時間間隔,“6點05分和6點20分”均指時刻 | |
C. | 小明說:“我們快點走吧,要不然得遲到5分鐘.”其中“遲到5分鐘”指的是時刻 | |
D. | 小華說:“好的,我們爭取7點50分以前到學(xué)校,我還有值日任務(wù)呢.”其中“5點50分以前”指的是時間間隔 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體在靜止時才具有慣性 | B. | 物體在運動時才具有慣性 | ||
C. | 物體在受外力作用時才具有慣性 | D. | 物體處于任何狀態(tài)都具有慣性 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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