【題目】如圖所示,質(zhì)量均為m的小球A、B用兩根不可伸長(zhǎng)的輕繩連接后懸掛于O點(diǎn),在外力F的作用下,小球A、B處于靜止?fàn)顟B(tài),若外力F在豎直面內(nèi)旋轉(zhuǎn)仍然使兩小球處于靜止?fàn)顟B(tài),且懸線OA與豎直方向的夾角保持不變,則外力F的大小可能為( 。

A.B.mg

C.3mgD.

【答案】BC

【解析】

對(duì)AB兩球整體受力分析,受重力G=2mg,OA繩子的拉力T以及拉力F,三力平衡,將繩子的拉力T和拉力F合成,其合力與重力平衡,如圖

當(dāng)拉力F與繩子的拉力T垂直時(shí),拉力F最小,最小值為

Fmin=2mgsin30°=mg

由于拉力F的方向具有不確定性,因而從理論上講,拉力F最大值可以取到任意值。
A. ,與結(jié)論不相符,選項(xiàng)A錯(cuò)誤;

B. mg,與結(jié)論相符,選項(xiàng)B正確;

C. 3mg,與結(jié)論相符,選項(xiàng)C正確;

D. ,與結(jié)論不相符,選項(xiàng)D錯(cuò)誤;

故選BC。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲所示,一同學(xué)在研究小車沿斜面向上的運(yùn)動(dòng)情況。同學(xué)將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器(使用50Hz220v交流電)固定在斜面底端(圖中未畫出),然后將紙帶穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,一小車拖著紙帶以某一初速度沿斜面向上運(yùn)動(dòng),圖乙是打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的一條紙帶。

①實(shí)驗(yàn)過(guò)程沒有任何錯(cuò)誤,紙帶上兩相鄰點(diǎn)之間還有4個(gè)點(diǎn)沒有畫出來(lái),如果小車做勻變速運(yùn)動(dòng),根據(jù)紙帶數(shù)據(jù)可求出小車運(yùn)動(dòng)時(shí)的加速度大小為a=_______m/s2(結(jié)果保留2位小數(shù))。

②根據(jù)紙帶的情況可以推知小車與紙帶的______(選填“A”或“B”)端相連。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】一帶電油滴在勻強(qiáng)電場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)軌跡如圖所示,電場(chǎng)方向豎直向下。若不計(jì)空氣阻力,則此帶電油滴從a運(yùn)動(dòng)到b的過(guò)程中,能量變化情況為

A. 此帶電油滴帶正電B. 動(dòng)能減小,電勢(shì)能增加

C. 動(dòng)能和電勢(shì)能總和增加D. 動(dòng)能和重力勢(shì)能之和增加

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,當(dāng)車廂向右加速行駛時(shí),一個(gè)質(zhì)量為m的物塊緊貼在車廂壁上,相對(duì)于車廂壁靜止,隨車一起運(yùn)動(dòng),則下列說(shuō)法正確的是( 。

A.車廂壁受到物塊的摩擦力與物塊的重力平衡

B.車廂壁對(duì)物塊的彈力與物塊對(duì)車廂壁的壓力是一對(duì)平衡力

C.若車廂的加速度變大,車廂壁對(duì)物塊的彈力變大

D.若車廂的加速度變大,車廂壁對(duì)物塊的摩擦力變大

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】“蹦極”是一項(xiàng)非常刺激的體育運(yùn)動(dòng)。運(yùn)動(dòng)員身系彈性繩自高空點(diǎn)自由下落,圖中點(diǎn)是彈性繩的原長(zhǎng)位置,是運(yùn)動(dòng)員所到達(dá)的最低點(diǎn),b是運(yùn)動(dòng)員靜止地懸吊著時(shí)的受力平衡位置。運(yùn)動(dòng)員在從P點(diǎn)落下到最低點(diǎn)c的過(guò)程中( 。

A.運(yùn)動(dòng)員從a點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到c點(diǎn)的過(guò)程是做勻減速運(yùn)動(dòng)

B.b點(diǎn),運(yùn)動(dòng)員的速度最大,其加速度為零

C.bc段繩的拉力大于人的重力,運(yùn)動(dòng)員處于超重狀態(tài)

