如圖所示，小物體從半圓形碗邊以一定的初速度v0滑向碗底，由于摩擦力作用，下滑過程中速率保持不變，則以下說法正確的是（　�。�
分析：物塊下滑過程速率保持不變，做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，合外力提供向心力，大小不變，對(duì)物塊進(jìn)行受力分析，向下運(yùn)動(dòng)時(shí)壓力增大，但由于小球運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的限制，在小球運(yùn)動(dòng)方向上，合力是保持不變的，由于重力沿運(yùn)動(dòng)方向的分量的減小可知，摩擦力非但未增加，還減小了，進(jìn)而根據(jù)滑動(dòng)摩擦力公式分析動(dòng)摩擦因素的變化．
解答：解：A、物塊做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，所受的合外力的大小不變，方向始終指向圓心，是個(gè)變力．故A錯(cuò)誤；
      B：對(duì)小球所受重力做沿圓弧的切向和徑向做力的分解，設(shè)豎直方向與切向的夾角為θ，
小物體對(duì)圓弧的壓力來自于重力在徑向的分力和向心力之和即為：N=mgsinθ+m
v2
r
，運(yùn)動(dòng)過程中，θ逐漸增大，因此壓力增大，故B錯(cuò)誤；
     C：考慮摩擦力，由于壓力逐漸增大，因此一般情況下，摩擦力應(yīng)該增大，但是這里由于小球運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的限制，在小球運(yùn)動(dòng)方向上，合力是保持不變的，由于重力沿運(yùn)動(dòng)方向的分量mgcosθ的減小可知，摩擦力非但未增加，還減小了．故C錯(cuò)誤；
     D：在C的基礎(chǔ)上，由沿運(yùn)動(dòng)方向受力平衡得：mgcosθ=μ（mgsinθ+m
v2
r
），可見，若μ保持不變，隨著θ的增大，左邊在減小，右邊在增加，等式顯然是無法成立的，也就是說，小物體的勻速運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是無法保持的，因此摩擦因數(shù)μ必然減�。蔇正確．
故選D
點(diǎn)評(píng)：本題其實(shí)就是勻速圓周運(yùn)動(dòng)問題，注意于小球運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的限制，在小球運(yùn)動(dòng)方向上，合力是保持不變的，難度適中．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，內(nèi)表面為光滑的半球（半徑為R）的物體放在光滑的水平面上，其質(zhì)量為M，一個(gè)質(zhì)量為m的小物塊從半球形物體的頂端的a點(diǎn)無初速釋放，圖中b點(diǎn)為半球的最低點(diǎn)，c點(diǎn)為半球另一側(cè)與a同高的頂點(diǎn)，關(guān)于物塊M和m的運(yùn)動(dòng)，下列說法不正確的有（　�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，質(zhì)量分別為M和m（M＞m）的小物體用輕繩連接；跨放在半徑為R的光滑半圓柱體和光滑定滑輪B上，m位于半圓柱體底端C點(diǎn)，半圓柱體頂端A點(diǎn)與滑輪B的連線水平．整個(gè)系統(tǒng)從靜止開始運(yùn)動(dòng)，且運(yùn)動(dòng)過程中小物體始終沒有脫離光滑半圓柱體．試求：
（1）m到達(dá)圓柱體的頂端A點(diǎn)時(shí)，m和M的速度大小．
（2）m到達(dá)A點(diǎn)時(shí)，對(duì)圓柱體的壓力．

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科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

