一彈簧上端固定在天花板上,下端連接一個(gè)鋼球.電梯分別做如下圖所示的幾種運(yùn)動(dòng),其中鋼球處于超重狀態(tài)的是(  )
分析:對(duì)小球的受力分析,受重力和拉力,結(jié)合牛頓第二定律,判斷出加速度的方向;然后判斷電梯和小球的超、失重情況.
解答:解:AC、電梯靜止不動(dòng)時(shí)和勻速上升時(shí),小球受力平衡,有mg=kx1,不超重也不失重,AC錯(cuò)誤;
B、彈簧的伸長(zhǎng)量比電梯靜止時(shí)的伸長(zhǎng)量大了,說(shuō)明彈力變大了,處于超重狀態(tài),B正確;
D、彈簧秤的示數(shù)比靜止時(shí)還小,說(shuō)明彈力小于重力,處于失重狀態(tài),D錯(cuò)誤;
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題關(guān)鍵是對(duì)小球受力分析,根據(jù)牛頓第二定律判斷出小球的加速度方向,由于小球和電梯相對(duì)靜止,從而得到電梯的加速度,最后判斷電梯的超、失重情況.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

如右圖所示,物體a、b用一根不可伸長(zhǎng)的細(xì)線相連,再用一根輕彈簧跟a相連,彈簧上端固定在天花板上,已知物體a、b的質(zhì)量相等,系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài).當(dāng)P點(diǎn)處繩子剪斷的瞬間( 。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示,一勁度系數(shù)為k的輕彈簧上端固定在天花板上,下端懸掛一個(gè)質(zhì)量為m的小球,小球處于靜止?fàn)顟B(tài).則此時(shí)彈簧的伸長(zhǎng)量為(彈簧的形變?cè)趶椥韵薅葍?nèi)),( 。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示,一根質(zhì)量不計(jì)的輕彈簧上端固定在天花板上,下端與一質(zhì)量為m的托盤連接,托盤中有一個(gè)質(zhì)量為M的砝碼.當(dāng)托盤靜止時(shí),彈簧的伸長(zhǎng)量為L(zhǎng).現(xiàn)將托盤向下拉,彈簧又伸長(zhǎng)了△L(未超過(guò)彈簧的彈性限度),然后使托盤由靜止釋放,則剛釋放托盤時(shí),砝碼對(duì)托盤的作用力等于( 。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,一根質(zhì)量不計(jì)的輕彈簧上端固定在天花板上,下端與一質(zhì)量為m的托盤連接,托盤中有一個(gè)質(zhì)量為M的砝碼.當(dāng)托盤靜止時(shí),彈簧的伸長(zhǎng)量為L(zhǎng).現(xiàn)將托盤向下拉,彈簧又伸長(zhǎng)了△L(未超過(guò)彈簧的彈性限度),然后使托盤由靜止釋放,則剛釋放托盤時(shí),砝碼對(duì)托盤的作用力等于( 。
A、(1+
△L
L
Mg)
B、(1+
△L
L
)-(M+m)g
C、
△L?Mg
L
D、
△L(M+m)g
L

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案