17．冰球運(yùn)動(dòng)員甲的質(zhì)量為60 kg，當(dāng)他以5m/s速度向前運(yùn)動(dòng)時(shí)，與另一質(zhì)量為80kg，速度為3m/s的迎面而來(lái)的運(yùn)動(dòng)員乙相撞，碰后甲恰好靜止，假設(shè)碰撞時(shí)間極短，求：
（1）碰后乙的速度大��；
（2）碰撞后總機(jī)械能的損失．

分析 甲乙組成的系統(tǒng)動(dòng)量守恒，由動(dòng)量守恒定律可以求出乙的速度，然后由能量守恒定律可以求出機(jī)械能的損失．

解答 解：（1）甲、乙組成的系統(tǒng)動(dòng)量守恒，以甲的初速度方向?yàn)檎较�，由�?dòng)量守恒定律得：
m甲v甲+m乙v乙′=m甲v甲′+m乙v乙′，
代入數(shù)據(jù)解得：v乙′=0.75m/s，
（2）由能量守恒定律可知，損失的機(jī)械能：
△E=$\frac{1}{2}$m甲v甲2+$\frac{1}{2}$m乙v乙2-$\frac{1}{2}$m甲v甲′2-$\frac{1}{2}$m乙v乙′2，
代入數(shù)據(jù)解得：△E=1087.5J；
答：（1）碰后乙的速度大小為0.75m/s；
（2）碰撞后總機(jī)械能的損失為1087.5J．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了求物體的速度、損失的機(jī)械能，應(yīng)用動(dòng)量守恒定律與能量守恒定律即可正確解題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

8．如圖，桌面上一個(gè)條形磁鐵下方的矩形線圈內(nèi)的磁通量為0.08Wb，將條形磁鐵向下運(yùn)動(dòng)到桌面上時(shí)，線圈內(nèi)磁通量為0.12Wb．則此過程中線圈內(nèi)磁通量的變化量為0.04Wb；若上述線圈匝數(shù)為10匝，完成上述變化所用時(shí)間為0.1s，那么此過程中產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)為4V．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

8．如圖1所示是電火花計(jì)時(shí)器的示意圖．電火花計(jì)時(shí)器和電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器一樣，工作時(shí)使用交流（選填“交流”或“直流”）電源，當(dāng)電源的頻率是50Hz時(shí)，每隔0.02 s打一次點(diǎn)．其工作時(shí)的基本步驟如下：
A．當(dāng)紙帶完全通過電火花計(jì)時(shí)器后，及時(shí)關(guān)閉電火花計(jì)時(shí)器
B．將電火花計(jì)時(shí)器插頭插入相應(yīng)的電源插座
C．將紙帶從墨粉紙盤下面穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器
D．接通開關(guān)，聽到放電聲，立即拖動(dòng)紙帶運(yùn)動(dòng)
上述步驟正確的順序是CBDA．（按順序填寫步驟編號(hào)）
（2）圖2所示為同一打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的4條紙帶，其中，平均速度最大的是哪一條A．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

5．在物理學(xué)發(fā)展史上，伽利略、牛頓等許許多多科學(xué)家為物理學(xué)的發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)．以下選項(xiàng)中符合伽利略和牛頓的觀點(diǎn)的是（　�。�
A．兩匹馬拉車比一匹馬拉車跑得快，這說明：物體受力越大則速度就越大
B．兩物體從同一高度做自由落體運(yùn)動(dòng)，較輕的物體下落較慢
C．人在沿直線加速前進(jìn)的車廂內(nèi)，豎直向上跳起后，將落在起跳點(diǎn)的后方
D．一個(gè)運(yùn)動(dòng)的物體，如果不再受力了，它總會(huì)逐漸停下來(lái)，這說明：靜止?fàn)顟B(tài)才是物體不受力時(shí)的“自然狀態(tài)”

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

12．小船在靜水中的速度為V船，水流速度為V水，小河寬度為d．求：
（1）求小船最短渡河時(shí)間，到達(dá)對(duì)岸的地方與出發(fā)點(diǎn)相距多少？
（2）如何讓小船到達(dá)正對(duì)岸？
（3）若V船＜V水，小船能否到達(dá)正對(duì)岸？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

