11.如圖所示為某游樂場的過山車的軌道,豎直圓形軌道的半徑為R,現(xiàn)有一節(jié)車廂(可視為質(zhì)點)從高處由靜滑下,不計摩擦和空氣阻力.
(1)要使過山車通過圓形軌道的最高點,過山車開始下滑時的高度至少應(yīng)多高?
(2)若車廂的質(zhì)量為m,重力加速度為g,則車廂在軌道最低處時對軌道的壓力大小是多少?

分析 (1)由牛頓第二定律求得在最高點的速度范圍,即可由機(jī)械能守恒求得高度范圍;
(2)由機(jī)械能守恒求得在最低點的速度,然后由牛頓第二定律求得支持力,即可由牛頓第三定律求得壓力.

解答 解:設(shè)車廂由高h(yuǎn)處靜止滑下;
(1)要使過山車通過圓形軌道的最高點,那么在最高點由牛頓第二定律有$mg≤\frac{m{v}^{2}}{R}$;
過山車在滑動過程只有重力做功,故過山車從靜止下滑到圓軌道最高點的過程機(jī)械能守恒,所以有$mg(h-2R)=\frac{1}{2}m{v}^{2}≥\frac{1}{2}mgR$,所以,$h≥\frac{5}{2}R$,那么過山車開始下滑時的高度h至少為$\frac{5}{2}R$;
(2)過山車從靜止到最低點的運動過程作用重力做功,故機(jī)械能守恒,則有:$mgh=\frac{1}{2}mv{′}^{2}$;
那么由牛頓第二定律可得:車廂在最低點受到的支持力為:${F}_{N}=mg+\frac{mv{′}^{2}}{R}=mg(1+\frac{2h}{R})$;
故由牛頓第三定律可得:車廂在軌道最低處時對軌道的壓力大小是$(1+\frac{2h}{R})mg$;
答:(1)要使過山車通過圓形軌道的最高點,過山車開始下滑時的高度至少為$\frac{5}{2}R$;
(2)若車廂的質(zhì)量為m,重力加速度為g,則車廂在軌道最低處時對軌道的壓力大小是$(1+\frac{2h}{R})mg$.

點評 經(jīng)典力學(xué)問題一般先對物體進(jìn)行受力分析,求得合外力及運動過程做功情況,然后根據(jù)牛頓定律、動能定理及幾何關(guān)系求解.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

14.如圖所示,火星和地球均繞太陽做勻速圓周運動.火星與地球相比較,下列說法中正確的是( 。
A.火星運行速度較小B.火星運行周期較小
C.火星運行角速度較大D.火星運行的向心加速度較大

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

2.(1)質(zhì)量為2kg的物體,速度由3m/s增大為6m\s,它的動量和動能各增大為原來的幾倍?
(2)質(zhì)量為2kg的物體,速度由向東的3m\s變?yōu)橄蛭鞯?m\s,它的動量和動能是否變化T?如果變化了,變化量各是多少?
(3)A物體質(zhì)量是2kg.速度是3m\s,方向向東;B物體質(zhì)量是3kg,速度是4m\s,方向向西.它們的動量的矢量和是多少?它們的動能之和是多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

19.物體以30J的初動能從A點出發(fā)沿一斜面向上運動,當(dāng)它達(dá)到最高點時,機(jī)械能損失了10J.求:
(1)從開始到物體上升到最高點時,物體重力勢能增加了多少J?
(2)當(dāng)該物體再次返回A點時動能為多少J?

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

6.如圖所示,從h=1.2m高的水平桌面以初速度v1=5m/s將一小球水平彈出,不計空氣阻力.求:
(1)小球落地時速度v2的大。
(2)小球動能為勢能兩倍時距地面的高度h1

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

16.“蹦極”是勇敢者的運動,如圖為蹦極運動過程示意圖.某人身系彈性繩自高空p點自由下落,其中a點是彈性繩的原長位置,c點是人所到達(dá)的最低點,b點是人豎直懸吊靜止時的位置.(不計空氣阻力)則下列說法中正確的是( 。
A.從p至c過程中,人的機(jī)械能守恒
B.從p至c過程中,重力所做的功等于人克服彈力所做的功
C.從a至c的過程中,人的動能一直減小
D.從a至c的過程中,人機(jī)械能的減少量等于彈性繩彈性勢能的增加量

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

3.小明和小華一起上學(xué),在路上就所學(xué)的時刻和時間間隔的問題有如下說法,其中正確的是( 。
A.小明說:“今天早上我7點整就到你家樓下了,你卻比昨天早上晚下來5分鐘.”其中“七點整”和“晚下來5分鐘”均指的是時間
B.小華不好意思的笑了笑說到:“不好意思啦,今天早上我6點準(zhǔn)時起床的,肚子不舒服,從6點05分開始蹲廁所,一直蹲到6點20分.”其中“6點準(zhǔn)時起床”指的是起床的時間間隔,“6點05分和6點20分”均指時刻
C.小明說:“我們快點走吧,要不然得遲到5分鐘.”其中“遲到5分鐘”指的是時刻
D.小華說:“好的,我們爭取7點50分以前到學(xué)校,我還有值日任務(wù)呢.”其中“5點50分以前”指的是時間間隔

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

20.關(guān)于物體的慣性,下列說法正確的是(  )
A.物體在靜止時才具有慣性B.物體在運動時才具有慣性
C.物體在受外力作用時才具有慣性D.物體處于任何狀態(tài)都具有慣性

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

12.如圖所示,某同學(xué)用“碰撞實驗器”驗證動量守恒定律,即研究兩個小球在軌道水平部分碰撞前后的動量關(guān)系.

(1)圖1中的O點是小球拋出點在地面上的垂直投影,實驗時,先讓入射球ml多次從斜軌上S位置靜止釋放,找到其平均落地點的位置P,測量水平距離OP.然后,把被碰小球m2靜置于軌道的水平部分末端,再將入射球ml從斜軌上S位置靜止釋放,與小球m2發(fā)生對心碰撞,并多次重復(fù).接下來要完成的必要步驟是CDE.(填選項前的符號)
A.測量拋出點距地面的高度H
B.測量小球m1開始釋放的高度h
C.用天平測量兩個小球的質(zhì)量m1、m2
D.分別找到m1、m2碰后平均落地點的位置M、N
E.測量水平距離OM,ON
(2)若兩球相碰前后的動量守恒,其表達(dá)式可表示為m1OP=m1OM+m2ON (用(1)中測量物理量的字母表示).
(3)小球落地點的平均位置距O點的距離如圖2所示,經(jīng)測定:m1=50.0g,m2=8.0g,若m1的動量碰撞前后分別為p1與p1′,碰撞結(jié)束時m2的動量為p2′,由圖中數(shù)據(jù)計算得出碰撞前、后總動量的比值$\frac{{p}_{1}}{{{p}_{1}+p′}_{2}}$為1.02,則實驗結(jié)果表明在誤差允許的范圍內(nèi),碰撞前后動量守恒.(結(jié)果保留3位有效數(shù)字)

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同步練習(xí)冊答案