分析 (1)對(duì)上升的過(guò)程和上升下降的整個(gè)過(guò)程運(yùn)用動(dòng)能定理,聯(lián)立求出小球第一次落到地面的速度大。
(2)小球最終靜止在地面上,對(duì)全過(guò)程運(yùn)用動(dòng)能定理,求出小球運(yùn)動(dòng)的總路程.
解答 解:(1)設(shè)小球第一次上升最大高度為H,上升過(guò)程,根據(jù)動(dòng)能定理得:
-(mg+0.2mg)H=-$\frac{1}{2}m{{v}_{0}}^{2}$,
對(duì)整個(gè)過(guò)程,根據(jù)動(dòng)能定理得:$-0.2mg×2H=\frac{1}{2}m{{v}_{1}}^{2}-\frac{1}{2}m{{v}_{0}}^{2}$,
代入數(shù)據(jù)聯(lián)立解得:${v}_{1}=\frac{\sqrt{6}}{3}{v}_{0}$.
(2)小球最終停在地面上,設(shè)總路程為s,根據(jù)動(dòng)能定理得:
$-0.2mgs=0-\frac{1}{2}m{{v}_{0}}^{2}$,
解得:s=$\frac{{{v}_{0}}^{2}}{4}$.
答:(1)小球第一次落到地面時(shí)的速度大小為$\frac{\sqrt{6}}{3}{v}_{0}$;
(2)小球運(yùn)動(dòng)的總路程為$\frac{{{v}_{0}}^{2}}{4}$.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了動(dòng)能定理的基本運(yùn)用,運(yùn)用動(dòng)能定理解題關(guān)鍵合理地選擇研究的過(guò)程,分析過(guò)程中有哪些力做功,然后根據(jù)動(dòng)能定理列式求解.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 牛、千克、秒是國(guó)際單位制中的三個(gè)基本單位 | |
B. | 在任何單位制中,牛頓第二定律的公式中F=kma中的k都等于1 | |
C. | 伽利略通過(guò)理想斜面實(shí)驗(yàn),得出力不是維持物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因的結(jié)論 | |
D. | 牛頓第一定律可以用實(shí)驗(yàn)直接驗(yàn)證 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 物體A隨地球自轉(zhuǎn)的線速度大于衛(wèi)星B的線速度 | |
B. | 衛(wèi)星B的角速度小于衛(wèi)星C的角速度 | |
C. | 物體A隨地球自轉(zhuǎn)的周期大于衛(wèi)星C的周期 | |
D. | 物體A隨地球自轉(zhuǎn)的向心加速度小于衛(wèi)星C的向心加速度 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 由于蘋果質(zhì)量小,對(duì)地球的引力小,而地球質(zhì)量大,對(duì)蘋果引力大 | |
B. | 由于地球?qū)μO果有引力,而蘋果對(duì)地球無(wú)引力造成的 | |
C. | 蘋果對(duì)地球的引力大小和地球?qū)μO果的引力大小是相等的 | |
D. | 以上說(shuō)法都不對(duì) |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 合外力做功為0.8mgh | B. | 動(dòng)能增加了0.8mgh | ||
C. | 機(jī)械能增加了0.8mgh | D. | 重力做功為mgh |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
A、點(diǎn)D處 | B、點(diǎn)C處 | C、CD段之間 | D、DE段之間. |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 球在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中距地面的最大高度為2h | |
B. | 球上升過(guò)程中,系統(tǒng)勢(shì)能不斷增大 | |
C. | 球距地面高度為h時(shí),速度最大 | |
D. | 球在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的最大加速度是$\frac{kh}{m}$ |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 電容器的電容值減小 | |
B. | 電容器兩板間的電場(chǎng)強(qiáng)度不變 | |
C. | 電容器兩板間P點(diǎn)的電勢(shì)不變 | |
D. | 電容器兩板間固定在P點(diǎn)的檢驗(yàn)電荷的電勢(shì)能增大 |
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