2．一物體做直線運(yùn)動(dòng)，某時(shí)刻速度的大小為4m/s，2s后速度的大小變?yōu)?m/s．在這2s內(nèi)該物體的（　�。�
A．速度變化的大小可能大于8m/sB．速度變化的大小可能小于4m/s
C．加速度的大小可能大于8m/s2D．加速度的大小可能小于2m/s2

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

9．如圖所示，在空間中的A、B兩點(diǎn)固定著一對(duì)等量正點(diǎn)電荷，有一帶電微粒在它們產(chǎn)生的電場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)，設(shè)帶電微粒在運(yùn)動(dòng)過程中只受到電場(chǎng)力的作用，帶電微粒在電場(chǎng)中所做的運(yùn)動(dòng)不可能是（　�。�
A．變速直線運(yùn)動(dòng)B．勻速圓周運(yùn)動(dòng)C．類似平拋運(yùn)動(dòng)D．機(jī)械振動(dòng)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

6．（1）在“測(cè)定勻變速直線運(yùn)動(dòng)的加速度”的實(shí)驗(yàn)中，按照實(shí)驗(yàn)進(jìn)行的先后順序，將下列步驟的代號(hào)填在橫線上DBAFEGC．
A．把穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶固定在小車的后面
B．把打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在長(zhǎng)木板的沒有滑輪的一端，并連好電路
C．換上新的紙帶，再重復(fù)做兩次
D．把長(zhǎng)木板平放在實(shí)驗(yàn)桌上，并使滑輪伸出桌面
E．使小車在靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器處，接通電源，放開小車，讓小車運(yùn)動(dòng)
F．把一條細(xì)繩栓在小車上，細(xì)繩跨過定滑輪，下邊吊著合適的鉤碼
G．?dāng)嚅_電源，取下紙帶
（2）打點(diǎn)計(jì)時(shí)器是高中物理中重要的實(shí)驗(yàn)儀器，圖中的甲、乙兩種打點(diǎn)計(jì)時(shí)器是高中物理實(shí)驗(yàn)中常用的，請(qǐng)回答下面的問題：

（Ⅰ）圖乙是電火花（填“電磁”或“電火花”）打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，電源采用的是交流220V（填“交流4-6V”、“交流220V”、四節(jié)干電池）．
（Ⅱ）某同學(xué)在“探究小車速度隨時(shí)間變化的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器記錄了被小車拖動(dòng)的紙帶的運(yùn)動(dòng)情況，在紙帶上確定出A、B、C、D、E、F、G共7個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，其相鄰點(diǎn)間的距離如圖所示，每?jī)蓚�(gè)相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有4個(gè)打印點(diǎn)未畫出．
①試根據(jù)紙帶上各個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離，計(jì)算出打下B、C、D、E、F五個(gè)點(diǎn)時(shí)小車的瞬時(shí)速度，并將各個(gè)速度值填入下表，要求保留3位有效數(shù)字．

VBVCVDVEVF
數(shù)值（m/s）0.4000.4790.5600.6400.721
②將B、C、D、E、F各個(gè)時(shí)刻的瞬時(shí)速度標(biāo)在直角坐標(biāo)系中，并畫出小車的瞬時(shí)速度隨時(shí)間變化的關(guān)系圖線．
③由所畫速度-時(shí)間圖象求出小車加速度為0.80m/s2．
（Ⅲ）根據(jù)速度-時(shí)間圖象判斷，在打A計(jì)數(shù)點(diǎn)時(shí)，小車的速度vA=0.320m/s．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

7．在一水平支架上放置一個(gè)質(zhì)量m1=0.98kg的小球A，一顆質(zhì)量為m0=20g的子彈以水平初速度V0=400m/s的速度擊中小球A并留在其中．之后小球A水平拋出恰好落入迎面駛來(lái)的沙車中，已知沙車的質(zhì)量m2=3kg，沙車的速度v1=2m/s，水平面光滑，不計(jì)小球與支架間的摩擦．
（1）若子彈打入小球A的過程用時(shí)△t=0.01s，求子彈與小球間的平均作用力；
（2）求最終小車B的速度．

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