【題目】如圖所示,足夠大的水平光滑圓臺(tái)中央立著一根光滑的桿,原長(zhǎng)為L的輕彈簧套在桿上,質(zhì)量均為mA、BC三個(gè)小球用兩根輕桿通過光滑鉸鏈連接,輕桿長(zhǎng)也為L,A球套在豎直桿上,現(xiàn)將A球擱在彈簧上端,當(dāng)系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)時(shí),輕桿與豎直方向夾角,已知重力加速度為g,彈簧始終在彈性限度內(nèi),sin37°=0.6,cos37°=0.8.

(1)求輕桿對(duì)B的作用力F和彈簧的勁度系數(shù)k

(2)B、C球以相同的角速度繞豎直桿勻速轉(zhuǎn)動(dòng),若轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度為(未知)時(shí),B、C球剛要脫離圓臺(tái),求輕桿與豎直方向夾角的余弦和角速度。

【答案】(1)F=0,(2),

【解析】

(1)對(duì)球BC分析可知水平方向平衡故:

,

對(duì)A分析豎直方向上受力平衡:

,

得:

(2)BC剛要脫離平臺(tái)時(shí)ABC整體在豎直方向合力為0,對(duì)整體分析有:

,

對(duì)B

得:

,

答:(1)輕桿對(duì)B的作用力,彈簧的勁度系數(shù);

(2)BC球以相同的角速度繞豎直桿勻速轉(zhuǎn)動(dòng),若轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度為(未知)時(shí),B、C球剛要脫離圓臺(tái),輕桿與豎直方向夾角的余弦,角速度

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,水平傳送帶以大小為的速率沿順時(shí)針勻速運(yùn)行,一個(gè)小物塊從傳送帶的右端點(diǎn)以大小為的速度向左滑上傳送帶,小物塊滑到傳送帶正中間時(shí)速度減為零。已知小物塊與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)為,重力加速度為,則下列說法正確的是

A. 兩點(diǎn)間的距離為

B. 小物塊在傳送帶上運(yùn)動(dòng)時(shí)與傳送帶的相對(duì)位移為

C. 要使小物塊從傳送帶左端點(diǎn)滑離,小物塊在右端點(diǎn)滑上傳送帶的速度至少為

D. 增大傳送帶的速度(仍小于),小物塊與傳送帶間相對(duì)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間變長(zhǎng)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,水平導(dǎo)軌左端接有定值電阻R,導(dǎo)體棒ab與導(dǎo)軌接觸而構(gòu)成閉合回路,均勻磁場(chǎng)B垂直于導(dǎo)軌平面,則下列情況下,回路中可能沒有感應(yīng)電流是

A.B保持恒定,ab向右滑動(dòng)

B.B逐漸增強(qiáng),ab向右滑動(dòng)

C.B逐漸增強(qiáng),ab向左滑動(dòng)

D.B逐漸減弱,ab向右滑動(dòng)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】兩個(gè)物體A、B的質(zhì)量分別為、,并排靜止在水平地面上,用同向水平拉力、分別作用于物體AB上,分別作用一段時(shí)間后撤去,兩物體各自滑行一段距離后停止下來,兩物體運(yùn)動(dòng)的速度-時(shí)間圖像分別如圖中圖線a、b所示,已知拉力分別撤去后,物體做減速運(yùn)動(dòng)過程的速度-時(shí)間圖線彼此平行(相關(guān)數(shù)據(jù)已在圖中標(biāo)出),由圖中信息可以得出(

A.,則大于

B.,則力對(duì)A做的功與對(duì)B做的功相等

C.,則力對(duì)物體A的沖量與對(duì)B的沖量之比為54

D.,則力對(duì)物體A的沖量與對(duì)B的沖量之比為12

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)用如圖的實(shí)驗(yàn)裝置研究小車在斜面上的運(yùn)動(dòng)。

1)用細(xì)繩將沙和沙桶通過滑輪與小車連接,調(diào)節(jié)斜面的傾角θ,使小車沿斜面向下做勻速直線運(yùn)動(dòng),用天平測(cè)出沙和沙桶的總質(zhì)量m;

2)保持斜面傾角θ不變,取下沙和沙桶,接通電源,在靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器處重新釋放小車。