D.c點(diǎn),運(yùn)動(dòng)員的速度為零,運(yùn)動(dòng)員靜止

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于電流,下列說(shuō)法中正確的是(  )

A.通過(guò)導(dǎo)體截面的電荷量越多,電流越大

B.電路中電流大小與通過(guò)截面電荷量q成正比與時(shí)間t成反比

C.單位時(shí)間內(nèi)通過(guò)導(dǎo)線橫截面的電荷量越多,導(dǎo)體中的電流就越大

D.金屬導(dǎo)體內(nèi)的持續(xù)電流是自由電子在導(dǎo)體內(nèi)的電場(chǎng)力作用下形成的

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組用如圖所示裝置探究小車的加速度與力,質(zhì)量的關(guān)系。

1)探究加速度與力、質(zhì)量這三者之間的關(guān)系,我們所采用的實(shí)驗(yàn)方法是________________

2)調(diào)節(jié)滑輪位置,使拉小車的細(xì)線與長(zhǎng)木板平行,小車質(zhì)量M砝碼與盤的總質(zhì)量m,當(dāng)滿足m__________M時(shí),我們可以把砝碼與盤的重力當(dāng)作小車受到的細(xì)線的拉力。

3)保持小車質(zhì)量不變,改變砝碼的質(zhì)量,多次實(shí)驗(yàn),通過(guò)分析紙帶,我們可得到小車的加速度和所受拉力F的關(guān)系。如圖所示為某同學(xué)所畫的加速度與力的關(guān)系,請(qǐng)你分析直線不通過(guò)原點(diǎn)的原因?_________

4)小車從靜止開始運(yùn)動(dòng),利用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上記錄小車的運(yùn)動(dòng)情況,如圖所示,其中0點(diǎn)為紙帶上記錄到的第一點(diǎn)。1、2、34、5是該同學(xué)在紙帶上所取的一些點(diǎn)(每?jī)蓚(gè)點(diǎn)之間還有四個(gè)計(jì)時(shí)點(diǎn)未畫出),圖中所標(biāo)明的數(shù)據(jù)為1、23各點(diǎn)到0點(diǎn)的距離,已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打點(diǎn)周期,木塊運(yùn)動(dòng)的加速度____________,小車在經(jīng)過(guò)計(jì)數(shù)點(diǎn)4點(diǎn)時(shí)的速度為v4=________m/s。(計(jì)算結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,采用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置:

(1)在探究加速度與力的關(guān)系時(shí),應(yīng)控制_____ (選填“沙和沙桶”或“小車和砝碼”)的質(zhì)量保持不變;

(2)該實(shí)驗(yàn)中當(dāng)滿足沙和沙桶的總質(zhì)量_____小車和砝碼的總質(zhì)量(選填“遠(yuǎn)大于”或“遠(yuǎn)小于”)時(shí),可認(rèn)為沙和沙桶總重力大小等于繩子對(duì)小車的拉力大;

(3)實(shí)驗(yàn)時(shí),某同學(xué)由于疏忽,遺漏了平衡摩擦力這一步驟,他測(cè)量得到的a—F圖像,可能是圖乙中的____圖線(選填“甲、乙、丙”)。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】時(shí)間的精確測(cè)量對(duì)于研究運(yùn)動(dòng)是至關(guān)重要的。某同學(xué)用電火花計(jì)時(shí)器(其打點(diǎn)周期)來(lái)測(cè)定自由落體的加速度。

1)下列器材中,實(shí)驗(yàn)中需要用到的有___________(只需填選項(xiàng)字母)。

A.毫米刻度尺

B46V交流電源

C.天平

D4~6V直流電源

2)如果在所選紙帶上取某點(diǎn)為0號(hào)點(diǎn),然后連續(xù)取出6段位移,相鄰點(diǎn)之間的距離記為寫出用以及T來(lái)表示重力加速度的計(jì)算式:____

3)實(shí)驗(yàn)中由于紙帶污損,如圖所示為殘留紙帶上的一段,點(diǎn)為連續(xù)打出的,只能準(zhǔn)確測(cè)量出兩段長(zhǎng)度,由此得到加速度的大小為___________。(計(jì)算結(jié)果保留三位有效數(shù)字)

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