下列說法中正確的是（ ）

A. 做曲線運動的物體，其加速度方向一定是變化的

B. 伽利略對自由落體運動研究方法的核心是：把實驗和邏輯推理（包括數(shù)學演算）結合起來，從而發(fā)展了人類的科學思維方式和科學研究方法

C. 牛頓的三大運動定律是研究動力學問題的基石，牛頓的三大運動定律都能通過現(xiàn)代的實驗手段直接驗證

D. 力的單位“N”是基本單位，加速度的單位“m/s2”是導出單位

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：2016-2017學年河北省高二3月月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

通過一阻值R=100Ω的電阻的交變電流如圖所示，其周期為1s．電阻兩端電壓的有效值為（　�。�

A. 12V B. V C. 15V D. 8V

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科目：高中物理 來源：2017屆湖北省高三3月考理綜試卷之物理試卷（解析版） 題型：實驗題

某同學利用如圖所示的電路可以測量多個物理量。實驗室提供的器材有：

兩個相同的待測電源（內阻 ），電阻箱R1（最大阻值為999.9Ω），電阻箱R2（最大阻值為999.9Ω），

電壓表V（內阻約為2kΩ），電流表A（內阻約為2Ω），靈敏電流計G，兩個開關S1、S2。

主要實驗步驟如下：

①按圖連接好電路，調節(jié)電阻箱R1和R2至最大，閉合開關S1和S2，再反復調節(jié)R1和R2，使電流計G的示數(shù)為0，讀出電流表A、電壓表V、電阻箱R1、電阻箱R2的示數(shù)分別為I1、U1、r1、r2；

②反復調節(jié)電阻箱R1和R2（與①中的電阻值不同），使電流計G的示數(shù)為0，讀出電流表A、電壓表

V的示數(shù)分別為I2、U2。

回答下列問題：

（1）電流計G的示數(shù)為0時，電路中A和B兩點的電勢 和的關系為___________；

（2）電壓表的內阻為_______，電流表的內阻為________；

（3）電源的電動勢E為________，內阻r為_________。

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科目：高中物理 來源：2017屆陜西省西安市高三下學期二�？荚嚴砭C物理試卷（解析版） 題型：實驗題

如圖所示，某同學設計了一個用氣墊導軌裝置驗證動量守恒定律的實驗：

質量為的滑塊2靜止放在水平氣墊導軌上光電門②的右側，質量為的滑塊從光電門①的右側向左運動，穿過光電門①與滑塊2發(fā)生碰撞，隨后兩個滑塊分離并依次穿過光電門②，滑塊2碰上左端被導軌左端的粘接條粘住，待滑塊1穿過光電門②后用手將它停住。兩個滑塊上固定的遮光條寬度相同。數(shù)字計時器分別記錄下滑塊1通過光電門①的時間、滑塊2和滑塊1依次通過光電門②的時間和。本實驗中兩個滑塊的質量大小關系應為________；若等式_______________成立，則證明兩滑塊碰撞過程中系統(tǒng)的動量守恒。

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科目：高中物理 來源：2017屆陜西省西安市高三下學期二�？荚嚴砭C物理試卷（解析版） 題型：選擇題

從地面上將一個小球豎直上拋，經(jīng)時間小球經(jīng)過空中的某點A，再經(jīng)過時間小球又經(jīng)過A點。不計空氣阻力，下列說法正確的是

A. 小球拋出時的速率為

B. 小球拋出時的速率為

C. 小球上升的最大高度為

D. A點的高度為

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科目：高中物理 來源：2016-2017學年河北省高一下學期（4.9） 周練物理試卷（解析版） 題型：選擇題

某人沿著半徑為 R的水平圓周跑道跑了1.75圈時，他的

A. 路程和位移的大小均為3.5πR

B. 路程和位移的大小均為

C. 路程為3.5πR、位移的大小為

D. 路程為1.75πR、位移的大小為

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科目：高中物理 來源：2016-2017學年河北省高一下學期（4.9） 周練物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，一可視為質點的小球以初速度v0從O點被水平拋出，經(jīng)與兩墻壁四次彈性碰撞后剛好落在豎直墻壁的最低點D，此時速度與水平方向的夾角為θ，其中A、C兩點為小球與另一墻壁碰撞的等高點，已知兩墻壁間的距離為d，則下列說法正確的是：

A. xOA：xAB：xBC：xCD＝1:3:5:7

B. 相鄰兩點間速度的變化量均相等

C.

D.

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科目：高中物理 來源：2016-2017學年河北省高一（承智班）下學期（4.9）周練物理試卷（解析版） 題型：選擇題

做曲線運動物體的速度方向、合力的方向和運動軌跡如圖所示，其中正確的是（ ）

A. B. C. D.

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科目：高中物理 來源：2017屆湖南省郴州市高三模擬考試理綜考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

做單向直線運動的物體，關于其運動狀態(tài)下列情況可能的是(　　)

A. 物體的速率在增大，而位移在減小

B. 物體的加速度大小不變，速率也不變

C. 物體的速度為零時加速度達到最大

D. 物體的加速度和速度方向相同，當加速度減小時，速度也隨之減小

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