20．如圖所示，一根長為L=0.2m的直導(dǎo)線放在水平方向的勻強(qiáng)磁場中，導(dǎo)線水平且與磁場方向垂直，導(dǎo)線中通有向右的電流．
①請判斷導(dǎo)線所受安培力的方向是豎直向上還是豎直向下；
②若勻強(qiáng)磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小B=0.5T，導(dǎo)線中的電流I=1.5A，試計(jì)算導(dǎo)線所受安培力的大小；
③將該通電導(dǎo)線旋轉(zhuǎn)到與磁感線平行的位置，此時(shí)導(dǎo)線是否受安培力？

分析 ①有左手定則即可判斷安培力的方向
②③利用安培力的公式F=BILsinθ（θ為電流與磁場方向之間的夾角）可求得導(dǎo)線受到的安培力．

解答 解：①?根據(jù)左手定則判斷知道，安培力豎直向上．
②?安培力大小為：F=BIL=0.5×1.5×0.2=0.015N
?③電流I與磁感應(yīng)強(qiáng)度B平行時(shí)不受安培力作用．
答：①導(dǎo)線所受安培力的方向是豎直向上．
②若勻強(qiáng)磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小B=0.5T，導(dǎo)線中的電流I=1.5A，導(dǎo)線所受安培力的大小為0.015N；
③將該通電導(dǎo)線旋轉(zhuǎn)到與磁感線平行的位置，此時(shí)導(dǎo)線不受安培力．

點(diǎn)評 該題考查到安培力的求解，會(huì)熟練的應(yīng)用左手定則來判斷安培力的方向，注意左手定則與右手定則的區(qū)別．會(huì)利用安培力的公式F=BILsinθ進(jìn)行相關(guān)的分析和計(jì)算．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

10．如圖所示，有一足夠長的固定斜面，它的表面粗糙，處于方向垂直紙面向外、磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場中．質(zhì)量為m、帶電荷量為+Q的小滑塊從斜面頂端由靜止釋放后會(huì)下滑．在滑塊此后的運(yùn)動(dòng)過程中，下列判斷正確的是（　　）
A．滑塊的加速度將越來越大B．滑塊最終將飛離斜面
C．滑塊最終將減速后停在斜面上D．滑塊最終將沿斜面勻速滑動(dòng)

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

11．在中子、質(zhì)子、電子、正電子、α粒子中選出一個(gè)適當(dāng)?shù)牧Ｗ�，分別填在下列核反應(yīng)式的橫線上：
${\;}_{92}^{238}$U→${\;}_{90}^{234}$Th+${\;}_{2}^{4}$He
${\;}_{90}^{234}$Th→${\;}_{91}^{234}$Pa+${\;}_{-1}^{0}$ e．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

8．有兩顆人造地球衛(wèi)星，它們的質(zhì)量之比m1：m2=1：2，它們繞地球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的線速度之比v1：v2=1：2，那么下列結(jié)論中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．它們運(yùn)行的周期之比T1：T2=2：1
B．它們運(yùn)行的軌道半徑之比r1：r2=4：1
C．它們運(yùn)行的向心加速度之比a1：a2=1：16
D．它們運(yùn)行所需向心力之比F1：F2=1：32

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

15．自然界中只存在兩種電荷，即正電荷和負(fù)電荷．同種電荷互相排斥，異種電荷互相吸引（填“正”或“負(fù)”或“吸引”或“排斥”）．1752年，美國科學(xué)家、發(fā)明家、政治家，美利堅(jiān)合眾國創(chuàng)始人富蘭克林成功的將天電引入萊頓瓶，且證明了天電與摩擦產(chǎn)生的電是相同的．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

5．如圖所示，飛行器P繞某星球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，星球相對飛行器的張角為θ，下列說法不正確的是（　�。�
A．軌道半徑越大，周期越長
B．張角越大，速度越大
C．若測得周期和張角，則可得到星球的平均密度
D．若測得周期和軌道半徑，則可得到星球的平均密度

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

12．某實(shí)驗(yàn)小組用圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”．圖甲中A為小車，B為裝有砝碼的小盤，C為一端帶有定滑輪的長木板，小車通過紙帶與電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器相連，小車的質(zhì)量為ml，小盤及砝碼的總質(zhì)量為m2．

（1）下列說法正確的是C
A．實(shí)驗(yàn)時(shí)先放開小車，再接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源
B．每次改變小車質(zhì)量時(shí)，應(yīng)重新平衡摩擦力
C．本實(shí)驗(yàn)中應(yīng)滿足m2遠(yuǎn)小于ml的條件
D．在用圖象探究小車加速度a與小車質(zhì)量ml的關(guān)系時(shí)，應(yīng)作出a-ml圖象
（2）實(shí)驗(yàn)得到如圖乙所示的一條紙帶，A、B、C、D、E為計(jì)數(shù)點(diǎn)，相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔為T，B、C兩點(diǎn)的間距x2和D、E兩點(diǎn)的間距x4己量出，利用這兩段間距計(jì)算小車加速度的表達(dá)式為a=$\frac{{x}_{4}-{x}_{2}}{2{T}^{2}}$．
（3）某同學(xué)平衡好摩擦阻力后，在保持小車質(zhì)量不變的情況下，通過改變砝碼個(gè)數(shù)，得到多組數(shù)據(jù)，但該同學(xué)誤將砝碼的重力當(dāng)作繩子對小車的拉力，作出了小車加速度a與砝碼重力F的圖象如圖丙所示．據(jù)此圖象分析可得，小車的質(zhì)量為0.61kg，小盤的質(zhì)量為0.0061kg．（g=10m/s2，保留兩位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

9．A、B兩顆衛(wèi)星圍繞地球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，A衛(wèi)星運(yùn)行的周期為T1，軌道半徑為r1；B衛(wèi)星運(yùn)行的周期為T2，且T1＞T2．下列說法正確的是（　�。�
A．B衛(wèi)星的軌道半徑為r1（$\frac{{T}_{1}}{{T}_{2}}$）${\;}^{\frac{2}{3}}$
B．A衛(wèi)星的機(jī)械能一定大于B衛(wèi)星的機(jī)械能
C．A、B衛(wèi)星在軌道上運(yùn)行時(shí)處于完全失重狀態(tài)，不受任何力的作用
D．某時(shí)刻衛(wèi)星A、B在軌道上相距最近，從該時(shí)刻起每經(jīng)過$\frac{{T}_{1}{T}_{2}}{{T}_{1}-{T}_{2}}$時(shí)間，衛(wèi)星A、B再次相距最近

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

18．實(shí)驗(yàn)室有一個(gè)內(nèi)阻Rg=118Ω，量程為10mA的小量程靈敏電流表，現(xiàn)將該靈敏電流表改裝成量程為0-0.6A量程的電流表，則應(yīng)并聯(lián)（填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）一個(gè)阻值R=2Ω的電阻．

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