Ⅰ．在做“研究平拋物體的運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中，為了確定小球在不同時(shí)刻所通過的位置，實(shí)驗(yàn)時(shí)用如圖所示的裝置，將一塊平木板釘上復(fù)寫紙和白紙，豎直立于槽口前某處且和斜槽所在的平面垂直，使小球從斜槽上緊靠擋板處由靜止滑下．小球撞在木板上留下痕跡A；將木板向后移距離x，再使小球從斜槽上緊靠擋板處由靜止滑下，小球撞在木板上留下痕跡B；又將木板再向后移距離x，小球再從斜槽上緊靠擋板處由靜止滑下，再得到痕跡C、A、B間距離y1，B、C間距離y2，用刻度尺測(cè)出x，y1，y2，重力加速度為g．
（1）導(dǎo)出測(cè)小球初速度的表達(dá)式v0=
x
g
y2-y1
x
g
y2-y1
．（用題中所給測(cè)量量字母表示）
（2）為了比較準(zhǔn)確測(cè)出小球的初速度的數(shù)值，請(qǐng)你提出兩條合理化建議
適當(dāng)增加小球拋出的高度；適當(dāng)增加X的距離；小球密度要大；小球光滑；小球的初速度要適當(dāng)大些；木板豎直程度要高；保證小球水平拋出；增大y1y2的長度；刻度尺最小刻度要小等．
適當(dāng)增加小球拋出的高度；適當(dāng)增加X的距離；小球密度要大；小球光滑；小球的初速度要適當(dāng)大些；木板豎直程度要高；保證小球水平拋出；增大y1y2的長度；刻度尺最小刻度要小等．
．
Ⅱ． 某同學(xué)在進(jìn)行電壓表改裝的實(shí)驗(yàn)過程中，（1）首先用“半偏法”測(cè)一電電流表內(nèi)阻，若采用圖甲的電路裝置，為了減小實(shí)驗(yàn)誤差，要求電流表的內(nèi)阻與變阻器R的關(guān)系  Rg
＜
＜
R，測(cè)得的電流表的內(nèi)阻R測(cè)=R′，則測(cè)量值R測(cè)和真實(shí)值Rg的關(guān)系：R測(cè)
＜
＜
Rg．
（2）將測(cè)量出電阻的電流表改裝成伏特表后，需要將改裝好的伏特表與標(biāo)準(zhǔn)電壓表進(jìn)行核對(duì)，如果需要從零至滿刻度的所有刻度進(jìn)行核對(duì)，則必須采用乙和丙哪一個(gè)電路？
圖乙
圖乙
．


（3）根據(jù)所選擇的電路圖將下面所給器材連接成實(shí)驗(yàn)電路．

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科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

（2010?東城區(qū)模擬）（1）“探究加速度與物體質(zhì)量、物體受力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖1中甲所示．
①在平衡小車與桌面之間摩擦力的過程中，打出了一條紙帶如圖1中乙所示，計(jì)時(shí)器打點(diǎn)的時(shí)間間隔為0.02s．從比較清晰的點(diǎn)起，每5個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，量出相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的距離如圖所示，該小車的加速度a=
0.16
0.16
m/s2．（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）

②平衡摩擦力后，將5個(gè)相同的砝碼都放在小車上．掛上砝碼盤，然后每次從小車上取一個(gè)砝碼添加到砝碼盤中，測(cè)量小車的加速度．小車的加速度a與砝碼盤中砝碼總重力F的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：
砝碼盤中砝碼總重力F（N） 0.196 0.392 0.588 0.784 0.980
加速度a（m?s-2） 0.69 1.18 1.66 2.18 2.70
請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在圖2中作出a-F的關(guān)系圖象．
③根據(jù)提供的試驗(yàn)數(shù)據(jù)作出的a-F圖線不通過原點(diǎn)，請(qǐng)說明主要原因：
未計(jì)入砝碼盤的重力
未計(jì)入砝碼盤的重力
．
（2）①把電流表改裝成電壓表，常用“半偏法”測(cè)電流表的內(nèi)阻，電路如圖3所示，則實(shí)驗(yàn)時(shí)要進(jìn)行的步驟有：
A．合上S1
B．合上S2
C．將R的阻值調(diào)到最大
D．調(diào)節(jié)R，使電流表指針偏到滿刻度
E．記下R′的阻值
F．調(diào)節(jié)R′，使電流表的指針偏到滿刻度一
把以上步驟的字母代號(hào)按實(shí)驗(yàn)的合理順序填在橫線上
CADBFE
CADBFE

如果在步驟E中所得R′的阻值為600Ω，則電流表的內(nèi)阻r的測(cè)量值為
600
600
Ω，這一測(cè)量值比電流表內(nèi)阻的真實(shí)值
偏小
偏小
（填“偏大”或“偏小”）
②如圖4，甲、乙兩個(gè)電路都是由一個(gè)靈敏電流表G和一個(gè)變阻器R組成的改裝電表，下列說法正確的是
BC
BC
．
A．甲表是電流表，R增大時(shí)量程增大
B．甲表是電流表，R增大時(shí)量程減小
C．乙表是電壓表，R增大時(shí)量程增大
D．乙表是電壓表，R增大時(shí)量程減小

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科目：高中物理 來源：2008－2009學(xué)年度濰坊市昌樂一中第一學(xué)期高三教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)、物理試卷 題型：021

如圖所示，小物塊從半球形容器的內(nèi)邊的a點(diǎn)下滑到b點(diǎn)．內(nèi)壁粗糙，小物塊下滑的過程中速率不變，下面說法中正確的是

A．物塊下滑過程中，所受的合力為零

B．物塊下滑過程中，所受的合力越來越大

C．物塊下滑過程中，加速度大小不變，方向在變化

D．物體下滑過程中，摩擦力大小不變

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