14.如圖所示,理想變壓器的原、副線圈分別接有完全相同的燈泡L1、L2、L3.原、副線圈的匝數(shù)比$\frac{{n}_{1}}{{n}_{2}}$=$\frac{2}{1}$,交流電源電壓為U,則以下說法正確的是(  )
A.燈L1兩端電壓為$\frac{U}{3}$B.燈L2兩端電壓為$\frac{U}{6}$
C.燈L3兩端電壓為$\frac{U}{3}$D.燈L3兩端電壓為$\frac{U}{6}$

分析 根據(jù)變壓器原副線圈電壓比等于線圈匝數(shù)比,電流之比等于線圈匝數(shù)的倒數(shù)比即可解題.

解答 解:因原副電路中兩燈的電流之比與匝數(shù)成反比為1:2,而阻值相等,故L1L2的電壓相等,設(shè)L1的電壓為U1,L3的電壓為U3:則 $\frac{{U}_{1}}{{U}_{3}}=\frac{1}{2}$…①
又有:$\frac{U-2{U}_{1}}{{U}_{3}}=\frac{{n}_{1}}{{n}_{2}}=\frac{2}{1}$…②
由①②式得:U1=$\frac{U}{6}$,${U}_{3}=\frac{U}{3}$,故BC正確
故選:BC.

點(diǎn)評(píng) 該題考查變壓器的原理以及一般的應(yīng)用,掌握住理想變壓器的電壓、電流之間的關(guān)系即可解決本題

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

4.在用“落體法”做“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)時(shí),小明選擇一條較為滿意的紙帶,如圖甲所示.他舍棄前面密集的點(diǎn),以O(shè)為起點(diǎn),從A點(diǎn)開始選取紙帶上連續(xù)點(diǎn)A、B、C…,測(cè)出O到A、B、C…的距離分別為h1、h2、h3….電源的頻率為f.

(1)為減少阻力對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響,下列操作可行的是ABC.
A.選用鐵質(zhì)重錘
B.安裝打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使兩限位孔在同一豎直線上
C.釋放紙帶前,手應(yīng)提紙帶上端并使紙帶豎直
D.重錘下落中手始終提住紙帶上端,保持紙帶豎直
(2)打B點(diǎn)時(shí),重錘的速度vB為$\frac{{({{h_3}-{h_1}})f}}{2}$.
(3)小明用實(shí)驗(yàn)測(cè)得數(shù)據(jù)畫出的υ2-h圖象如圖乙所示.圖線不過坐標(biāo)原點(diǎn)的原因是打下O點(diǎn)時(shí)重錘速度不為零.
(4)另有四位同學(xué)在圖乙的基礎(chǔ)上,畫出沒有阻力時(shí)的υ2-h圖線,并與其比較,其中正確的是B.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

5.某探究實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)為了研究平拋物體的運(yùn)動(dòng),該小組同學(xué)利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究平拋運(yùn)動(dòng).
(1)首先采用如圖甲所示的裝置.用小錘擊打彈性金屬片,使A球沿水平方向彈出,同時(shí)B球被松開,自由下落,將觀察到兩球同時(shí)(選填“同時(shí)”或“不同時(shí)”)落地,改變小錘擊打的力度,即改變A球被彈出時(shí)的速度,仍能觀察到相同的現(xiàn)象,這說明A.(選填所述選項(xiàng)前的字母)
A.平拋運(yùn)動(dòng)的物體在豎直方向上做自由落體運(yùn)動(dòng)
B.平拋運(yùn)動(dòng)的物體在水平方向上做勻速直線運(yùn)動(dòng)
C.能同時(shí)說明上述選項(xiàng)A、B所述的規(guī)律]
(2)然后采用如圖乙所示的裝置.兩個(gè)相同的弧形軌道M、N,分別用于發(fā)射小鐵球P、Q,其中N的末端可看作與光滑的水平板相切,兩軌道上端分別裝有電磁鐵C、D;調(diào)節(jié)電磁鐵C、D的高度使AC=BD,從而保證小鐵球P、Q在軌道出口處的水平初速度v0相等.現(xiàn)將小鐵球P、Q分別吸在電磁鐵C、D上,然后切斷電源,使兩小球同時(shí)以相同的初速度v0分別從軌道M、N的末端射出.實(shí)驗(yàn)可觀察到的現(xiàn)象應(yīng)是P球?qū)⒛軗糁蠶球(選填“能”或“不能”).僅僅改變弧形軌道M的高度,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),仍能觀察到相同的現(xiàn)象,這說明B.(選填所述選項(xiàng)前的字母)
A.平拋運(yùn)動(dòng)的物體在豎直方向上做自由落體運(yùn)動(dòng)
B.平拋運(yùn)動(dòng)的物體在水平方向上做勻速直線運(yùn)動(dòng)
C.不能說明上述選項(xiàng)A、B所描述規(guī)律中的任何一條.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

2.開創(chuàng)實(shí)驗(yàn)和科學(xué)推理之先河,通過巧妙設(shè)計(jì)斜面對(duì)接理想實(shí)驗(yàn),成功揭示“力和運(yùn)動(dòng)關(guān)系”真諦的科學(xué)家是(  )
A.亞里士多德B.伽利略C.笛卡爾D.牛頓

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

9.兩個(gè)共點(diǎn)力的夾角θ固定不變,其合力為F,當(dāng)其中一個(gè)力增大時(shí),下列敘述正確的是( 。
A.F一定增大B.F大小可以不變
C.F可能增大,也可能減小D.當(dāng)0<θ<90°,F(xiàn)一定增大

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

19.下列各組物理量均為矢量的是(  )
A.位移、時(shí)間、速度B.速度變化量、加速度、質(zhì)量
C.力、時(shí)刻、路程D.力、速度、加速度

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

6.某灑水車停于水平地面上,在緩慢放水灑向花草過程中,若車胎不漏氣,胎內(nèi)氣體溫度不變,不計(jì)分子間勢(shì)能,則胎內(nèi)氣體( 。
A.從外界吸熱B.對(duì)外界做負(fù)功
C.分子平均動(dòng)能減小D.壓強(qiáng)減小

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

3.如圖所示,甲乙兩人在同一豎直線上相距為h處沿相同方向分別以v和3v的初速度水平拋出一物體,那么甲必須比乙早$\sqrt{\frac{h}{g}}$時(shí)間拋出才能使這兩個(gè)物體相遇,相遇點(diǎn)離拋出點(diǎn)的水平距離為$\frac{3v}{2}\sqrt{\frac{h}{g}}$.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

8.如圖所示,交流電流表A1、A2、A3分別與電阻R、線圈L和電容器C串聯(lián)后接在同一個(gè)交流電源上,三個(gè)電流表讀數(shù)相同,現(xiàn)不改變交流電源的有效值,僅增大其頻率,三個(gè)電流表的讀數(shù)將( 。
A.A1不變,A2減小,A3增大B.A1不變,A2減小,A3不變
C.A1不變,A2增大,A3減小D.A1增大,A2減小,A3減小

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