質(zhì)量為m的物體在沿斜面向上的拉力F作用下,沿放在水平地面上的質(zhì)量為M的粗糙斜面勻速下滑,在此過程中斜面保持靜止,則地面對(duì)斜面體


  1. A.
    無(wú)摩擦力
  2. B.
    有水平向左的摩擦力大小為F?cosθ
  3. C.
    支持力等于(m+M)g
  4. D.
    支持力為(M+m)g-Fsinθ
BD
分析:整體法和隔離法是力學(xué)部分常用的解題方法.
1.整體法:整體法是指對(duì)物理問題中的整個(gè)系統(tǒng)或整個(gè)過程進(jìn)行分析、研究的方法.在力學(xué)中,就是把幾個(gè)物體視為一個(gè)整體,作為研究對(duì)象,受力分析時(shí),只分析這一整體對(duì)象之外的物體對(duì)整體的作用力(外力),不考慮整體內(nèi)部之間的相互作用力(內(nèi)力).
整體法的優(yōu)點(diǎn):通過整體法分析物理問題,可以弄清系統(tǒng)的整體受力情況和全過程的受力情況,從整體上揭示事物的本質(zhì)和變體規(guī)律,從而避開了中間環(huán)節(jié)的繁瑣推算,能夠靈活地解決問題.通常在分析外力對(duì)系統(tǒng)的作用時(shí),用整體法.
2.隔離法:隔離法是指對(duì)物理問題中的單個(gè)物體或單個(gè)過程進(jìn)行分析、研究的方法.在力學(xué)中,就是把要分析的物體從相關(guān)的物體體系中隔離出來,作為研究對(duì)象,只分析該研究對(duì)象以外的物體對(duì)該對(duì)象的作用力,不考慮研究對(duì)象對(duì)其他物體的作用力.
隔離法的優(yōu)點(diǎn):容易看清單個(gè)物體的受力情況或單個(gè)過程的運(yùn)動(dòng)情形,問題處理起來比較方便、簡(jiǎn)單,便于初學(xué)者使用.在分析系統(tǒng)內(nèi)各物體(或一個(gè)物體的各個(gè)部分)間的相互作用時(shí)用隔離法.
本題可用隔離法,先對(duì)物體m受力分析,然后根據(jù)共點(diǎn)力平衡條件列式求解,求出m與M間的相互作用后,再對(duì)M受力分析,再次根據(jù)共點(diǎn)力平衡條件列式求解,得出M受力情況;
本題中由于m勻速上升,可以設(shè)想速度v很小,最終設(shè)想物體m與M保持相對(duì)靜止(即v=0),此時(shí)M與m間的內(nèi)力除了滑動(dòng)摩擦力變?yōu)殪o摩擦力外,其他情況完全相同(包括摩擦力的大小和方向均相同),因而可以將M與m當(dāng)作整體分析,然后根據(jù)平衡條件列式求解.
解答:對(duì)物體M和m整體受力分析,受推力F、重力(M+m)g、支持力N、摩擦力f,如圖

根據(jù)共點(diǎn)力平衡條件
水平方向 Fcosθ-f=0
豎直方向 N+Fsinθ-(M+m)g=0
由以上二式解得
f=Fcosθ
N=(M+m)g-Fsinθ
故選BD.
點(diǎn)評(píng):整體法與隔離法的靈活選擇對(duì)解題過程簡(jiǎn)潔與否至關(guān)重要,本題中選擇整體法會(huì)使解題過程大為簡(jiǎn)化,如果用隔離法,由于力的個(gè)數(shù)較多,還需隔離出兩個(gè)物體分別分析,解題過程會(huì)很繁瑣,作為選擇題,要能靈活選擇方法!
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖甲所示,在傾角為θ的光滑斜面上,有一個(gè)質(zhì)量為m的物體在沿斜面方向的力F的作用下由靜止開始運(yùn)動(dòng),物體的機(jī)械能E隨位移x的變化關(guān)系如圖乙所示.其中0~x1過程的圖線是曲線,x1~x2過程的圖線為平行于x軸的直線,則下列說法中正確的是(  )

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科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖甲所示,在傾角為θ的光滑斜面上,有一個(gè)質(zhì)量為m的物體在沿斜面方向的力F的作用下由靜止開始運(yùn)動(dòng),物體的機(jī)械能E隨距離x的變化關(guān)系如圖乙所示.其中0~x1過程的圖線是直線,x1~x3過程的圖線是曲線,則下列說法中正確的是( 。
A、在0~x1過程中,物體的速度一直減小B、在x1~x2過程中,物體的加速度逐漸變大C、在x2~x3過程中,物體的加速度逐漸變小D、在x2~x3過程中,合力對(duì)物體做正功

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科目:高中物理 來源:2011-2012學(xué)年浙江省高三第一次仿真理科綜合物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖甲所示,在傾角為θ的光滑斜面上,有一個(gè)質(zhì)量為m的物體在沿斜面方向的力F的作用下由靜止開始運(yùn)動(dòng),物體的機(jī)械能E隨位移x的變化關(guān)系如圖乙所示。其中0~x1過程的圖線是曲線,x1~x2過程的圖線為平行于x軸的直線,則下列說法中正確的是(     )

 

A.物體在沿斜面向下運(yùn)動(dòng)

B.在0~x1過程中,物體的加速度一直減小

C.在0~x2過程中,物體先減速再勻速

D.在x1~x2過程中,物體的加速度為gsinθ

 

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科目:高中物理 來源:2011年江蘇省高三物理第二次調(diào)研測(cè)試物理卷 題型:選擇題

如圖甲所示,在傾角為θ的光滑斜面上,有一個(gè)質(zhì)量為m的物體在沿斜面方向的力F的作用下由靜止開始運(yùn)動(dòng),物體的機(jī)械能E隨位移x的變化關(guān)系如圖乙所示。其中0~x1過程的圖線是曲線,x1~x2過程的圖線為平行于x軸的直線,則下列說法中正確的是(     )

A.物體在沿斜面向下運(yùn)動(dòng)

B.在0~x1過程中,物體的加速度一直減小

C.在0~x2過程中,物體先減速再勻速

D.在x1~x2過程中,物體的加速度為gsinθ

 

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科目:高中物理 來源:2012屆度江蘇省高三第二次調(diào)研測(cè)試物理卷 題型:選擇題

如圖甲所示,在傾角為θ的光滑斜面上,有一個(gè)質(zhì)量為m的物體在沿斜面方向的力F的作用下由靜止開始運(yùn)動(dòng),物體的機(jī)械能E隨位移x的變化關(guān)系如圖乙所示。其中0~x1過程的圖線是曲線,x1~x2過程的圖線為平行于x軸的直線,則下列說法中正確的是(     )

A.物體在沿斜面向下運(yùn)動(dòng)

B.在0~x1過程中,物體的加速度一直減小

C.在0~x2過程中,物體先減速再勻速

D.在x1~x2過程中,物體的加速度為gsinθ

 

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