【題目】如圖所示，一物體以6m/s的初速度從A點沿AB圓弧下滑到B點，速率仍為6m/s，若物體以5m/s的初速度從A點沿同一路線滑到B點，則到B點時的速率是( )

A. 大于5m/s

B. 等于5m/s

C. 小于5m/s

D. 不能確定

【答案】A

【解析】試題分析：下滑過程中，只有重力和摩擦力做功，重力做正功，摩擦力做負(fù)功，當(dāng)以6m/s的初速度下滑時，根據(jù)動能定理可得，即，當(dāng)以5m/s的速度下滑時，由于路徑不變，所以重力做功不變，但是由于速度變小了，所需要的向心加速度也變小了，即支持力變小了，所以物體受到的滑動摩擦力變小了，而路徑不變，所以摩擦力做功減小了，即，所以物體的末速度大于初速度，故到B點的速度大于5m/s，故B正確；

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】質(zhì)量相等的兩個質(zhì)點A、B在拉力作用下從同一地點沿同一直線豎直向上運動的v-t圖像如圖所示，下列說法正確的是

A. t2時刻兩個質(zhì)點在同一位置

B. 0- t2時間內(nèi)兩質(zhì)點的平均速度相等

C. 0- t2時間內(nèi)A質(zhì)點處于超重狀態(tài)

D. 在t1- t2時間內(nèi)質(zhì)點B的機械能守恒

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在有云的夜晚，抬頭望月，覺得月亮在云中穿行，這時選取的參考系是（ ）

A. 月亮B. 云C. 地面D. 星

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩個相同的木塊A、B靜止在水平面上，它們之間的距離為L，今有一顆子彈以較大的速度依次射穿了A、B，在子彈射出A時，A的速度為vA，子彈穿出B時，B的速度為vB, A、B停止時，它們之間的距離為s，整個過程A、B沒有相碰，則（ ）

A. B.

C. D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲，平行導(dǎo)軌MN、PQ水平放置，電阻不計。兩導(dǎo)軌間距d=10cm，導(dǎo)體棒ab、cd放在導(dǎo)軌上，并與導(dǎo)軌垂直。每根棒在導(dǎo)軌間的部分，電阻均為R=1.0Ω.用長為L=20cm的絕緣絲線將兩棒系住。整個裝置處在勻強磁場中。t=0的時刻，磁場方向豎直向下，絲線剛好處于未被拉伸的自然狀態(tài)。此后，磁感應(yīng)強度B隨時間t的變化如圖乙所示。不計感應(yīng)電流磁場的影響。整個過程絲線末被拉斷。求：


（1）0~2.0s的時間內(nèi)，電路中感應(yīng)電流的大小及方向；
（2）t=1.0s的時刻絲線的拉力大小。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，高為h＝1.25m的平臺上覆蓋一層薄冰，現(xiàn)有一質(zhì)量為60kg的滑雪愛好者以一定的初速度v向平臺邊緣滑去，著地時速度的方向與水平地面的夾角為45°(取重力加速度g＝10m/s2)．由此可知下列各項中正確的是(　　)

A. 滑雪者離開平臺邊緣時的速度大小是5.0m/s

B. 滑雪者著地點到平臺邊緣的水平距離是2.5m

C. 滑雪者在空中運動的時間為1s

D. 著地時滑雪者重力做功的瞬時功率是300W

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在升降機內(nèi)固定一光滑的斜面體，一輕彈簧的一端連在位于斜面體上方的固定木板B上，另一端與質(zhì)量為m的物塊A相連，彈簧與斜面平行．整個系統(tǒng)由靜止開始加速上升高度h的過程中（　�。�

A. 物塊A的重力勢能增加量一定等于mgh

B. 物塊A的動能增加量等于斜面的支持力和彈簧的拉力對其做功的和

C. 物塊A的機械能增加量等于斜面的支持力和彈簧的拉力對其做功的和

D. 物塊A和彈簧組成系統(tǒng)的機械能增加量等于斜面對物塊的支持力和B對彈簧拉力做功的和

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】平行板電容器與電源電壓為E的直流電源(內(nèi)阻不計)連接，下極板接地.一帶電油滴位于電容器中的P點且恰好處于平衡狀態(tài).現(xiàn)將平行板電容器的上極板豎直向上移動一小段距離(　　)

A. 帶電油滴將沿豎直方向向上運動

B. P點的電勢將降低

C. 帶電油滴的電勢能將減小

D. 若電容器的電容減小，則極板帶電量將增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在物理學(xué)的發(fā)展過程中，許多物理學(xué)家都做出了重要的貢獻(xiàn)，他們也創(chuàng)造出了許多物理學(xué)研究方法。下列關(guān)于物理學(xué)研究方法的敘述中正確的是

A．物理學(xué)中所有物理量都是采用比值法定義的

B．質(zhì)點、點電荷都是理想化模型

C．庫侖首先提出電場的概念

D．重心、合力和交變電流的有效值概念的建立都體現(xiàn)了等效替代的思想

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同步練習(xí)冊答案