一輕質(zhì)彈簧左端固定在某點，放在水平面上，如圖所示。A 點左側(cè)的水平面光滑，右側(cè)水平面粗糙，在A 點右側(cè)5m遠(yuǎn)處豎直放置一半圓形光滑軌道，軌道半徑R＝0．4m，連接處平滑�，F(xiàn)將一質(zhì)量m＝0．1kg的小滑塊放在彈簧的右端（不拴接），用力向左推滑塊而壓縮彈簧，使彈簧具有的彈性勢能為2J，放手后，滑塊被向右水平彈出。已知滑塊與A 點右側(cè)水平面的動摩擦因數(shù)μ＝0．2，取g=10m/s2。求：

（1）滑塊運動到半圓形軌道最低點B 處時對軌道的壓力；           
（2）改變半圓形軌道的位置（左右平移），使得從原位置被彈出的滑塊到達(dá)半圓形軌道最高點C 處時對軌道的壓力大小等于滑塊的重力，則AB之間的距離應(yīng)為多大。

（1）6N，方向豎直向下（2）6m

解析

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，一輕質(zhì)彈簧左端固定在墻上，右端系一質(zhì)量為m的木塊，放在水平地面上，木塊在B點時彈簧無形變．今將木塊向右拉至A點，由靜止釋放后，木塊恰能運動到C點而靜止，木塊與水平地面的動摩擦因數(shù)恒定，則下列說法中正確的是（　�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，一輕質(zhì)彈簧左端固定在長木塊M的左端．右端與小物塊m連接，且m與M及M與地面間光滑接觸．開始時，m和M均靜止，現(xiàn)同時對m、M施加等大反向的水平恒力F1和F2，使兩物體開始運動，在彈簧由原長伸到最長的過程中，對m、M和彈簧組成的系統(tǒng)（整個過程中彈簧形變不超過其彈性限度，M足夠長），下列說法正確的是（　　）

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科目：高中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖所示，一輕質(zhì)彈簧左端固定在長木塊M的左端，右端與小物塊m連接，且m與M及M與地面間接觸面均光滑，開始時，m和M均處于靜止?fàn)顟B(tài)，現(xiàn)同時對m、M施加等大反向的水平恒力F1和F2．兩物體開始運動后的整個過程中，對m、M和彈簧組成的系統(tǒng)（整個過程中彈簧形變量不超過其彈性限度，M足夠長），下列說法正確的是（　�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖所示，小物塊m與長木板M之間光滑，M置于光滑的水平面上，一輕質(zhì)彈簧左端固定在M的左端，右端與m連接，開始時，m和M皆靜止，現(xiàn)同時對m、M施加等大反向的水平恒力F1、F2，從兩物體開始運動以后的整個運動過程中，對m、M、彈簧組成的系統(tǒng)，正確的說法是（整個過程中彈簧不超過其彈性限度）（　�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖6-2-14所示，小木塊與長木板之間光滑．M置于光滑水平面上，一輕質(zhì)彈簧左端固定在M的左端，右端與m連接．開始時m和M都靜止，現(xiàn)同時對m、M施加等大反向的水平恒力F1、F2，從兩物體開始運動以后的整個過程中，對m、M、彈簧組成的系統(tǒng)．正確的說法是(整個過程中彈簧不超過彈性限度)（    ）

A．由于F1和F2分別對m、M做正功，故系統(tǒng)的機械能不斷增加

B．由于F1和F2等大反向，故系統(tǒng)的動量守恒

C．當(dāng)彈簧有最大伸長量時，m、M的速度為零，系統(tǒng)具有機械能最大

D．當(dāng)彈簧彈力的大小與拉力F1、F2的大小相等時，m、M的動能最大

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