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【題目】如圖所示，輕繩的一端系在質量為m的物體上，另一端系在一個輕質圓環(huán)上，圓環(huán)套在粗糙水平桿MN上．現(xiàn)用水平力F拉繩上一點，使物體處于圖中實線位置，然后改變F的大小使其緩慢下降到圖中虛線位置，圓環(huán)仍在原來的位置不動，則在此過程中，水平拉力F，環(huán)與桿的摩擦力f和環(huán)對桿的壓力FN的變化情況是（　�。�

A. F逐漸增大，f保持不變，逐漸增大B. F逐漸增大，f逐漸增大，保持不變

C. F逐漸減小，f逐漸減小，保持不變D. F逐漸減小，f逐漸增大，逐漸減小

【答案】C

【解析】

在節(jié)點A受力分析如圖所示：

當結點緩慢下降到圖中虛線位置，T的變化如圖中從1到2到3的位置變化，由圖可以看出：T變小F變�。灰�M和m整體為研究對象受力分析，水平方向受力平衡：F=f，則f逐漸減��；豎直方向受力平衡：FN=mg+Mg，故保持不變；故C正確，ABD錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】實驗課中同學們要完成“測量一節(jié)干電池的電動勢和內阻”的任務，被測電池的電動勢約為1.5V，內阻約為1.0Ω。某小組計劃利用圖的電路進行測量，已知實驗室除待測電池、開關、導線外，還有下列器材可供選用：

電流表：量程0~0.6A，內阻約0.125Ω

電流表：量程0~3A，內阻約0.025Ω

電壓表V：量程0~3V，內阻約3kΩ

滑動變阻器R：0~20Ω，額定電流2A

（1）為了使測量結果盡量準確，電流表應選用________（填寫儀器的字母代號）。

（2）請根據圖所示的電路圖，在圖中完成實物的連接_______。

①圖是該組同學根據所獲得的6組實驗數(shù)據，在坐標紙上繪制的反映路端電壓隨電流變化的U-I圖線，請據此圖線判斷被測干電池的電動勢E=________V，內阻r=________Ω。（結果保留到小數(shù)點后兩位）

②若僅考慮電表內阻的影響，圖中描繪的點跡與“電池兩端電壓的真實值”和“流過電池的電流真實值”所對應點跡存在一定的偏差，請根據實驗中該同學測得的數(shù)據，以及電表的參數(shù)估算這一偏差的數(shù)量級約為________。

A. B. C. D.

③為了研究電表內阻對測量結果的影響，我們用U和I的函數(shù)關系來分析這一個問題。若字母、分別表示電壓表和電流表的內阻，U、I分別表示電壓表和電流表的示數(shù)，E、r分別表示電池的電動勢和內阻的真實值�？紤]到電表內阻的影響，請選擇相關的字母寫出反映U和I實際關系的函數(shù)關系表達式U=___________。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，傾角為α、質量為M的斜面體靜止在水平桌面上，質量為m的木塊靜止在斜面體上。下列結論正確的是

A. 木塊受到的摩擦力大小是mgcosα

B. 木塊對斜面體的壓力大小是mg sinα

C. 桌面與斜面體之間沒有摩擦力

D. 桌面對斜面體的支持力大小是Mg

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，傾角為的傳送帶以恒定的速率v0沿逆時針方向運行。t=0時，將質量m=1kg的炭塊(可視為質點)輕放在傳送帶上，炭塊相對地面的v-t圖象如圖乙所示，整個過程炭塊未滑離傳送帶。設沿傳送帶向下為正方向，取重力加速度g=10m/s2。則

A. 傳送帶兩輪間的距離為20m

B. 0~2.0s內摩擦力對炭塊做功－24J

C. 0~2.0s內炭塊與傳送帶摩擦產生的熱量為24J

D. 炭塊在傳送帶上的痕跡長度為4m

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，A、B兩個矩形木塊用輕彈簧和一條與彈簧原長相等的輕繩相連，靜止在水平地面上，繩為非彈性繩且可承受的拉力足夠大。彈簧的勁度系數(shù)為k，木塊A和木塊B的質量均為m�，F(xiàn)用一豎直向下的壓力將木塊A緩慢壓縮到某一位置，木塊A在此位置所受的壓力為F(F>mg)，彈簧的彈性勢能為E，撤去力F后，下列說法正確的是

A. 彈簧恢復到原長的過程中，彈簧彈力對A、B的沖量相同

B. 當A速度最大時，彈簧仍處于壓縮狀態(tài)

C. 當B開始運動時，A的速度大小為

D. 全程中，A上升的最大高度為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，一端帶有定滑輪的長木板放在水平桌面上，靠近長木板的左端固定有一光電門，右端放置一帶有細立柱的小車，小車和細立柱的總質量為M，細線繞過定滑輪，端與小車相連，另一端掛有5個鉤碼，已知每個鉤碼的質量為m，且M=5m。

(1)用螺旋測微器測小車上的細立柱的直徑時，結果如圖乙所示，則螺旋測微器讀數(shù)為___________mm。

(2)把木板右端適當墊高，調節(jié)木板的傾斜程度，使小車在不受細線的拉力時能沿木板做勻速直線運動。

(3)將小車從木板右端由靜止釋放，記錄小車上的細立柱通過光電門的時間t。

(4)開始實驗時，細線另一端掛有5個鉤碼，然后每次實驗時將1個鉤碼移到小車上，若每次移動鉤碼后都從同一位置釋放小車，設細立柱寬度為d，釋放小車時細立柱與光電門的距離為L，d<<L，細線所掛鉤碼的個數(shù)為n，每次細立柱通過光電門的時間為t，繪出-n圖象如圖所示，已知圖線斜率為k，則當?shù)刂亓铀俣葹?/span>___________(用題中所給字母表示)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質量均為m的兩個木塊P、Q疊放在水平地面上，P、Q接觸面的傾角為θ，現(xiàn)在Q上加一水平推力F，使P、Q保持相對靜止一起向左做加速直線運動，下列說法正確的是（ ）

A. 物體Q對地面的壓力一定為2mg

B. 若Q與地面間的動摩擦因數(shù)為μ，則μ=

C. 若P、Q之間光滑，則加速度a=gtanθ

D. 地面與Q間的滑動摩擦力隨推力F的增大而增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】所示，木塊從左邊斜面的A點自靜止開始下滑，經過一段水平面后，又滑上右邊斜面并停留在B點。若木塊與接觸面間的動摩擦因數(shù)處處相等，AB連線與水平面夾角為θ，不計木塊在路徑轉折處碰撞損失的能量，則（　�。�

A. 木塊與接觸面間的動摩擦因數(shù)為

B. 木塊與接觸面間的動摩擦因數(shù)為

C. 左邊斜面的傾角一定大于

D. 右邊斜面的傾角一定不大于

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的裝置可測量子彈的飛行速度，在一根軸上相隔s=10m處安裝兩個平行的薄圓盤，使軸帶動兩圓盤以n=35 r/s同向勻速轉動，飛行的子彈平行于軸沿一直線穿過兩圓盤，在兩盤上各留下一個孔，現(xiàn)測得兩小孔所在半徑間的夾角為60°，子彈飛行速度大小可能是下述的

A. 1200m/sB. 420m/s

C. 300m/sD. 212m/s

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