3)下圖是該同學(xué)實(shí)驗(yàn)中打出的一條紙帶的一部分,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源的頻率為50 Hz,相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)計(jì)時(shí)點(diǎn)未畫出。

由紙帶中可以判斷小車沿斜面向下做_____________運(yùn)動(dòng)。若測(cè)得沙和沙桶的總質(zhì)量為310g,則小車的質(zhì)量為________kg(結(jié)果保留三位有效數(shù)字,重力加速度取9.8m/s2)。

4)在上述實(shí)驗(yàn)中,以下說法正確的是 ______。(填正確答案標(biāo)號(hào))

A.小車的質(zhì)量應(yīng)遠(yuǎn)大于沙和沙桶的質(zhì)量

B.連接小車、沙和沙桶的細(xì)繩與斜面應(yīng)保持平行

C.打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源應(yīng)選取220V交流電

D.實(shí)驗(yàn)過程需用秒表計(jì)時(shí)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一只小船渡河,運(yùn)動(dòng)軌跡如圖所示.水流速度各處相同且恒定不變,方向平行于岸邊;小船相對(duì)于靜水分別做勻加速、勻減速、勻速直線運(yùn)動(dòng),船相對(duì)于靜水的初速度大小均相同、方向垂直于岸邊,且船在渡河過程中船頭方向始終不變.由此可以確定

A. 船沿AD軌跡運(yùn)動(dòng)時(shí),船相對(duì)于靜水做勻加速直線運(yùn)動(dòng)

B. 船沿三條不同路徑渡河的時(shí)間相同

C. 船沿AB軌跡渡河所用的時(shí)間最短

D. 船沿AC軌跡到達(dá)對(duì)岸前瞬間的速度最大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】(1)在做“研究平拋運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)時(shí),讓小球多次沿同一軌道運(yùn)動(dòng),通過描點(diǎn)法畫小球做平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡.為了能較準(zhǔn)確地描繪運(yùn)動(dòng)軌跡,下面列出了一些操作要求,將你認(rèn)為正確的選項(xiàng)前面的字母填在橫線上______

A.調(diào)節(jié)斜槽使其末端保持水平

B.每次釋放小球的位置可以不同

C.每次必須由靜止釋放小球

D.記錄小球位置用的鉛筆每次必須嚴(yán)格地等距離下降

E.小球運(yùn)動(dòng)時(shí)不應(yīng)與木板上的白紙相接觸

F.將球的位置記錄在紙上后,取下紙,用直尺將點(diǎn)連成折線

(2)一個(gè)同學(xué)在《研究平拋物體的運(yùn)動(dòng)》實(shí)驗(yàn)中,只畫出了如圖所示的一部分曲線,于是他在曲線上取水平距離相等的三點(diǎn)A、B、C,量得Δs=0.2 m.又量出它們之間的豎直距離分別為h1=0.1 m,h2=0.2 m,利用這些數(shù)據(jù),可求得:(g=10 m/s2)

①物體拋出時(shí)的初速度為_______m/s

②物體經(jīng)過B時(shí)速度為________m/s.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】質(zhì)量為的卡車上載一質(zhì)量為的木箱,以速度沿平直路面行駛,因故突然剎車,車輪立即停止轉(zhuǎn)動(dòng),卡車滑行一定距離后靜止,木箱在卡車上相對(duì)于卡車滑行了距離,卡車滑行的距離為。己知木箱與卡車間的滑動(dòng)摩擦系數(shù)為,卡車輪和地面的每 動(dòng)摩擦系數(shù)為。

1)如果已知,試分別以木箱、卡車和地面為參考系討 論木箱和卡車間的摩擦力、,所做的功及其做功之和,試說明摩擦力做功的特點(diǎn)。

2)求。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】以下是書本上的一些圖片,說法正確的是( 。

A. 圖甲中,有些火星的軌跡不是直線,說明熾熱微粒不是沿砂輪的切線方向飛出的

B. 圖乙中,兩個(gè)影子在x , y軸上的運(yùn)動(dòng)就是物體的兩個(gè)分運(yùn)動(dòng)

C. 圖丙中,增大小錘打擊彈性金屬片的力,A球可能比B球晚落地

D. 圖丁中,做變速圓周運(yùn)動(dòng)的物體所受合外力F在半徑方向的分力大于它所需要的向心力

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